UNIBAUNIBA
KompetensiKompetensiPerkembangan zaman yang semakin membuat merosotnya etika dan moral sehingga banyaknya kasus perundungan yang terjadi pada para siswa menjadi sebuah isu yang sangat disayangkan di dalam dunia pendidikan khususnya di sekolah dasar, Bullying di sekolah dasar telah menjadi perhatian serius dalam dunia pendidikan karena dampak negatifnya terhadap perkembangan psikologis dan sosial siswa. Pendidikan karakter cinta damai adalah pendekatan yang diusulkan untuk menanggulangi masalah ini dengan menanamkan nilai-nilai perdamaian, toleransi, dan empati sejak dini. Dengan demikian penulisan penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan urgensi pendidikan karakter cinta damai bagi siswa SD dalam upaya mencegah perilaku Bullying. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi literatur dengan metode kualitatif deskriptif, data yang diambil berasal dari penelitian yang sudah ada di internet. Pendidikan karakter cinta damai memiliki peranan penting dalam mencegah perilaku Bullying. Dengan menerapkan pendidikan karakter cinta damai, harapannya adalah siswa akan menjadi orang yang memiliki kesadaran sosial yang tinggi, memiliki empati dan toleransi, dan aktif bekerja untuk menciptakan masyarakat yang damai dan adil. Dengan begitu, diharapkan mereka dapat menghindari perilaku Bullying. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter cinta damai bagi siswa SD memiliki urgensi besar dalam mencegah perilaku Bullying. Karakter pendidikan yang mendorong cinta damai dapat membentuk budaya pendidikan yang inklusif dan aman, mengurangi insiden Bullying, dan melindungi siswa yang rentan menjadi korban.
Pendidikan karakter cinta damai sangat penting bagi siswa SD untuk mencegah perilaku bullying, karena membantu menanamkan nilai-nilai empati, toleransi, dan kemampuan menyelesaikan konflik secara damai.Penerapan karakter ini membentuk budaya sekolah yang inklusif dan aman, efektif mengurangi insiden bullying, serta melindungi siswa yang rentan.Oleh karena itu, sekolah harus mengintegrasikan nilai-nilai cinta damai ke dalam kurikulum dan kegiatan sehari-hari, didukung keteladanan guru, dan penelitian lanjutan diperlukan untuk mengeksplorasi metode implementasi serta mengukur dampaknya di berbagai konteks.
Melihat betapa pentingnya pendidikan karakter cinta damai untuk mencegah bullying, ada beberapa arah penelitian lanjutan yang dapat memberikan kontribusi signifikan. Pertama, perlu dilakukan studi komparatif untuk mengidentifikasi metode implementasi paling efektif dalam menanamkan nilai-nilai perdamaian, toleransi, dan empati pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini dapat membandingkan berbagai pendekatan pedagogis, seperti pembelajaran berbasis proyek kolaboratif, sesi diskusi reflektif secara rutin, atau integrasi kurikulum melalui cerita moral, guna mengukur dampaknya secara kuantitatif terhadap penurunan insiden bullying dan peningkatan kesadaran sosial siswa. Hal ini akan membantu sekolah memilih strategi yang paling sesuai dengan konteks mereka. Kedua, mengingat faktor eksternal seperti pengaruh keluarga dan media turut berperan dalam pembentukan karakter, studi lanjutan dapat mengeksplorasi interaksi antara pendidikan karakter cinta damai di sekolah dengan lingkungan rumah dan paparan media. Misalnya, bagaimana keterlibatan orang tua dalam mendukung nilai-nilai toleransi dan empati di rumah dapat memperkuat efek pendidikan di sekolah, serta strategi literasi media yang efektif untuk membekali siswa menghadapi konten kekerasan digital. Ketiga, untuk memastikan keberlanjutan program ini, penelitian dapat berfokus pada pengembangan dan evaluasi model pelatihan profesional yang komprehensif bagi guru. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kapasitas guru sebagai fasilitator dan teladan karakter cinta damai, serta mengukur bagaimana pelatihan ini memengaruhi iklim sekolah secara keseluruhan dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan inklusif. Dengan demikian, kita dapat terus memperkuat upaya pencegahan bullying dan membentuk generasi yang lebih harmonis.
