UNTANUNTAN

Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra IndonesiaJurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia

Penelitian ini mengkaji penggunaan aplikasi canva dalam pembelajaran menulis teks biografi pada siswa kelas X SMAN 4 Kota Jambi. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus dengan jenis penelitian yaitu kualitatif. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan bagaimanakah pembelajaran menulis teks biografi menggunakan aplikasi canva dapat meningkatkan kreativitas dan keterampilan menulis siswa dengan menyediakan media pembelajaran yang interaktif dan menarik. Hasil dari penelitian ini adalah penggunaan aplikasi canva dapat meningkatkan pemahaman, keterlibatan, dan motivasi siswa dalam menulis teks biografi. Sebagian besar siswa mencapai skor yang baik hingga sangat baik pada aspek isi, struktur, dan kebahasaan dalam karya tulisan mereka. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan canva dalam proses pembelajaran dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih kreatif dan efektif.

Penggunaan aplikasi Canva dalam pembelajaran menulis teks biografi di kelas X SMAN 4 Kota Jambi memberikan dampak positif, memudahkan guru menyampaikan materi melalui media menarik seperti PPT dan video, serta membantu siswa memahami materi lebih baik.Wawancara menunjukkan bahwa Canva meningkatkan pemahaman, motivasi, dan rasa percaya diri siswa.Penilaian karya tulis siswa menunjukkan sebagian besar mencapai kategori baik dan sangat baik, meskipun masih ada siswa yang perlu bimbingan lebih lanjut dalam menyusun isi dan struktur teks.

1. Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi penggunaan platform desain grafis lain selain Canva untuk meningkatkan keterampilan menulis teks biografi siswa. 2. Studi lebih lanjut diperlukan untuk membandingkan efektivitas pembelajaran berbasis Canva dengan metode tradisional dalam mengembangkan kreativitas siswa. 3. Penelitian dapat fokus pada adaptasi penggunaan Canva untuk siswa dengan berbagai tingkat kemampuan, termasuk mereka yang memiliki kesulitan belajar, untuk mengevaluasi dampaknya terhadap hasil pembelajaran.

  1. Guardian Dome — Pemeriksaan Keamanan | UNUGIRI. guardian dome pemeriksaan keamanan unugiri melindungi... doi.org/10.32665/jurmia.v2i1Guardian Dome Ai Pemeriksaan Keamanan UNUGIRI guardian dome pemeriksaan keamanan unugiri melindungi doi 10 32665 jurmia v2i1
Read online
File size510.87 KB
Pages7
DMCAReport

Related /

ads-block-test