UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO

Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi KeislamanIntelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman

Filosofi Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah (ABS-SBK) merupakan prinsip budaya Minangkabau yang menetapkan adat sebagai sesuatu yang secara fundamental berlandaskan hukum Islam, yang pada gilirannya berakar pada Al-Quran, sehingga menciptakan ikatan tak terpisahkan antara tradisi lokal dan doktrin agama. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara filosofis dan mengembangkan model konseptual guna mengintegrasikan nilai-nilai ABS-SBK ke dalam pendidikan Islam berbasis kasih sayang di madrasah. Melalui studi pustaka dan pendekatan filosofis-hermeneutis terhadap sumber primer dan sekunder, penelitian ini menemukan bahwa ABS-SBK menawarkan kerangka kerja holistik yang memadukan dimensi transendental, normatif, dan kultural. Pada saat yang sama, pedagogi kasih sayang menyediakan metodologi humanis yang selaras dengan tarbiyah qalbiyah dalam Islam. Artikel ini menyajikan model integratif tripartit yang mencakup tingkat epistemologis (integrasi pengetahuan), aksiologis (internalisasi nilai), dan praksis (transformasi lingkungan). Kebaruan penelitian ini terletak pada sintesis orisinal antara filosofi lokal Minangkabau dan pedagogi kasih sayang, sebuah integrasi yang belum pernah dieksplorasi dalam diskursus sebelumnya. Kontribusi teoretisnya berupa kerangka kerja komprehensif yang menjembatani dikotomi antara pendidikan agama, budaya lokal, dan pendekatan humanistik, sekaligus mengoperasionalkan konsep abstrak tarbiyah qalbiyah. Kontribusi penelitian ini adalah peta jalan sistematis untuk mengembangkan pendidikan madrasah yang kontekstual, humanistik, dan transformatif, yang memperkuat identitas budaya-religius siswa. Meskipun berakar pada budaya Minangkabau, kerangka tripartit model ini dapat diadaptasi ke dalam berbagai konteks budaya, sehingga menawarkan paradigma bagi pendidikan Islam yang responsif secara budaya, baik di tingkat nasional maupun internasional.

Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi nilai Adat Basandi Syarak, Syarak Basandi Kitabullah (ABS-SBK) ke dalam pendidikan Islam berbasis kasih sayang di madrasah memiliki dasar filosofis yang kuat dan urgensi praktis.Kerangka kerja ABS-SBK yang holistik, yang menggabungkan dimensi transendental (Kitabullah), normatif (Syarak), dan budaya (Adat), selaras dengan metodologi pendidikan kasih sayang yang berakar pada tarbiyah qalbiyah.Model integratif tripartit yang dikembangkan mencakup tingkat epistemologis, aksiologis, dan praksis, serta memberikan kontribusi teoretis dan praktis dalam memperkuat identitas budaya-religius siswa.Model ini dapat diadaptasi ke berbagai konteks budaya, menjadikannya paradigma untuk pendidikan Islam yang responsif secara budaya, baik nasional maupun internasional.

Penelitian lanjutan dapat menguji efektivitas model integratif ABS-SBK dalam konteks budaya lain seperti Tri Hita Karana di Bali atau Javanese Bhineka Tunggal Ika untuk mengevaluasi adaptabilitasnya. Selanjutnya, penelitian dapat mengembangkan materi ajar standar dan instrumen penilaian berbasis nilai ABS-SBK untuk memastikan konsistensi implementasi. Terakhir, studi tentang dampak model ini terhadap perkembangan karakter siswa dan keterlibatan komunitas dapat dilakukan untuk memperkuat dasar teoretis dan praktisnya.

  1. Teachers as Moral Agents: The Ethics of Care and Educational Responsibility | Damayanti | Jurnal Filsafat.... doi.org/10.22146/jf.97185Teachers as Moral Agents The Ethics of Care and Educational Responsibility Damayanti Jurnal Filsafat doi 10 22146 jf 97185
  2. Client Challenge. client challenge javascript disabled browser please enable proceed required part site... link.springer.com/10.1007/978-3-030-99097-8_88Client Challenge client challenge javascript disabled browser please enable proceed required part site link springer 10 1007 978 3 030 99097 8 88
  3. Initiatives for Religious Moderation in West Sumatra: Preserving the Harmony of Tradition and Islam |... ejournal.uin-suka.ac.id/ushuluddin/esensia/article/view/5837Initiatives for Religious Moderation in West Sumatra Preserving the Harmony of Tradition and Islam ejournal uin suka ac ushuluddin esensia article view 5837
  4. Client Challenge. client challenge javascript disabled browser please enable proceed required part site... link.springer.com/10.1007/978-3-030-82371-9_8Client Challenge client challenge javascript disabled browser please enable proceed required part site link springer 10 1007 978 3 030 82371 9 8
Read online
File size499.86 KB
Pages18
DMCAReport

Related /

ads-block-test