- Implementasi Pendidikan Karakter Cinta Damai Berbasis Nilai Sosial Spiritual Dalam Mencegah Bullying... abdi.ppj.unp.ac.id/index.php/abdi/article/view/414Implementasi Pendidikan Karakter Cinta Damai Berbasis Nilai Sosial Spiritual Dalam Mencegah Bullying abdi ppj unp ac index php abdi article view 414
- Vol. 5 No. 1 (2023): Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat | Abdi: Jurnal Pengabdian dan... doi.org/10.24036/abdi.v5i1Vol 5 No 1 2023 Abdi Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Abdi Jurnal Pengabdian dan doi 10 24036 abdi v5i1
- Analisis Penyebab Tindakan Bullying dengan Pendidikan Karakter Cinta Damai di Sekolah Dasar | Ideguru:... doi.org/10.51169/ideguru.v8i3.700Analisis Penyebab Tindakan Bullying dengan Pendidikan Karakter Cinta Damai di Sekolah Dasar Ideguru doi 10 51169 ideguru v8i3 700
| File size | 236.28 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UM SURABAYAUM SURABAYA Penelitian ini mengembangkan model prediksi berbasis pembelajaran mesin yang menggabungkan Regresi Linier dengan polinomial second degree dan neural networkPenelitian ini mengembangkan model prediksi berbasis pembelajaran mesin yang menggabungkan Regresi Linier dengan polinomial second degree dan neural network
UMGUMG Penelitian ini bertujuan membandingkan akurasi dan performa tiga algoritma klasifikasi, yaitu Support Vector Machine (SVM), C4. 5, dan Random Forest, dalamPenelitian ini bertujuan membandingkan akurasi dan performa tiga algoritma klasifikasi, yaitu Support Vector Machine (SVM), C4. 5, dan Random Forest, dalam
PELITABANGSAPELITABANGSA Pengembangan lanjutan disarankan untuk pengujian lapangan yang lebih luas serta integrasi dengan perangkat peringatan dan sistem kendaraan guna meningkatkanPengembangan lanjutan disarankan untuk pengujian lapangan yang lebih luas serta integrasi dengan perangkat peringatan dan sistem kendaraan guna meningkatkan
PELITABANGSAPELITABANGSA Penelitian ini memberikan gambaran mendalam tentang respons publik terhadap Program Tapera di media sosial dan mengonfirmasi efektivitas Naïve Bayes ClassifierPenelitian ini memberikan gambaran mendalam tentang respons publik terhadap Program Tapera di media sosial dan mengonfirmasi efektivitas Naïve Bayes Classifier
PELITABANGSAPELITABANGSA Hasil menunjukkan bahwa SVM lebih unggul dibandingkan Naive Bayes, dengan akurasi 97%, presisi 0,98, recall 0,96, dan F1-score 0,97. Sementara itu, NaiveHasil menunjukkan bahwa SVM lebih unggul dibandingkan Naive Bayes, dengan akurasi 97%, presisi 0,98, recall 0,96, dan F1-score 0,97. Sementara itu, Naive
UMGUMG Hasil pengujian menunjukkan bahwa model KNN menghasilkan performa terbaik dengan nilai accuracy sebesar 84%, precision 79%, recall 98%, dan F1-score 87%,Hasil pengujian menunjukkan bahwa model KNN menghasilkan performa terbaik dengan nilai accuracy sebesar 84%, precision 79%, recall 98%, dan F1-score 87%,
STIBASTIBA Kesadaran akan status puasa, yang diperkuat oleh hadis Inni shaim, menjadi benteng moral efektif untuk menanamkan disiplin, memperkuat kontrol diri, danKesadaran akan status puasa, yang diperkuat oleh hadis Inni shaim, menjadi benteng moral efektif untuk menanamkan disiplin, memperkuat kontrol diri, dan
URINDOURINDO Secara simultan, fasilitas kerja dan efektivitas komunikasi memberikan kontribusi yang kuat terhadap produktivitas kerja karyawan Phone Verification. TemuanSecara simultan, fasilitas kerja dan efektivitas komunikasi memberikan kontribusi yang kuat terhadap produktivitas kerja karyawan Phone Verification. Temuan
Useful /
HKBPHKBP Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kontrol diri terhadap kecenderungan perilaku cyberslacking pada mahasiswa UniversitasPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kontrol diri terhadap kecenderungan perilaku cyberslacking pada mahasiswa Universitas
URINDOURINDO Peningkatan kualitas layanan dan penetapan harga yang tepat menjadi faktor kunci dalam meningkatkan kepuasan pelanggan. Oleh karena itu, UMKM perlu menjagaPeningkatan kualitas layanan dan penetapan harga yang tepat menjadi faktor kunci dalam meningkatkan kepuasan pelanggan. Oleh karena itu, UMKM perlu menjaga
UNIBAUNIBA Instrumen yang digunakan adalah kuesioner kepercayaan diri PPKn, yang didasarkan pada lima indikator kepercayaan diri menurut Lauster yaitu: keyakinanInstrumen yang digunakan adalah kuesioner kepercayaan diri PPKn, yang didasarkan pada lima indikator kepercayaan diri menurut Lauster yaitu: keyakinan
UNIBAUNIBA Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data penelitiannya berasal dari portal berita online Tribunnews.com dan Liputan6.com yang memuatJenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data penelitiannya berasal dari portal berita online Tribunnews.com dan Liputan6.com yang memuat