UNIAUNIA
Maharot : Journal of Islamic EducationMaharot : Journal of Islamic EducationSecara makro terdapat banyak pendapat yang mengatakan lulusan PAI tidak terlalu memprioritaskan aspek perkembangan pada era global, seperti penguasaan teknologi. Dengan adanya pelatihan (diklat) dengan cara reaktualisasi tujuan dan materi program pada pelatihan, membantu guru PAI dalam perkembangan teknologi pada era global. Tulisan ini membahas tentang reaktualisasi tujuan dan materi program pendidikan pada pelatihan guru PAI di era teknologi. Dengan menggabungkan tujuan dan materi pelatihan berbasis digital. Metode pada penelitian ini menggunakan kualitatif bersifat library research yang menggabungkan data pustaka, lalu data di telangah dan di catatan terkait reaktualisasi tujuan dan materi pada pelatihan. Hasil dari artikel ini ialah membantu guru PAI pada teknologi berbasisi digital sehingga.
Reaktualisasi tujuan dan materi DIKLAT di era digital penting untuk menjaga relevansi dan efektivitas pelatihan guru PAI.Langkah utama meliputi identifikasi tujuan yang diperbarui sesuai tema, tingkatan, dan kebutuhan peserta, serta perancangan materi yang relevan dan mengintegrasikan teknologi terkini.Pembaruan berkelanjutan diperlukan karena sebelumnya materi bersifat non-digital, sehingga adaptasi terhadap teknologi digital menjadi krusial.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas model reaktualisasi materi DIKLAT berbasis digital terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru PAI, dengan menggunakan desain eksperimental yang membandingkan kelompok yang mengikuti pelatihan tradisional dan yang mengikuti pelatihan digital. Selanjutnya, studi longitudinal dapat menilai dampak jangka panjang penerapan tujuan yang diperbarui pada praktik mengajar serta kepuasan peserta, untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberlanjutan implementasi di lingkungan sekolah. Terakhir, penelitian kualitatif dapat mengembangkan kerangka kerja desain konten digital yang adaptif terhadap kebutuhan spesifik guru PAI di berbagai tingkat pendidikan, sehingga materi dapat disesuaikan dengan konteks lokal dan teknologi yang tersedia.
| File size | 454.12 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Tujuan utamanya adalah mendeskripsikan praktik GLS, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat, serta merumuskan strategi guru dalam mengatasi hambatanTujuan utamanya adalah mendeskripsikan praktik GLS, mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat, serta merumuskan strategi guru dalam mengatasi hambatan
STAIMTASTAIMTA Penelitian ini mengeksplorasi filsafat pendidikan Al-Ghazali dan relevansinya dalam merekonstruksi pendidikan Islam kontemporer sebagai respons terhadapPenelitian ini mengeksplorasi filsafat pendidikan Al-Ghazali dan relevansinya dalam merekonstruksi pendidikan Islam kontemporer sebagai respons terhadap
JOMPUJOMPU Guru melakukan penilaian melalui tes lisan, refleksi bersama siswa, dan memberikan pekerjaan rumah sebagai tindak lanjut. Namun, terdapat enam hambatanGuru melakukan penilaian melalui tes lisan, refleksi bersama siswa, dan memberikan pekerjaan rumah sebagai tindak lanjut. Namun, terdapat enam hambatan
UMMUBAUMMUBA Tujuan penelitian ini untuk menganalisis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukanTujuan penelitian ini untuk menganalisis. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini dilakukan
OJSOJS Tantangan seperti transformasi kurikulum dan digitalisasi menuntut redefinisi tujuan dan ruang lingkup PAI agar lebih responsif terhadap perubahan zaman,Tantangan seperti transformasi kurikulum dan digitalisasi menuntut redefinisi tujuan dan ruang lingkup PAI agar lebih responsif terhadap perubahan zaman,
IICETIICET Tantangan dalam implementasi moderasi agama, termasuk keterbatasan kurikulum dan resistensi dari beberapa pihak, tetap ada. Namun, upaya guru PAI telahTantangan dalam implementasi moderasi agama, termasuk keterbatasan kurikulum dan resistensi dari beberapa pihak, tetap ada. Namun, upaya guru PAI telah
ALFARABIALFARABI Prinsip pengembangan kurikulum PAI di SMPN 1 Garut mencakup relevansi, fleksibilitas, kontinuitas, praktis, dan efektivitas berdasarkan analisis situasiPrinsip pengembangan kurikulum PAI di SMPN 1 Garut mencakup relevansi, fleksibilitas, kontinuitas, praktis, dan efektivitas berdasarkan analisis situasi
ALFARABIALFARABI Jika karakter individu didasari nilai-nilai agama sebagai pondasi utama maka akan lahir jiwa karakter yang kuat dan menjadi tunas bangsa yang kuat. TujuanJika karakter individu didasari nilai-nilai agama sebagai pondasi utama maka akan lahir jiwa karakter yang kuat dan menjadi tunas bangsa yang kuat. Tujuan
Useful /
YWNRYWNR Selisih sebesar Rp3. 041.667 ini menunjukkan bahwa metode job order costing memberikan alokasi biaya yang lebih akurat dan efisien, menghasilkan penentuanSelisih sebesar Rp3. 041.667 ini menunjukkan bahwa metode job order costing memberikan alokasi biaya yang lebih akurat dan efisien, menghasilkan penentuan
YWNRYWNR Berdasarkan hasil analisis data pada perusahaan subsektor farmasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2019–2023, dapat disimpulkan. FinancialBerdasarkan hasil analisis data pada perusahaan subsektor farmasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2019–2023, dapat disimpulkan. Financial
OJSOJS Perencanaan penelitian merupakan proses sistematis yang krusial untuk menjamin penelitian berjalan terarah, efektif, dan efisien, dengan komponen lengkapPerencanaan penelitian merupakan proses sistematis yang krusial untuk menjamin penelitian berjalan terarah, efektif, dan efisien, dengan komponen lengkap
UNIMUNIM Profilindah Kharisma. Pengendalian intern sangat penting dalam menjaga keakuratan catatan persediaan, mencegah kecurangan, serta menjamin efisiensi operasionalProfilindah Kharisma. Pengendalian intern sangat penting dalam menjaga keakuratan catatan persediaan, mencegah kecurangan, serta menjamin efisiensi operasional