UNISMUHUNISMUH
Jurnal Pendidikan FisikaJurnal Pendidikan FisikaPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tingkat perubahan konseptual siswa kelas XI pada konsep tekanan hidrostatis menggunakan Virtual Conceptual Change Laboratory (VCCLab). VCCLab dibuat untuk mencapai tingkat perubahan konseptual siswa dalam konstruksi dan rekonstruksi. Strategi yang digunakan adalah teknik pencerahan kuantitatif yang dilakukan selama satu setengah hari di kelas XI-1 sebuah SMA di Provinsi Jawa Barat. Tingkat perubahan konseptual siswa diidentifikasi menggunakan tes diagnostik dalam format Four-tier test (FTT) dan hasil lembar kerja siswa dianalisis berdasarkan pedoman penentuan tingkat perubahan konseptual. Hasil penelitian dengan VCCLab menunjukkan bahwa tingkat 1) konsepsi ilmiah dari awal (SCFB) sekitar 11,1%; 2) Statis (S) sekitar 5,55%; 3) Rekonstruksi (R) sekitar 66,7%; 4) Konstruksi (K) sekitar 16,7% dan Disorientasi (D) 0%. Dengan hasil yang diperoleh, diketahui bahwa VCCLab dapat memperbaiki kesalahan konseptual dan mencapai tingkat perubahan yang dihitung dalam konstruksi dan rekonstruksi siswa.
Berdasarkan data penelitian, terdapat 5 (lima) tingkat Perubahan Konseptual yang terjadi pada siswa kelas XI, yaitu 1) konsepsi ilmiah dari awal (SCFB) sekitar 11,1%.Hal ini menyimpulkan bahwa gerakan VCCLab memiliki tingkat viabilitas tinggi dalam menangani pencapaian tingkat perubahan teoretis dan rekonstruksi konseptual.Semua siswa yang baru saja memiliki konsepsi ilmiah tidak berubah menjadi kesalahan konseptual atau tidak memiliki konsepsi kecuali tetap pada kondisi konsepsi ilmiah logis.Hal ini menunjukkan bahwa penjelasan logis dan dukungan konsepsi yang diperkenalkan pada VCCLab dapat membantu mereka dalam menetapkan ide logis yang sebelumnya mereka miliki.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan VCCLab untuk konsep fisika lain seperti listrik statis atau gerak lurus beraturan, dengan mempertimbangkan penggunaan teknologi AI untuk personalisasi pembelajaran. Selain itu, peneliti dapat mengeksplorasi perbandingan efektivitas VCCLab dengan laboratorium fisika tradisional dalam mengatasi kesalahan konseptual. Terakhir, studi lanjutan juga dapat mengkaji integrasi VCCLab dalam pendekatan pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan pemahaman konseptual secara holistik.
- THE IMPACT OF THE VIRTUAL LABORATORY ON THE PHYSICS LEARNING PROCESS | SOCIETY. INTEGRATION. EDUCATION.... doi.org/10.17770/sie2019vol5.3804THE IMPACT OF THE VIRTUAL LABORATORY ON THE PHYSICS LEARNING PROCESS SOCIETY INTEGRATION EDUCATION doi 10 17770 sie2019vol5 3804
- The Influence of Virtual Labs on the Students’ Learning Outcomes and Scientific Attitudes at Physics... journal.unismuh.ac.id/index.php/jpf/en/article/view/2831The Influence of Virtual Labs on the StudentsAo Learning Outcomes and Scientific Attitudes at Physics journal unismuh ac index php jpf en article view 2831
| File size | 373.29 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNDIKSHAUNDIKSHA Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian berjumlah 76 tenaga administrasi sekolah, dengan sampel sebanyakPenelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian berjumlah 76 tenaga administrasi sekolah, dengan sampel sebanyak
UMIUMI Pembelajaran Telaah Kurikulum memerlukan media yang membantu mahasiswa menghubungkan konsep, karakteristik, proses pembelajaran, asesmen, dan tata kelolaPembelajaran Telaah Kurikulum memerlukan media yang membantu mahasiswa menghubungkan konsep, karakteristik, proses pembelajaran, asesmen, dan tata kelola
