UGJUGJ

Jurnal TuturanJurnal Tuturan

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan nilai-nilai moral yang terkandung dalam buku antologi cerita pendek berjudul Rahasia Keluarga karya Okky Madasari dan menginvasinya ke dalam bahan ajar teks cerita pendek. Metode penelitian yang diterapkan adalah kualitatif dengan rancangan analitik. Alat untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini ialah kartu data dan lembar penilaian kelayakan bahan ajar yang ditujukan untuk ahli dan praktisi. Data yang telah diperoleh berbentuk nilai-nilai moral dalam cerpen Rahasai Keluarga karya Okky Madasari, yang dikategorikan menjadi 4 jenis, yaitu: (1) Nilai moral yang terdapat dalam hubungan antara manusia dan Tuhannya, (2) Nilai moral yang terdapat dalam hubungan antara manusia dan dirinya sendiri, (3) Nilai moral yang terdapat dalam hubungan antar manusia di dalam konteks sosial, dan (4) Nilai moral yang terdapat dalam hubungan antara manusia dan alam semesta. Data tersebut dianalisis secara deskriptif untuk tujuan pengembangan materi pada modul pembelajaran yang berisi teks cerpen. Hasil verifikasi modul pembelajaran memperoleh penilaian sebesar 81,06% dari para dosen yang berkompeten. Penilaian yang dilakukan oleh praktisi, yaitu guru bahasa Indonesia di SMA, menunjukkan persentase sebesar 88,63%, sedangkan penilaian dari praktisi, yakni guru mata pelajaran bahasa Indonesia di SMK, menghasilkan persentase sebesar 82,19%.

Nilai moral dalam antologi cerpen Rahasia Keluarga karya Okky Madasari terbagi menjadi empat kategori.(1) nilai moral hubungan manusia dengan Tuhannya, seperti bertawakal, melaksanakan perintah Tuhan, dan mensyukuri nikmat.(2) nilai moral hubungan manusia dengan dirinya sendiri, seperti rasa takut, tanggung jawab, dan memaafkan diri.(3) nilai moral hubungan manusia dalam konteks sosial, seperti menjaga silaturahmi, saling menghormati, dan membantu sesama.(4) nilai moral hubungan manusia dengan alam semesta, seperti mencintai kebersihan lingkungan.Bahan ajar teks cerpen yang dikembangkan telah dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMA berdasarkan validasi ahli dan praktisi.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji nilai moral dalam karya sastra lain, seperti novel atau puisi, untuk melengkapi variasi bahan ajar. Selain itu, peneliti juga bisa mengeksplorasi pemanfaatan teknologi digital, seperti media interaktif atau aplikasi pembelajaran, untuk meningkatkan minat siswa dalam memahami nilai-nilai moral dalam teks sastra. Terakhir, penelitian dapat fokus pada perbandingan antara pendekatan tradisional dan modern dalam penyampaian nilai moral, sehingga membantu guru merancang strategi pembelajaran yang lebih efektif dan kontekstual.

  1. INTERNALISASI NILAI KARAKTER MELALUI BAHAN AJAR TEKS CERPEN BEORIENTASI PENDIDIKAN KARAKTER | Lingua... jurnal.umt.ac.id/index.php/lgrm/article/view/4742INTERNALISASI NILAI KARAKTER MELALUI BAHAN AJAR TEKS CERPEN BEORIENTASI PENDIDIKAN KARAKTER Lingua jurnal umt ac index php lgrm article view 4742
  2. KAJIAN STRUKTURAL DAN NILAI MORAL DALAM KUMPULAN CERPEN KOMPAS 2015 SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN... journal.unpas.ac.id/index.php/literasi/article/view/397KAJIAN STRUKTURAL DAN NILAI MORAL DALAM KUMPULAN CERPEN KOMPAS 2015 SERTA PEMANFAATANNYA SEBAGAI BAHAN journal unpas ac index php literasi article view 397
Read online
File size387.9 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test