ASSALAMASSALAM
Journal of Multicultural Education and Social StudiesJournal of Multicultural Education and Social StudiesPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pembelajaran literasi awal berbasis nilai-nilai Pendidikan Agama Islam (PAI) melalui pendekatan Beyond Centers and Circle Time (BCCT) di MIS Muhammadiyah Takengon, Aceh Tengah. Model BCCT menekankan pembelajaran aktif, holistik, dan berpusat pada anak yang memadukan kegiatan bermain, eksplorasi, dan refleksi nilai-nilai moral. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk mengeksplorasi bagaimana guru mengintegrasikan nilai-nilai PAI dalam kegiatan literasi awal serta bagaimana integrasi tersebut berpengaruh terhadap perkembangan kognitif dan spiritual anak. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan guru dan peserta didik kelas I. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan BCCT efektif menumbuhkan kesiapan membaca dan menulis anak sekaligus menanamkan karakter Islami melalui kegiatan bermain dan sentra literasi yang bermakna. Guru menggunakan kegiatan bercerita Islami, membaca doa, serta refleksi nilai-nilai keislaman dalam circle time untuk menanamkan kejujuran, rasa syukur, dan kedisiplinan. Tantangan yang dihadapi antara lain pengelolaan waktu dan keterbatasan bahan bacaan Islami. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran literasi berbasis BCCT mampu mengembangkan aspek intelektual dan moral anak secara holistik apabila diterapkan oleh guru yang kreatif, reflektif, dan berkesadaran spiritual.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran literasi berbasis BCCT mampu mengembangkan aspek intelektual dan moral anak secara holistik apabila diterapkan oleh guru yang kreatif, reflektif, dan berkesadaran spiritual.Pendekatan BCCT efektif meningkatkan kesiapan membaca dan menulis anak sekaligus menanamkan karakter Islami melalui kegiatan bermain dan sentra literasi yang bermakna.Guru berperan sebagai murabbi atau moral guide yang menciptakan lingkungan belajar yang penuh kasih sayang dan bijaksana, di mana aktivitas literasi terhubung dengan perilaku moral sehari-hari.Meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan bahan bacaan Islami dan waktu, studi ini menyimpulkan bahwa tantangan tersebut dapat diatasi melalui kreativitas guru dan dukungan institusi.Secara keseluruhan, pendekatan BCCT yang diintegrasikan dengan nilai-nilai PAI menyediakan kerangka kerja yang efektif untuk pendidikan literasi awal yang holistik dengan menggabungkan pembelajaran akademik, pertumbuhan emosional, dan pengembangan spiritual.
Berdasarkan hasil penelitian, saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi bagaimana pendekatan BCCT dapat diterapkan secara efektif di berbagai institusi pendidikan Islam di Indonesia, dengan mempertimbangkan perbedaan konteks dan sumber daya yang tersedia. Kedua, penelitian dapat berfokus pada pengembangan materi bacaan Islami yang sesuai dengan tingkat perkembangan anak usia dini, sehingga dapat meningkatkan kesiapan membaca dan menulis sekaligus menanamkan nilai-nilai Islami secara lebih efektif. Ketiga, studi lanjutan dapat mengeksplorasi peran guru sebagai murabbi atau moral guide dalam menciptakan lingkungan belajar yang mendukung perkembangan intelektual dan moral anak, serta bagaimana refleksi dan praktik spiritual dapat diintegrasikan dalam proses pembelajaran literasi awal.
