UNYUNY

Sungging: Journal of Innovative, Cultural, Transdisciplinary Art and Kriya DiscourseSungging: Journal of Innovative, Cultural, Transdisciplinary Art and Kriya Discourse

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan, penggunaan, dan kelayakan media Augmented Reality tanah liat pada pembelajaran kerajinan di Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan (R&D) dengan menggunakan model 4D, yaitu define, design, develovment dan desimination. Dimana Produk yang dihasilkan adalah media pembelajaran berbasis Augmanted Reality materi kerajinan tanah liat. Kelayakan media dilakukan dengan angket validasi ahli media dan materi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa media pembelajaran Augmanted Reality Tanah Liat telah berhasil dikembangkan guna meningkatkan minat belajar dan penguasaan terhadap materi kerajinan bahan lunak. Media Pembelajaran Augmanted Reality tanah liat mampu digunakan oleh siswa dan dapat meningkatkan minat belajar siswa. Media pembelajaran Augmanted Reality Tanah Liat layak digunakan dalam pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama dan mampu meningkatkan minat belajar bagi siswa. Hal tersebut dibuktikan dari hasil pengujian usability menyatakan bahwa media pembelajaran Augmanted Reality tanah liat dapat dipelajari, efisien, mudah diingat, aman untuk digunakan, dan memberikan tingkat kepuasan bagi siswa. Dengan demikian media Augmanted Reality tanah liat layak untuk dijadikan media pembelajaran di Sekolah Menengah Pertama.

Aplikasi telah berhasil dikembangkan dan dapat dioperasikan pada smartphone Android dan iOS, dengan konten kerajinan tanah liat yang disesuaikan menggunakan model desain 4D (Define, Design, Development, Dissemination).Desain aplikasi dibuat menggunakan storyboard, dan pengujian dilakukan melalui pengujian kelayakan.Berdasarkan hasil uji coba, pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality Kerajinan Tanah Liat berhasil dan dianggap layak sebagai alat pembelajaran kerajinan di Sekolah Menengah Pertama.Aplikasi Augmented Reality Kerajinan Tanah Liat telah berhasil digunakan oleh siswa dan guru dengan mudah, membantu siswa memahami materi lebih baik dan memberikan kepuasan dalam penggunaannya.Sistem aplikasi yang sederhana memungkinkan pengguna memahami informasi tentang kerajinan tanah liat secara cepat.Objek dalam aplikasi juga mudah diingat, memungkinkan pengguna memperbaiki kesalahan yang dibuat saat menggunakan aplikasi.Aplikasi Augmented Reality Kerajinan Tanah Liat adalah media pembelajaran yang layak, efektif mendukung pembelajaran kerajinan tanah liat karena mudah dipelajari dan memberikan informasi tambahan secara unik dan menarik.Dengan memanfaatkan media pembelajaran Augmented Reality ini, guru dapat menawarkan alternatif media yang menarik perhatian siswa dalam mempelajari kerajinan tanah liat.

Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi lainnya seperti Virtual Reality untuk membandingkan efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman siswa. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi integrasi elemen interaktif tambahan, seperti simulasi proses pembuatan kerajinan secara real-time, untuk meningkatkan keterlibatan siswa. Terakhir, penelitian dapat diperluas ke tingkat pendidikan yang lebih tinggi, seperti SMA, untuk menguji adaptasi media ini dalam konteks pembelajaran yang lebih kompleks dan beragam.

Read online
File size259.62 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test