UMMATUMMAT

JUSTEKJUSTEK

Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi sistem manajemen pembelajaran di Lembaga LKP Bumi Kreatif, di mana proses pembelajaran masih dilakukan secara klasikal dan belum memiliki dukungan sistem pembelajaran daring. Hal ini menyebabkan pembelajaran terhambat saat terjadi bencana alam, seperti pandemi Covid-19, yang mengharuskan semua kegiatan pembelajaran dilakukan di rumah dan tidak ada interaksi langsung antara siswa dan instruktur. Penelitian ini menggunakan model waterfall untuk mengembangkan aplikasi, termasuk studi observasi, pemodelan sistem dengan UML, konstruksi aplikasi dengan PHP dan MySQL, pengujian sistem dengan BlackBox, dan pengujian usability dengan kuisioner dan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi yang dibangun dapat diimplementasikan dan memfasilitasi kegiatan pembelajaran daring di LKP Bumi Kreatif, dengan nilai penerimaan pengguna rata-rata 4,27, yang menunjukkan aspek usability yang baik.

Hasil dari rekap nilai usability menunjukkan bahwa keseluruhan atribut memiliki nilai penerimaan usability oleh pengguna rata-rata 4,27, yang berarti telah memiliki nilai aspek usability yang baik.Penulis telah menganalisis LMS di LKP Bumi Kreatif Institute, merancang LMS di lembaga tersebut, dan membangun aplikasi LMS yang berhasil.Saran yang dapat diambil dari penelitian ini adalah peningkatan tingkat keamanan sistem informasi, pengembangan platform versi Android, penambahan fitur video call untuk ulasan dan diskusi antara instruktur dan siswa, penambahan fitur virtual account untuk pembayaran kursus berbayar, dan penambahan fitur tugas untuk mengetahui kemajuan belajar siswa.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk fokus pada peningkatan keamanan sistem informasi, pengembangan platform Android, dan penambahan fitur video call dan virtual account. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi manfaat dan tantangan dari implementasi LMS dalam lembaga pendidikan, serta bagaimana LMS dapat meningkatkan interaksi dan pengalaman belajar siswa secara daring. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengukur dampak LMS terhadap hasil belajar dan keterlibatan siswa, serta bagaimana LMS dapat digunakan untuk mendukung pembelajaran jarak jauh secara efektif.

  1. Learning Management System Design Course And Training Institutions (Case Study: Earth Creative Institute)... doi.org/10.31764/justek.v3i1.3513Learning Management System Design Course And Training Institutions Case Study Earth Creative Institute doi 10 31764 justek v3i1 3513
Read online
File size1.7 MB
Pages16
DMCAReport

Related /

ads-block-test