| File size | 271.95 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ASSALAMASSALAM Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan metode Islamic storytelling sebagai strategi pembelajaran dalam meningkatkan pengetahuan keislamanPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan metode Islamic storytelling sebagai strategi pembelajaran dalam meningkatkan pengetahuan keislaman
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Dampaknya tidak hanya fisik, tetapi juga psikologis, sosial, dan jangka panjang, yang mempengaruhi kesejahteraan korban di masa depan. Oleh karena itu,Dampaknya tidak hanya fisik, tetapi juga psikologis, sosial, dan jangka panjang, yang mempengaruhi kesejahteraan korban di masa depan. Oleh karena itu,
ASSALAMASSALAM Metode Asy-Syafii, yang dikenal dengan pendekatan fonetik terstruktur dan penekanan pada tahsin (peningkatan kualitas bacaan), dirancang untuk membantuMetode Asy-Syafii, yang dikenal dengan pendekatan fonetik terstruktur dan penekanan pada tahsin (peningkatan kualitas bacaan), dirancang untuk membantu
BUNDADELIMABUNDADELIMA Kombinasi ini memberikan efek relaksasi sekaligus menutrisi kulit, sehingga membantu bayi tidur lebih nyenyak. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruhKombinasi ini memberikan efek relaksasi sekaligus menutrisi kulit, sehingga membantu bayi tidur lebih nyenyak. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh
EDUJAVAREEDUJAVARE Aktivitas proyek pada Siklus I melibatkan pembuatan tempat pensil dari kardus bekas dan sedotan, sedangkan Siklus II melibatkan pembuatan tempat pensilAktivitas proyek pada Siklus I melibatkan pembuatan tempat pensil dari kardus bekas dan sedotan, sedangkan Siklus II melibatkan pembuatan tempat pensil
STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH Penguatan tersebut sebagai berikut penanaman Islamic Worldview, tadabbur tafsir dan hadits pendidikan islam, dasar-dasar psikologi anak, teori belajarPenguatan tersebut sebagai berikut penanaman Islamic Worldview, tadabbur tafsir dan hadits pendidikan islam, dasar-dasar psikologi anak, teori belajar
STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH Simpulan dari penelitian dinyatakan bahwa pembelajaran IPS berbasis kearifan lokal Sidoarjo dapat dijadikan strategi inovatif untuk menumbuhkan nasionalismeSimpulan dari penelitian dinyatakan bahwa pembelajaran IPS berbasis kearifan lokal Sidoarjo dapat dijadikan strategi inovatif untuk menumbuhkan nasionalisme
STITNUALHIKMAHSTITNUALHIKMAH Adapun nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,832 yang berarti kontribusi SIM terhadap peningkatan kualitas layanan perpustakaan sebesar 83,2% sedangkanAdapun nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,832 yang berarti kontribusi SIM terhadap peningkatan kualitas layanan perpustakaan sebesar 83,2% sedangkan
Useful /
ASSALAMASSALAM Guru berperan penting sebagai fasilitator yang membimbing siswa dalam mengaitkan nilai-nilai Islam dengan praktik kehidupan sehari-hari. Selain itu, pembelajaranGuru berperan penting sebagai fasilitator yang membimbing siswa dalam mengaitkan nilai-nilai Islam dengan praktik kehidupan sehari-hari. Selain itu, pembelajaran
UM MetroUM Metro 455,1 MPa), serta struktur mikro paling homogen. Sebaliknya, peningkatan arus lebih lanjut (30 V/250 A) justru menurunkan performa akibat grain coarsening455,1 MPa), serta struktur mikro paling homogen. Sebaliknya, peningkatan arus lebih lanjut (30 V/250 A) justru menurunkan performa akibat grain coarsening
UNSOEDUNSOED Keterlibatan dini dalam perilaku seksual berisiko pada remaja Indonesia sering dikaitkan dengan keterbatasan pengetahuan kesehatan reproduksi dan faktorKeterlibatan dini dalam perilaku seksual berisiko pada remaja Indonesia sering dikaitkan dengan keterbatasan pengetahuan kesehatan reproduksi dan faktor
EDUJAVAREEDUJAVARE Program Desa Iklim (Proklim) merupakan bentuk konkret upaya mitigasi perubahan iklim dalam bentuk tindakan aktif untuk mencegah atau memperlambat terjadinyaProgram Desa Iklim (Proklim) merupakan bentuk konkret upaya mitigasi perubahan iklim dalam bentuk tindakan aktif untuk mencegah atau memperlambat terjadinya