UNESAUNESA Pengalaman PKL terbukti memberi pengaruh secara tidak langsung terhadap Kesiapan Kerja melalui motivasi kerja sebagai variabel mediasi. Hal ini memperlihatkanPengalaman PKL terbukti memberi pengaruh secara tidak langsung terhadap Kesiapan Kerja melalui motivasi kerja sebagai variabel mediasi. Hal ini memperlihatkan
UNESAUNESA Pendekatan Research and Development (R&D) dengan model prosedural 4D diterapkan, dengan melibatkan 30 peserta didik kelas XI Bisnis Ritel 2 sebagai kelompokPendekatan Research and Development (R&D) dengan model prosedural 4D diterapkan, dengan melibatkan 30 peserta didik kelas XI Bisnis Ritel 2 sebagai kelompok
UNISMUHUNISMUH Penggunaan Laboratorium Virtual Berbasis STEM (PhET) memiliki dampak signifikan terhadap tingkat keterampilan pemecahan masalah siswa. Terdapat peningkatanPenggunaan Laboratorium Virtual Berbasis STEM (PhET) memiliki dampak signifikan terhadap tingkat keterampilan pemecahan masalah siswa. Terdapat peningkatan
UNISMUHUNISMUH Selain itu, model pembelajaran ini dapat meningkatkan kehadiran siswa, perhatian siswa, keaktifan siswa, dan mengurangi siswa yang melakukan aktivitasSelain itu, model pembelajaran ini dapat meningkatkan kehadiran siswa, perhatian siswa, keaktifan siswa, dan mengurangi siswa yang melakukan aktivitas
UNISMUHUNISMUH Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh penelitian, dapat disimpulkan bahwa perubahan kurikulum sangat diperlukan seiring dengan perkembanganBerdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh penelitian, dapat disimpulkan bahwa perubahan kurikulum sangat diperlukan seiring dengan perkembangan
UNESAUNESA Sedangkan hasil angket respons peserta didik sebesar 88,5% pada uji coba lapangan dengan kategori Sangat Baik. Berdasarkan hasil dan pembahasan pengembanganSedangkan hasil angket respons peserta didik sebesar 88,5% pada uji coba lapangan dengan kategori Sangat Baik. Berdasarkan hasil dan pembahasan pengembangan
Useful /
UBHARAJAYAUBHARAJAYA Pemuda Karang Taruna memiliki posisi strategis sebagai motor penggerak ekonomi komunitas, namun keberlanjutan usaha dan aktivitas organisasinya kerap terkendalaPemuda Karang Taruna memiliki posisi strategis sebagai motor penggerak ekonomi komunitas, namun keberlanjutan usaha dan aktivitas organisasinya kerap terkendala
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Keunikan penelitian ini terletak pada penerapan edukasi dan demonstrasi teknik menyusui secara berkesinambungan lintas periode pelayanan kebidanan sertaKeunikan penelitian ini terletak pada penerapan edukasi dan demonstrasi teknik menyusui secara berkesinambungan lintas periode pelayanan kebidanan serta
UNESAUNESA Sedangkan Cafe atmosphere adanya suatu yang mempengaruhi kepuasan pelanggan secara signifikan. Maka dari hasil penelitian terdapatnya kualitas layananSedangkan Cafe atmosphere adanya suatu yang mempengaruhi kepuasan pelanggan secara signifikan. Maka dari hasil penelitian terdapatnya kualitas layanan
UNESAUNESA (1) Variabel cafe atmosphere (X1) menyatakan bahwa uji parsial mempunyai hubungan yang berpengaruh secara positif signifikan terhadap variabel keputusan(1) Variabel cafe atmosphere (X1) menyatakan bahwa uji parsial mempunyai hubungan yang berpengaruh secara positif signifikan terhadap variabel keputusan