IAINAMBONIAINAMBON
al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islamal-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama IslamMetode role playing telah dikemukakan sebagai inovasi dalam pembelajaran materi pernikahan dalam islam di mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Maksud dari observasi ini yaitu guna mempelajari kegiatan metode ini dalam meningkatkan pemahaman siswa islam dan mengembangkan keterampilan sosial mereka. Metode role playing melibatkan siswa dalam peran-peran yang berbeda dalam simulasi situasi pernikahan, memungkinkan mereka untuk menerapkan teori islam secara praktis. Penelitian ini menerapkan strategi kualitatif melalui riset dikelas, wawancara dengan siswa, dan menganalisis untuk mengevaluasi dampak metode role playing. Hasil menjelaskan bahwa metode ini menumbuhkan kontribusi peserta didik, memperkuat apresiasi mereka serta mengembangkan keterampilan komunikasi dan pemecahan masalah. Siswa menunjukkan tingkat kepuasan yang tinggi terhadap pengalaman pembelajaran ini dan menyampaikan peningkatan pemahaman mereka tentang konsep pernikahan islam. Penelitian ini merekomendasikan bahwa metode role playing bisa menjadi alat yang efektif dalam mengajar materi pernikahan dalam islam di mata pelajaran PAI, memberikan pengalaman yang menyenangkan bagi siswa.
Inovasi metode role playing dalam pembelajaran materi pernikahan dalam islam membawa banyak manfaat.Dengan menggunakan metode ini siswa bisa terlibat secara aktif dalam pembelajaran memperkuat pemahaman mereka tentang konsep pernikahan dalam islam serta mengimplementasikan skill komunikasi dan pemecahan masalah yang relevan dengan hubungan pernikahan.Kesimpulan yang bisa diambil dari inovasi ini yaitu.(1) peningkatan keterlibatan siswa melalui role playing, (2) penguatan pemahaman konsep pernikahan dalam islam, (3) pengembangan keterampilan sosial seperti komunikasi dan empati, (4) penguatan nilai-nilai islam dalam konteks pernikahan, dan (5) pembelajaran yang menyenangkan dan menarik bagi siswa.
Penelitian lanjutan dapat menggali potensi metode role playing dalam topik lain di PAI, seperti pembelajaran tentang sholat atau zakat. Selain itu, perlu dikaji integrasi teknologi digital, seperti penggunaan media interaktif, untuk meningkatkan keterlibatan siswa dalam role playing. Terakhir, penting untuk mengeksplorasi dampak partisipasi orang tua dalam aktivitas role playing agar materi pembelajaran bisa diperkuat di lingkungan rumah. Ketiga saran ini berpotensi memperkaya metode pembelajaran PAI dengan pendekatan yang lebih holistik, interaktif, dan terintegrasi dengan kebutuhan siswa di era digital.
| File size | 709.92 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
PUSDIKRA PUBLISHINGPUSDIKRA PUBLISHING P. 2015/2016. Manfaat penelitian: (l). Bagi siswa diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar. (2). Bagi guru, diharapkan dapat meningkatkan kualitasP. 2015/2016. Manfaat penelitian: (l). Bagi siswa diharapkan dapat meningkatkan prestasi belajar. (2). Bagi guru, diharapkan dapat meningkatkan kualitas
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Peningkatan ini terlihat dari kenaikan aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran, serta peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa dariPeningkatan ini terlihat dari kenaikan aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran, serta peningkatan persentase ketuntasan belajar siswa dari
UNMUNM Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan layanan konseling kelompok dengan teknik role playing secara signifikan meningkatkan hubungan interpersonalHasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan layanan konseling kelompok dengan teknik role playing secara signifikan meningkatkan hubungan interpersonal
UNIBAUNIBA Karakter pendidikan yang mendorong cinta damai dapat membentuk budaya pendidikan yang inklusif dan aman, mengurangi insiden Bullying, dan melindungi siswaKarakter pendidikan yang mendorong cinta damai dapat membentuk budaya pendidikan yang inklusif dan aman, mengurangi insiden Bullying, dan melindungi siswa
UDSUDS Hasil menunjukkan bahwa 49 peserta mengikuti kegiatan, dengan sekitar 67% perempuan (32 orang) dan 33% laki-laki (17 orang). Hasil menunjukkan bahwa pemberianHasil menunjukkan bahwa 49 peserta mengikuti kegiatan, dengan sekitar 67% perempuan (32 orang) dan 33% laki-laki (17 orang). Hasil menunjukkan bahwa pemberian
SPPSPP Semua aktivitas seperti bekerja, belajar, ibadah sehingga sekolah dilakukan secara online. Hal tersebut sangat menimbulkan berbagai macam dampak yang merugikan,Semua aktivitas seperti bekerja, belajar, ibadah sehingga sekolah dilakukan secara online. Hal tersebut sangat menimbulkan berbagai macam dampak yang merugikan,
STIKESHT TPISTIKESHT TPI Simulasi taktil melalui pijat meningkatkan proses pencernaan dan penyerapan nutrisi, sehingga berat badan bayi dapat naik lebih cepat. Penelitian ini mendukungSimulasi taktil melalui pijat meningkatkan proses pencernaan dan penyerapan nutrisi, sehingga berat badan bayi dapat naik lebih cepat. Penelitian ini mendukung
STKIPPGRIBLSTKIPPGRIBL Peningkatan motivasi belajar siswa kelas VI SDN 2 Kotakarang mengalami peningkatan signifikan dari siklus 1 ke siklus 2 melalui penerapan metode Role PlayingPeningkatan motivasi belajar siswa kelas VI SDN 2 Kotakarang mengalami peningkatan signifikan dari siklus 1 ke siklus 2 melalui penerapan metode Role Playing
Useful /
UDSUDS Pijat bayi adalah praktik umum yang dilakukan masyarakat untuk menjaga kebugaran bayi sekaligus mengobati penyakit. Praktik ini, yang kebanyakan dilakukanPijat bayi adalah praktik umum yang dilakukan masyarakat untuk menjaga kebugaran bayi sekaligus mengobati penyakit. Praktik ini, yang kebanyakan dilakukan
UDSUDS Kegiatan yang dilakukan adalah skrining kesehatan telinga, tekanan darah, pengukuran kadar gula darah dan asam urat, serta pelatihan pertolongan pertamaKegiatan yang dilakukan adalah skrining kesehatan telinga, tekanan darah, pengukuran kadar gula darah dan asam urat, serta pelatihan pertolongan pertama
IAINAMBONIAINAMBON Masyarakat ini memiliki keunikan dari dusun yang lain. Dalam satu keluarga (satu atap) dapat ditemui beberapa anggota keluarga yang berbeda agama. DanMasyarakat ini memiliki keunikan dari dusun yang lain. Dalam satu keluarga (satu atap) dapat ditemui beberapa anggota keluarga yang berbeda agama. Dan
IAINAMBONIAINAMBON Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan P5PPRA dalam Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Aqidah Akhlak di MAN 1 Medan, meliputiTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan P5PPRA dalam Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Aqidah Akhlak di MAN 1 Medan, meliputi