JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU

Journal of General Education and HumanitiesJournal of General Education and Humanities

Tipologi semantik dalam sistem leksikal mengungkapkan bagaimana bahasa mengkategorikan realitas melalui hubungan semantik yang terstruktur, dengan meronim (struktur bagian-seluruh) sebagai domain produktif untuk menganalisis divergensi dalam pengkodean meronimik kaki kaki/kaki dalam bahasa Indonesia dan Aceh—dua bahasa Austronesia yang secara geografis berdekatan dan terkait secara genealogis—dengan menganalisis proses yang membentuk leksis meronimik, merumuskan prinsip-prinsip keterkaitan meronimik, dan mengidentifikasi fitur-fitur khas meronim kaki Aceh. Menggunakan desain kualitatif deskriptif, studi ini menganalisis 32 meronim kaki Indonesia dan 25 meronim kaki Aceh yang diambil dari KBBI dan kamus regional, dengan menerapkan prosedur semantik-komponen induktif untuk memetakan konfigurasi bagian-seluruh hierarkis. Hasil menunjukkan bahwa kedua bahasa menampilkan hierarki meronimik yang terstruktur dengan baik tetapi tidak konvergen pada model tunggal yang seragam dari kaki manusia. Bahasa Indonesia menunjukkan hierarki yang lebih halus (misalnya, betis betis, telapak kaki telapak kaki, tumit tumit, punggung kaki instep), sedangkan beberapa di antaranya—terutama instep dan betis—tidak memiliki setara yang sepenuhnya terleksikalisasi dalam bahasa Aceh dan justru diekspresikan melalui bentuk yang lebih luas atau deskriptif. Perbedaan ini sejalan dengan kesalihan fungsional dan prominensi persepsi, di mana bagian-bagian yang signifikan secara pengalaman menerima pengkodean leksikal yang lebih padat. Studi ini menyimpulkan bahwa orang Indonesia dan Aceh berbagi prinsip-prinsip universal dalam organisasi meronimik tetapi berbeda secara mencolok dalam granularitas semantik, mencerminkan persepsi budaya tentang segmentasi tubuh. Temuan ini mendukung model tipologis dari partonomi dan menekankan dokumentasi leksikografis dengan validasi penutur asli dan analisis masa depan di seluruh wilayah tubuh lainnya, termasuk ekstraksi struktur meronimik berbasis corpus komputasional.

Semua hierarki yang diteliti menampilkan struktur cabang yang terstruktur dengan baik.namun, tidak ada yang sesuai dengan model seragam tunggal dari kaki manusia, karena mereka berbeda baik dalam jumlah cabang maupun tingkat vertikal yang diwakili.Setiap hierarki mengungkapkan konfigurasi internalnya sendiri, dengan label leksikal khas yang diberikan untuk sebagian besar bagian konstituennya.Pola ini mencerminkan segmentasi tubuh manusia yang sangat rinci yang ditemukan dalam struktur holo-meronimik Indonesia dan Aceh.Item leksikal kaki dibagi menjadi komponen yang semakin kecil sesuai dengan peran fungsional yang dimainkan bagian-bagian ini, menunjukkan bahwa utilitas praktis dan relevansi persepsi berfungsi sebagai parameter utama yang memandu pengkategorian dan penamaan dalam domain semantik ini.Pertama, bahasa Aceh tidak memiliki setara leksikal untuk beberapa meronim Indonesia, terutama yang merujuk pada distingsi anatomi yang lebih halus seperti mata kaki pergelangan kaki dan tempurung lutut tulang lutut.Kedua, leksikon bahasa Aceh tidak membedakan jari-jari secara individual seperti yang ditemukan dalam bahasa Indonesia, meskipun bahasa tersebut menunjukkan pola yang lebih seragam dalam menamai bagian-bagian tangan.Kontras ini menunjukkan bahwa bahasa tidak hanya berbeda dalam elaborasi leksikal tetapi juga dalam derajat granularitas dengan mana pengalaman tubuh dienkodekan.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan analisis lebih mendalam tentang bagaimana perbedaan budaya dan persepsi tubuh mempengaruhi pengkodean meronimik dalam bahasa Indonesia dan Aceh. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana perbedaan ini tercermin dalam penggunaan bahasa sehari-hari dan komunikasi antar budaya. Penelitian lebih lanjut juga dapat dilakukan untuk menganalisis struktur meronimik dalam bagian tubuh lainnya, seperti tangan, wajah, atau torso, untuk memahami lebih lanjut variasi lintas bahasa dalam pengkodean meronimik. Selain itu, metode komputasi untuk mengekstrak hubungan meronimik dari corpus dapat dikembangkan untuk menyediakan fondasi empiris yang lebih luas untuk mempelajari bagaimana struktur bagian-seluruh dienkodekan dalam berbagai bahasa.

  1. Meronymy in Indonesian and Acehnese: A Lexical-Semantic Analysis of Foot-Part Terminology | Journal of... doi.org/10.58421/gehu.v5i1.831Meronymy in Indonesian and Acehnese A Lexical Semantic Analysis of Foot Part Terminology Journal of doi 10 58421 gehu v5i1 831
  2. Script Journal. ver needs teaching english brain based learning 21st century era script journal linguistics... doi.org/10.24903/sj.v9i2.1845Script Journal ver needs teaching english brain based learning 21st century era script journal linguistics doi 10 24903 sj v9i2 1845
Read online
File size412.35 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS Kualitas Fasilitas Pembelajaran dalam Pendidikan Tata Boga Tinjauan Literatur Sistematis tentang Hubungannya dengan Pencapaian Kompetensi 2026More at 2026

