STAIDHISTAIDHI

Dharma: Jurnal Pengabdian MasyarakatDharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat

Hasil observasi di SLB Idayu 2 menunjukkan pelaksanaan pembelajaran siswa sesuai dengan acuan kurikulum 2013, namun implementasi kurikulum perlu mendapatkan dukungan dari pihak luar sekolah agar target dapat tercapai. Kegiatan pengabdian ini dimaksudkan untuk memberikan bantuan pelayanan terhadap siswa autis dalam bentuk pelatihan keterampilan membuat puding bunga telang. Manfaat dari kegiatan ini adalah pengembangan kemandirian sebagai salah satu aspek keterampilan hidup yang harus dimiliki oleh siswa autis. Community engagement dipilih sebagai pendekatan kegiatan dengan melibatkan tim pengabdi bersama pihak sekolah mulai menyepakati jadwal, membuat persiapan, dan implementation hingga diseminasi. Melalui pengabdian ini, siswa autis dapat mengenal bentuk dan penggunaan bunga telang, mengetahui manfaat menjaga kebersihan, dan mendapatkan dukungan sosial terhadap perkembangan keterampilan hidupnya. Kegiatan pengabdian ini penting dilakukan sebagai bentuk perhatian khusus agar perilaku siswa lebih terkendali. Harapan tim pengabdi, siswa autis terus diberikan dukungan positif agar kualitas hidupnya menjadi meningkat. Saran bagi pengabdi yang tertarik pada seputar anak autis, perlu dirancang metode pemberian dukungan kesehatan kepada anak autis, supaya dapat turut melengkapi peningkatan kualitas hidupnya.

Pelatihan membuat puding bunga telang berhasil meningkatkan kemandirian siswa autis melalui pengenalan bahan, proses pembuatan, dan partisipasi dalam pameran.Siswa autis mampu mengembangkan keterampilan motorik halus, kesadaran kebersihan, serta kepercayaan diri.Kegiatan ini menunjukkan potensi penggunaan aktivitas kreatif untuk meningkatkan keterampilan hidup siswa berkebutuhan khusus.

1. Penelitian lanjutan dapat mengembangkan metode pelatihan kesehatan berbasis bunga telang untuk meningkatkan kesadaran kesehatan siswa autis. 2. Perlu dikaji efektivitas program respons terhadap bullying yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa berkebutuhan khusus. 3. Studi tentang integrasi aktivitas kreatif seperti pembuatan puding dalam kurikulum sekolah khusus untuk memperluas keterampilan hidup siswa autis. Penelitian ini dapat menggabungkan pendekatan praktis dan teoritis untuk memastikan keterlibatan aktif siswa dalam pengembangan kemandirian.

  1. Efektifitas Son-Rise Program dalam Meningkatkan Keterampilan Bahasa, Sosial Komunikasi pada Anak Autis... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/964Efektifitas Son Rise Program dalam Meningkatkan Keterampilan Bahasa Sosial Komunikasi pada Anak Autis obsesi index php obsesi article view 964
  2. Keefektifan Permainan Playdough Terhadap Kemampuan Motorik Halus Autis | Putri | Jurnal ORTOPEDAGOGIA.... doi.org/10.17977/um031v7i22021p97-104Keefektifan Permainan Playdough Terhadap Kemampuan Motorik Halus Autis Putri Jurnal ORTOPEDAGOGIA doi 10 17977 um031v7i22021p97 104
Read online
File size648.87 KB
Pages19
DMCAReport

Related /

ads-block-test