UGJUGJ
Jurnal TuturanJurnal TuturanPenelitian ini bertujuan untuk menggambarkan tantangan yang dihadapi oleh peserta didik kelas X dalam memahami bahasa Indonesia serta langkah-langkah untuk mengatasinya. Sumber data terdiri dari siswa kelas X-1 SMA Negeri 2 Majalengka, pengajar mata pelajaran bahasa Indonesia, dan orang tua peserta didik. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik kuesioner dan wawancara. Temuan penelitian menunjukkan bahwa masalah memahami peserta didik kelas X terkait dengan kondisi internal seperti kurangnya keberanian bertanya dan bakat belajar, serta kondisi eksternal seperti kurangnya perhatian orang tua dan waktu belajar yang terbatas. Langkah-langkah yang dianjurkan meliputi meningkatkan partisipasi siswa, dukungan orang tua, dan strategi pengajaran yang lebih efektif.
Kesulitan belajar siswa kelas X dalam pembelajaran bahasa Indonesia disebabkan oleh faktor internal seperti kurangnya motivasi dan bakat belajar, serta faktor eksternal seperti perhatian orang tua yang rendah.Upaya mengatasi masalah ini melibatkan partisipasi aktif siswa, dukungan orang tua, dan peningkatan kualitas metode pengajaran.Hasil penelitian menekankan pentingnya kolaborasi antara guru, siswa, dan orang tua untuk meningkatkan hasil belajar.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak penggunaan teknologi pembelajaran digital terhadap kesulitan belajar siswa, membandingkan efektivitas metode pengajaran berbasis proyek dengan metode konvensional, serta mengembangkan strategi keterlibatan orang tua yang lebih inovatif. Penelitian ini juga dapat memperluas fokus pada materi pembelajaran spesifik seperti teks naratif atau analisis sastra untuk memahami peran konten dalam kesulitan belajar. Selain itu, studi longitudinal dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak intervensi jangka panjang terhadap perkembangan keterampilan bahasa siswa.
| File size | 408.92 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UGJUGJ Kurikulum 2013 untuk bahasa Indonesia berfokus pada teks. Teks deskripsi adalah salah satu teks yang diajarkan kepada siswa di kelas VII SMP. Agar prosesKurikulum 2013 untuk bahasa Indonesia berfokus pada teks. Teks deskripsi adalah salah satu teks yang diajarkan kepada siswa di kelas VII SMP. Agar proses
UGJUGJ Berdasarkan penilaian para ahli dan angket responden menunjukkan bahwa: (1) penilaian kevalidan bahan ajar menunjukkan kriteria “sangat valid denganBerdasarkan penilaian para ahli dan angket responden menunjukkan bahwa: (1) penilaian kevalidan bahan ajar menunjukkan kriteria “sangat valid dengan
UGJUGJ Berdasarkan proses penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti terhadap media literasi digital dalam pembelajaran teks cerpen bahwa media pembelajaranBerdasarkan proses penelitian yang telah dilakukan oleh peneliti terhadap media literasi digital dalam pembelajaran teks cerpen bahwa media pembelajaran
UADUAD 2, Desember 2025, halaman 125-137, ISSN p:2622-4755 e:2622-4798. Pendahuluan: Meskipun populasi Muslim yang besar dan kemampuan ekonomi di Sumatra Utara,2, Desember 2025, halaman 125-137, ISSN p:2622-4755 e:2622-4798. Pendahuluan: Meskipun populasi Muslim yang besar dan kemampuan ekonomi di Sumatra Utara,
SPS PERBANASSPS PERBANAS Studi ini juga menemukan peningkatan signifikan rasio ROA setelah implementasi digitalisasi. Kesimpulan menunjukkan bahwa transformasi digital Bank DBSStudi ini juga menemukan peningkatan signifikan rasio ROA setelah implementasi digitalisasi. Kesimpulan menunjukkan bahwa transformasi digital Bank DBS
RAYYANJURNALRAYYANJURNAL Intervensi dilakukan dalam bentuk pemeriksaan kesehatan meliputi pengukuran tekanan darah dan kadar gula darah, pemberian edukasi kesehatan, serta pelaksanaanIntervensi dilakukan dalam bentuk pemeriksaan kesehatan meliputi pengukuran tekanan darah dan kadar gula darah, pemberian edukasi kesehatan, serta pelaksanaan
IVETIVET Metode yang digunakan dalam pengembangan yaitu ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dengan desain berbentuk heksagonal. MekanismeMetode yang digunakan dalam pengembangan yaitu ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dengan desain berbentuk heksagonal. Mekanisme
ASIAASIA Tujuan pembelajaran interaktif adalah menciptakan lingkungan belajar yang dinamis, partisipatif, dan menyenangkan, sehingga siswa tidak hanya menjadi penerimaTujuan pembelajaran interaktif adalah menciptakan lingkungan belajar yang dinamis, partisipatif, dan menyenangkan, sehingga siswa tidak hanya menjadi penerima
Useful /
IVETIVET Untuk mendukung operasional kereta cepat yang efektif dan efisien, diperlukan sistem perangkat lunak yang handal. Implementasi dan perancangan perangkatUntuk mendukung operasional kereta cepat yang efektif dan efisien, diperlukan sistem perangkat lunak yang handal. Implementasi dan perancangan perangkat
IVETIVET Sistem dibangun menggunakan framework Laravel 11 dengan Query Builder dalam pengelolaan basis data. Hasil penelitian menunjukkan sistem mampu memfasilitasiSistem dibangun menggunakan framework Laravel 11 dengan Query Builder dalam pengelolaan basis data. Hasil penelitian menunjukkan sistem mampu memfasilitasi
IVETIVET Penelitian ini menghasilkan aplikasi layanan bimbingan dan konseling yang diharapkan dapat membantu memberikan solusi dalam penanganan layanan bimbinganPenelitian ini menghasilkan aplikasi layanan bimbingan dan konseling yang diharapkan dapat membantu memberikan solusi dalam penanganan layanan bimbingan
STIKES YRSDSSTIKES YRSDS Hasil penelitian ini menunjukkan segmentasi pasar Rumah Sakit A berdasarkan karakteristik demografi yaitu berjenis kelamin perempuan, jenis pembayaranHasil penelitian ini menunjukkan segmentasi pasar Rumah Sakit A berdasarkan karakteristik demografi yaitu berjenis kelamin perempuan, jenis pembayaran