UNSULBARUNSULBAR

BIOMA: Jurnal Biologi dan PembelajarannyaBIOMA: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya

Kurangnya variasi media pembelajaran yang dimanfaatkan dalam pembelajaran IPA Biologi serta terbatasnya infrastruktur sekolah, khususnya tidak tersedianya aliran listrik di setiap ruang kelas di SMP Negeri 6 Watubangga, menjadi alasan pengembangan media pembelajaran. Inovasi media pembelajaran yang dapat diterapkan tanpa ketergantungan pada fasilitas listrik menjadi sebuah tuntutan. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis permainan ludo pada materi sistem ekskresi manusia yang layak digunakan dalam aktivitas pembelajaran dari hasil penilaian kevalidan dan kepraktisan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) menggunakan model pengembangan ADDIE. Uji kevalidan dilakukan pada tahap development yang melibatkan 2 orang validator. Uji kepraktisan dilakukan pada tahap implementation dan evaluation melalui penilaian respon 1 orang guru dan 22 orang siswa setelah menggunakan media dalam proses pembelajaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah kuesioner dengan instrumen lembar validasi ahli dan lembar respon. Dari hasil validasi, diperoleh skor kevalidan rata-rata 94% dengan kategori sangat valid. Sementara itu, dari hasil uji lapangan, diperoleh skor kepraktisan rata-rata 93% dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis permainan Ludo yang memuat topik sistem ekskresi manusia layak digunakan dalam proses pembelajaran. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis permainan seperti permainan ludo dapat menjadi pilihan alternatif bagi guru, khususnya pada kondisi sekolah dengan keterbatasan sarana/prasarana.

Media pembelajaran berbasis permainan Ludo yang dikembangkan pada materi sistem ekskresi manusia memperoleh nilai kevalidan sebesar 94% (kategori sangat valid) dan kepraktisan sebesar 93% (kategori sangat praktis), yang menunjukkan bahwa media telah memenuhi aspek isi, desain, dan kemudahan penggunaan sehingga layak digunakan dalam pembelajaran IPA Biologi di kelas VIII SMP.Temuan utama penelitian ini menegaskan bahwa media yang dikembangkan mudah digunakan oleh guru dan siswa serta mampu menciptakan aktivitas pembelajaran yang lebih interaktif dan terorganisir melalui permainan.Kontribusi penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran non-digital yang telah teruji valid dan praktis, sehingga dapat digunakan secara langsung tanpa memerlukan fasilitas teknologi yang kompleks.Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa media Ludo dapat menjadi alternatif solusi bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran, khususnya pada sekolah dengan keterbatasan sarana dan prasarana.

Penelitian lanjutan dapat mengembangkan permainan Ludo untuk materi lain di IPA, seperti fisika atau kimia, untuk mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman siswa. Selain itu, penelitian dapat mengeksplorasi adaptasi permainan Ludo untuk tingkat pendidikan yang berbeda, seperti SMA atau sekolah dasar, dengan penyesuaian tingkat kesulitan soal. Terakhir, penelitian dapat meneliti pengaruh penggunaan permainan Ludo terhadap keterampilan kolaboratif dan kritis siswa dalam lingkungan pembelajaran yang terbatas, serta bagaimana strategi ini dapat diterapkan dalam konteks pendidikan jarak jauh.

  1. Pengaruh Media Ludo Terhadap Hasil Belajar Pelajaran IPA Pada Materi Fotosintesis | JAMBURA Guidance... ejournal-fip-ung.ac.id/ojs/index.php/jgcj/article/view/3533Pengaruh Media Ludo Terhadap Hasil Belajar Pelajaran IPA Pada Materi Fotosintesis JAMBURA Guidance ejournal fip ung ac ojs index php jgcj article view 3533
  2. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LUDO PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA PURNAMA TRIMURJO | Promosi:... doi.org/10.24127/pro.v7i1.2039PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN LUDO PADA MATA PELAJARAN EKONOMI KELAS XI SMA PURNAMA TRIMURJO Promosi doi 10 24127 pro v7i1 2039
  3. PENGEMBANGAN MEDIA LUDO MATH PADA MATERI PECAHAN SEDERHANA BAGI PESERTA DIDIK KELAS III SEKOLAH DASAR... doi.org/10.24176/wasis.v1i1.4709PENGEMBANGAN MEDIA LUDO MATH PADA MATERI PECAHAN SEDERHANA BAGI PESERTA DIDIK KELAS III SEKOLAH DASAR doi 10 24176 wasis v1i1 4709
  4. Game-Based Learning Media: Effort to Increase Self-Regulated Learning and Critical Thinking Skills In... ojsdikdas.kemendikdasmen.go.id/index.php/didaktika/en/article/view/2021Game Based Learning Media Effort to Increase Self Regulated Learning and Critical Thinking Skills In ojsdikdas kemendikdasmen go index php didaktika en article view 2021
Read online
File size595.9 KB
Pages18
DMCAReport

Related /

ads-block-test