UMMUMM

JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)JPBI (Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia)

Sumber belajar adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk memfasilitasi proses belajar. Cerita rakyat adalah salah satu produk budaya yang dapat diinovasikan sebagai sumber belajar keanekaragaman hayati di sekolah menengah atas. Penelitian ini meninjau literatur terkait cerita rakyat dari berbagai daerah di Indonesia untuk mengkaji dan menganalisis potensi cerita rakyat sebagai sumber belajar keanekaragaman hayati. Analisis deskriptif mengungkapkan bahwa isi cerita rakyat dapat digunakan untuk mempelajari contoh-contoh tingkat keanekaragaman hayati, distribusi regional keanekaragaman hayati Indonesia, karakteristik flora dan fauna Oriental, Australia, dan Transisi, manfaat keanekaragaman hayati dan upaya konservasinya. Selain itu, cerita rakyat sebagai sumber belajar juga memiliki potensi untuk mengembangkan kompetensi siswa seperti kepedulian terhadap lingkungan, berpikir kreatif, berpikir kritis, dan pemecahan masalah. Namun, isi cerita rakyat tidak dapat menggambarkan seluruh materi keanekaragaman hayati, sehingga harus digabungkan dengan sumber belajar lainnya untuk digunakan dalam proses belajar keanekaragaman hayati.

Cerita rakyat dapat digunakan sebagai sumber belajar keanekaragaman hayati karena mengandung konten yang dapat digunakan untuk mempelajari contoh-contoh tingkat keanekaragaman hayati, distribusi keanekaragaman hayati, karakteristik flora dan fauna Asiatic/Oriental, Australis, dan Transitional, manfaat keanekaragaman hayati dan upaya konservasinya.Isi cerita rakyat sebagai sumber belajar tidak dapat menggambarkan keseluruhan materi keanekaragaman hayati, sehingga perlu digabungkan dengan sumber belajar lainnya seperti buku teks dan internet.Selain itu, cerita rakyat juga memiliki potensi untuk mengembangkan kompetensi siswa seperti sikap peduli lingkungan, keterampilan berpikir kreatif, berpikir kritis, dan pemecahan masalah.Potensi cerita rakyat sebagai sumber belajar perlu diungkap dalam materi biologi lainnya untuk meningkatkan validitas potensi tersebut, dan inovasi cerita rakyat sebagai sumber belajar keanekaragaman hayati harus dilakukan melalui penelitian pengembangan agar potensinya dapat diterapkan langsung dalam pembelajaran di sekolah.

Untuk mengembangkan inovasi cerita rakyat sebagai sumber belajar keanekaragaman hayati, diperlukan penelitian pengembangan yang menyeluruh. Penelitian ini dapat berfokus pada pemilihan cerita rakyat yang relevan dengan materi keanekaragaman hayati, serta pengembangan metode integrasi cerita rakyat dengan sumber belajar lainnya. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi potensi cerita rakyat dalam mengembangkan kompetensi siswa, seperti sikap peduli lingkungan dan keterampilan berpikir kritis. Dengan demikian, inovasi cerita rakyat sebagai sumber belajar keanekaragaman hayati dapat diterapkan secara efektif dalam pembelajaran di sekolah.

  1. PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR ANAK SEKOLAH DASAR | Wulandari | Journal of Educational... journal.stkipsingkawang.ac.id/index.php/JERR/article/view/2158PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR ANAK SEKOLAH DASAR Wulandari Journal of Educational journal stkipsingkawang ac index php JERR article view 2158
  2. INTERNALISASI NILAI PENDIDIKAN MELALUI AKTIVITAS MASYARAKAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL... jurnal.uin-antasari.ac.id/index.php/khazanah/article/view/2885INTERNALISASI NILAI PENDIDIKAN MELALUI AKTIVITAS MASYARAKAT SEBAGAI SUMBER BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL jurnal uin antasari ac index php khazanah article view 2885
  3. Pengembangan Media Video Permainan Tradisional Suku Sasak untuk Pelestarian Budaya dan Sumber Belajar... doi.org/10.21009/jtp.v20i3.9536Pengembangan Media Video Permainan Tradisional Suku Sasak untuk Pelestarian Budaya dan Sumber Belajar doi 10 21009 jtp v20i3 9536
  4. Peran Folklore Dalam Mendukung Pelestarian Lingkungan Di Pulau Pisang | Journal of Tropical Marine Science.... doi.org/10.33019/jour.trop.mar.sci.v3i2.1915Peran Folklore Dalam Mendukung Pelestarian Lingkungan Di Pulau Pisang Journal of Tropical Marine Science doi 10 33019 jour trop mar sci v3i2 1915
Read online
File size505.75 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

ads-block-test