UNISMUHUNISMUH

Journal of Society DedicationJournal of Society Dedication

Penelitian ini membahas tentang analisis perubahan siklus dalam kebijakan kurikulum merdeka. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis perubahan siklus pendidikan dalam kebijakan Kurikulum saat ini. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, pada penelitian ini akan melakukan . Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan secara interaktif melalui proses reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Hasil penelitian ini mengungkap bahwa kurikulum merupakan yang sangat penting bagi keberhasilan suatu pendidikan. Tanpa kurikulum yang sesuai dan tepat akan sulit untuk mencapai tujuan dan sasaran pendidikan yang diinginkan. Kurikulum merupakan seperangkat atau suatu sistem rencana dan pengaturan mengenai bahan pembelajaran yang dapat dipedomani dalam aktivitas belajar mengajar. Intinya kurikulum adalah rencana pembelajaran. Terjadinya perubahan kurikulum ini menjadi sesuatu yang mengherankan bagi kebanyakan orang yang tidak memahaminya. Dalam konteks perubahan siklus pendidikan ini kebijakan kurikulum merdeka ini merupakan usaha untuk mendukung visi pendidikan Indonesia sebagai bagian dari upaya pemulihan pembelajaran, Kurikulum Merdeka (yang sebelumnya disebut sebagai kurikulum prototipe) dikembangkan sebagai kerangka kurikulum yang lebih fleksibel, sekaligus berfokus pada materi esensial dan pengembangan karakter dan kompetensi peserta didik.

Berdasarkan penelitian yang telah dilakukan oleh penelitian, dapat disimpulkan bahwa perubahan kurikulum sangat diperlukan seiring dengan perkembangan zaman.Ketika terjadi, maka konsekuensinya adalah bagaimana menyikapi perubahan tersebut dengan menjadikannya cambuk untuk memperoleh hasil yang lebih baik dan mampu bersaing dalam Dunia Pendidikan baik di tingkat nasional maupun internasional.Hal tersebut akan terwujud dengan menerapkan sistem manajemen kurikulum pendidikan yang baik dan merata.Dan kebijakan kurikulum yang saat ini diterapkan banyak membawa dampak perubahan dalam pendidikan ini sendiri karena kurikulum merdeka ini sifatnya fleksibel untuk di terapkan dalam dunia pendidikan.

Sebagai penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi tentang efektivitas implementasi kurikulum merdeka di berbagai daerah dengan mempertimbangkan perbedaan kondisi sosial dan ekonomi masyarakat. Selain itu, perlu dilakukan evaluasi dampak jangka panjang dari kebijakan kurikulum merdeka terhadap perkembangan karakter dan kompetensi peserta didik. Penelitian juga bisa fokus pada peran teknologi dalam mendukung penerapan kurikulum merdeka, khususnya dalam meningkatkan keterampilan guru menghadapi tantangan digital. Ketiga saran ini dapat mengarahkan penelitian lanjutan untuk mengidentifikasi tantangan praktis dan solusi inovatif dalam pengembangan pendidikan Indonesia.

  1. Pengembangan Media SiMach Land Berbasis Android di Sekolah Dasar | Jurnal Basicedu. pengembangan simach... doi.org/10.31004/basicedu.v5i4.1230Pengembangan Media SiMach Land Berbasis Android di Sekolah Dasar Jurnal Basicedu pengembangan simach doi 10 31004 basicedu v5i4 1230
  2. KURIKULUM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA: SEBUAH KAJIAN LITERATUR | Vhalery | Research and Development... journal.lppmunindra.ac.id/index.php/RDJE/article/view/11718KURIKULUM MERDEKA BELAJAR KAMPUS MERDEKA SEBUAH KAJIAN LITERATUR Vhalery Research and Development journal lppmunindra ac index php RDJE article view 11718
  3. Paradigma Kurikulum Merdeka Bagi Guru Sekolah Dasar | Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan. paradigma... ejournal.uksw.edu/scholaria/article/view/6515Paradigma Kurikulum Merdeka Bagi Guru Sekolah Dasar Scholaria Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan paradigma ejournal uksw edu scholaria article view 6515
Read online
File size327.36 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test