IAIDUKANDANGANIAIDUKANDANGAN
AL-ULUM | JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGAJARANAL-ULUM | JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGAJARANPenelitian ini bertujuan untuk menggali inovasi media pembelajaran berbasis Information and Communication Technology (ICT) yang dapat diterapkan dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah umum, serta mengevaluasi dampaknya terhadap kualitas proses belajar mengajar. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media berbasis ICT, seperti video interaktif, aplikasi pembelajaran Islami, dan platform e-learning, dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi PAI serta mendorong keterlibatan aktif mereka dalam proses pembelajaran. Kendala yang dihadapi meliputi keterbatasan fasilitas teknologi di sekolah dan kurangnya pelatihan guru dalam pemanfaatan ICT. Untuk mengatasi hal tersebut, disarankan pelaksanaan pelatihan bagi guru, peningkatan fasilitas teknologi, serta dukungan dari berbagai pihak, termasuk pemerintah. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa inovasi media pembelajaran berbasis ICT memiliki potensi besar dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran PAI, asalkan didukung oleh persiapan dan fasilitas yang memadai.
Berdasarkan temuan penelitian mengenai penggunaan media pembelajaran berbasis ICT dalam Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah umum, dapat disimpulkan bahwa teknologi memiliki peran yang sangat penting dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran.Penggunaan media seperti video interaktif, aplikasi Islami, dan platform e-learning terbukti dapat menarik minat siswa, memperdalam pemahaman mereka terhadap materi PAI, dan mendorong partisipasi yang lebih aktif.Meskipun demikian, kendala yang dihadapi, terutama terkait dengan terbatasnya fasilitas dan kurangnya keterampilan ICT pada beberapa guru, perlu segera diatasi.Oleh karena itu, pelatihan intensif bagi guru menjadi langkah krusial untuk memastikan bahwa penggunaan ICT dapat dioptimalkan dalam pembelajaran.
Penelitian lanjutan perlu mengkaji efektivitas pelatihan guru dalam menggunakan teknologi untuk pembelajaran PAI, khususnya di daerah dengan akses teknologi terbatas. Selain itu, perlu dilakukan studi tentang dampak penggunaan aplikasi pembelajaran Islami berbasis realitas virtual terhadap pemahaman konsep agama di kalangan siswa. Penelitian juga dapat mengeksplorasi peran kepemimpinan sekolah dalam memfasilitasi integrasi teknologi dalam kurikulum PAI, termasuk pengembangan kebijakan yang mendukung inovasi pembelajaran berbasis ICT.
- PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF... journal.upgris.ac.id/index.php/bioma/article/view/1740PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TGT MENGGUNAKAN MEDIA PUZZLE TERHADAP KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR KOGNITIF journal upgris ac index php bioma article view 1740
- Peran Teknologi Pendidikan Dalam Kemajuan Pendidikan Islam di Abad 21 | IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam.... ejournal.yayasanpendidikandzurriyatulquran.id/index.php/ihsan/article/view/214Peran Teknologi Pendidikan Dalam Kemajuan Pendidikan Islam di Abad 21 IHSAN Jurnal Pendidikan Islam ejournal yayasanpendidikandzurriyatulquran index php ihsan article view 214
| File size | 198.75 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan media pembelajaran untuk memfasilitasi siswa dalam membangun pemahaman tentang teorema Pythagoras. PenelitianPenelitian ini bertujuan untuk menggambarkan media pembelajaran untuk memfasilitasi siswa dalam membangun pemahaman tentang teorema Pythagoras. Penelitian
UM SURABAYAUM SURABAYA Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain One-Group Pre-Test dan Post-test, yaitu pemberian tes sebelum dan sesudah perlakuan.Penelitian ini merupakan jenis penelitian kuantitatif dengan desain One-Group Pre-Test dan Post-test, yaitu pemberian tes sebelum dan sesudah perlakuan.
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Penelitian menggunakan pendekatan sistematis, penerapan strategi pembelajaran kolaboratif, dan evaluasi efektivitasnya. Data dikumpulkan melalui observasi,Penelitian menggunakan pendekatan sistematis, penerapan strategi pembelajaran kolaboratif, dan evaluasi efektivitasnya. Data dikumpulkan melalui observasi,
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Penelitian ini berfokus pada peningkatan pemahaman siswa terhadap topik PAI dan pembentukan karakter melalui pengalaman belajar yang aktif dan menarik.Penelitian ini berfokus pada peningkatan pemahaman siswa terhadap topik PAI dan pembentukan karakter melalui pengalaman belajar yang aktif dan menarik.
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN This Classroom Action Research (CAR) aims to enhance students understanding and character development in Akidah Akhlak through a contextual learning approachThis Classroom Action Research (CAR) aims to enhance students understanding and character development in Akidah Akhlak through a contextual learning approach
UNWAHAUNWAHA Penelitian ini menyimpulkan bahwa ELENA, media pembelajaran yang dikembangkan, berhasil membantu siswa SMK Ar-Rahmah dalam meningkatkan kemampuan menulisPenelitian ini menyimpulkan bahwa ELENA, media pembelajaran yang dikembangkan, berhasil membantu siswa SMK Ar-Rahmah dalam meningkatkan kemampuan menulis
UNWAHAUNWAHA Skor 87,5% dari ahli materi menunjukkan bahwa konten edukasi yang disediakan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Skor implementasi sebesar 87,7% menunjukkanSkor 87,5% dari ahli materi menunjukkan bahwa konten edukasi yang disediakan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Skor implementasi sebesar 87,7% menunjukkan
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui penggunaan dari Pengajaran Pendekatan Bahasa Komunikatif (CLT) melalui Diskusi Kelompok Kecil efektif untuk merangsangPenelitian ini dilakukan untuk mengetahui penggunaan dari Pengajaran Pendekatan Bahasa Komunikatif (CLT) melalui Diskusi Kelompok Kecil efektif untuk merangsang
Useful /
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Model PBL dipilih karena mendorong siswa untuk terlibat secara aktif dalam pemecahan masalah nyata, mengembangkan berpikir kritis dan kolaborasi, sertaModel PBL dipilih karena mendorong siswa untuk terlibat secara aktif dalam pemecahan masalah nyata, mengembangkan berpikir kritis dan kolaborasi, serta
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN It also suggests that teachers should incorporate real-world applications into their lessons to foster a deeper understanding of the subject matter. ThisIt also suggests that teachers should incorporate real-world applications into their lessons to foster a deeper understanding of the subject matter. This
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Penelitian ini menyimpulkan bahwa sifat mutlak perintah dalam Surah al-Ahzab ayat 41 memberikan fleksibilitas bagi umat Muslim untuk melakukan zikir kapanPenelitian ini menyimpulkan bahwa sifat mutlak perintah dalam Surah al-Ahzab ayat 41 memberikan fleksibilitas bagi umat Muslim untuk melakukan zikir kapan
STISNQSTISNQ Dan 3) implikasi perkawinan di bawah umur terhadap kesejahteraan rumah tangga berdampak negatif. Dampak negatif yaitu pada pemenuhan hak dan kewajiban.Dan 3) implikasi perkawinan di bawah umur terhadap kesejahteraan rumah tangga berdampak negatif. Dampak negatif yaitu pada pemenuhan hak dan kewajiban.