BIMABERILMUBIMABERILMU Pemanfaatan fasilitas dalam pembelajaran berbasis praktik juga berkontribusi dalam meningkatkan soft skills serta kesiapan kerja lulusan. Karena itu, fasilitasPemanfaatan fasilitas dalam pembelajaran berbasis praktik juga berkontribusi dalam meningkatkan soft skills serta kesiapan kerja lulusan. Karena itu, fasilitas

JURIS Optimising Students Self Confidence Through Group Guidance Using the Self Talk Technique 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Oleh karena itu, penelitian selanjutnya direkomendasikan untuk melibatkan sampel yang lebih besar, dilakukan di berbagai konteks sekolah, dan menggunakanOleh karena itu, penelitian selanjutnya direkomendasikan untuk melibatkan sampel yang lebih besar, dilakukan di berbagai konteks sekolah, dan menggunakan

JURIS Implementing the School Literacy Movement in IPAS Integrated Science Learning under the Merdeka Curriculum A Case Study in an Indonesian Elementary School 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Keberhasilan implementasi sangat bergantung pada upaya berkelanjutan guru, kemitraan keluarga, dan budaya sekolah yang menempatkan literasi sebagai keharusanKeberhasilan implementasi sangat bergantung pada upaya berkelanjutan guru, kemitraan keluarga, dan budaya sekolah yang menempatkan literasi sebagai keharusan

JURIS Development of a Role Playing Model in the Material of Indonesia s Struggle for Independence History 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Peningkatan hasil belajar ini menunjukkan efektivitas model pembelajaran role playing dalam konteks pembelajaran IPS di sekolah dasar. Penelitian selanjutnyaPeningkatan hasil belajar ini menunjukkan efektivitas model pembelajaran role playing dalam konteks pembelajaran IPS di sekolah dasar. Penelitian selanjutnya

JURIS Implications and Development Opportunities of the Container Library Program in Supporting Smart Society Development in Denpasar City 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Program ini juga mendukung pengenalan literasi digital dasar dan penyediaan ruang publik yang aman dan ramah anak melalui kolaborasi lintas sektor. SelainProgram ini juga mendukung pengenalan literasi digital dasar dan penyediaan ruang publik yang aman dan ramah anak melalui kolaborasi lintas sektor. Selain

JURIS From Informative to Generic A Systematic Literature Review of Boilerplate KAM Key Audit Matters 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU Oleh karena itu, penelitian lebih lanjut direkomendasikan untuk mengembangkan pengukuran kualitas KAM yang lebih holistik, memperluas konteks negara berkembang,Oleh karena itu, penelitian lebih lanjut direkomendasikan untuk mengembangkan pengukuran kualitas KAM yang lebih holistik, memperluas konteks negara berkembang,

JURIS Implementation of the Ummi Method in Increasing Interest in Learning the Qur an Among Students at the Riyadlul Jannah Islamic Boarding School TPQ 2026More at 2026

JOURNAL GEHUJOURNAL GEHU This study aims to describe the implementation of the Ummi Method to increase students interest and enthusiasm in learning the Quran at the TPQ RiyadlulThis study aims to describe the implementation of the Ummi Method to increase students interest and enthusiasm in learning the Quran at the TPQ Riyadlul

JURIS Improving the creative thinking and collaborative skills of prospective biology teachers using the EMKONTAN learning model in environmental science courses 2023More at 2023

UMMUMM Model pembelajaran EMKONTAN merupakan salah satu model yang diyakini dapat meningkatkan kreativitas, keterampilan kolaborasi, dan literasi lingkungan mahasiswa.Model pembelajaran EMKONTAN merupakan salah satu model yang diyakini dapat meningkatkan kreativitas, keterampilan kolaborasi, dan literasi lingkungan mahasiswa.

Useful /

JURIS Pengaruh Lingkungan Belajar Ramah Anak terhadap Rasa Aman Psikologis Siswa Sekolah Dasar 2026More at 2026

BIMABERILMUBIMABERILMU Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara lingkungan belajar yang ramah anak dengan rasa aman psikologis siswa sekolah dasar. Hasil kajianPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara lingkungan belajar yang ramah anak dengan rasa aman psikologis siswa sekolah dasar. Hasil kajian

JURIS Pelatihan Pengelolaan Keuangan pada Pengusaha Ternak Ayam di Desa Gandaria Kabupaten Barito Kuala 2026More at 2026

BIMABERILMUBIMABERILMU Solusi dari permasalahan tersebut yaitu dengan memberikan pengetahuan dan keterampilan pengelolaan keuangan secara sederhana dan mudah dipahami oleh mitraSolusi dari permasalahan tersebut yaitu dengan memberikan pengetahuan dan keterampilan pengelolaan keuangan secara sederhana dan mudah dipahami oleh mitra

JURIS The potential of folklore as biodiversity learning resources in high school 2023More at 2023

UMMUMM Penelitian ini meninjau literatur terkait cerita rakyat dari berbagai daerah di Indonesia untuk mengkaji dan menganalisis potensi cerita rakyat sebagaiPenelitian ini meninjau literatur terkait cerita rakyat dari berbagai daerah di Indonesia untuk mengkaji dan menganalisis potensi cerita rakyat sebagai

JURIS Relationship between the attitudes of biology education students towards statistics with knowledge of data analysis 2023More at 2023

UMMUMM Survei Sikap Terhadap Statistik (SATS) dan Penilaian Statistik Mahasiswa Pascasarjana (SAGS) digunakan secara berurutan sebagai instrumen untuk mengumpulkanSurvei Sikap Terhadap Statistik (SATS) dan Penilaian Statistik Mahasiswa Pascasarjana (SAGS) digunakan secara berurutan sebagai instrumen untuk mengumpulkan

ads-block-test