UNISAPUNISAP
Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah DasarEdukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah DasarLembar Kegiatan Siswa (LKS) merupakan alat pembelajaran yang berisi ringkasan materi dan soal-soal yang harus dikerjakan oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana penggunaan LKS berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas 4 SDN Cimapag, dibandingkan dengan penggunaan buku ajar yang ada di sekolah.
Berdasarkan hasil penelitian, penggunaan media pembelajaran Lembar Kerja Siswa (LKS) berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) memiliki pengaruh positif terhadap hasil belajar siswa pada materi bagian-bagian tumbuhan dan fungsinya di kelas 4 SDN Cimapag.Penerapan pendekatan kontekstual dalam media LKS tidak hanya membantu siswa memahami materi secara lebih mendalam, tetapi juga meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses belajar mengajar.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan dengan fokus pada pengembangan LKS yang lebih interaktif dan menarik, serta mengukur dampak jangka panjang dari penggunaan LKS berbasis CTL terhadap hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis efektivitas LKS dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi lain di sekolah dasar, seperti matematika atau bahasa. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi cara-cara inovatif dalam menerapkan pendekatan kontekstual dalam pembelajaran, dengan mempertimbangkan tantangan dan peluang yang ada.
- Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Model Discovery Learning Menggunakan Canva | Journal of... doi.org/10.31539/joes.v6i2.6608Pengembangan Lembar Kerja Siswa LKS Berbasis Model Discovery Learning Menggunakan Canva Journal of doi 10 31539 joes v6i2 6608
- PENGEMBANGAN LKS UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MATERI ALJABAR | Jurnal Derivat:... journal.upy.ac.id/index.php/derivat/article/view/733PENGEMBANGAN LKS UNTUK MEMFASILITASI PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS SISWA PADA MATERI ALJABAR Jurnal Derivat journal upy ac index php derivat article view 733
- PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS) MATERI INFORMATIKA DALAM PEMBELAJARAN NEW NORMAL | Yelfiyani | Inteligensi... doi.org/10.33366/ilg.v4i2.2790PENGGUNAAN LEMBAR KERJA SISWA LKS MATERI INFORMATIKA DALAM PEMBELAJARAN NEW NORMAL Yelfiyani Inteligensi doi 10 33366 ilg v4i2 2790
| File size | 127.65 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Namun, tantangan seperti keterbatasan infrastruktur, rendahnya literasi digital pendidik, dan isu etika perlu diatasi. Implementasi metaverse dalam PAINamun, tantangan seperti keterbatasan infrastruktur, rendahnya literasi digital pendidik, dan isu etika perlu diatasi. Implementasi metaverse dalam PAI
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Latar belakang penelitian ini adalah masih cenderung rendah karakter sosial siswa kelas 1 MI Pejagatan karena pada dasarnya siswa kelas satu masih butuhLatar belakang penelitian ini adalah masih cenderung rendah karakter sosial siswa kelas 1 MI Pejagatan karena pada dasarnya siswa kelas satu masih butuh
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Penelitian ini berkontribusi dalam pengembangan kajian hadis dan pendidikan Islam dengan menawarkan pemahaman kontekstual mengenai hadis sebagai moralPenelitian ini berkontribusi dalam pengembangan kajian hadis dan pendidikan Islam dengan menawarkan pemahaman kontekstual mengenai hadis sebagai moral
ITENASITENAS Kenaikan sebesar 20,5% tersebut menegaskan adanya peningkatan kemampuan terkait teknik pengawetan dan pengemasan. Secara keseluruhan, strategi pemberdayaanKenaikan sebesar 20,5% tersebut menegaskan adanya peningkatan kemampuan terkait teknik pengawetan dan pengemasan. Secara keseluruhan, strategi pemberdayaan
STKIP MELAWISTKIP MELAWI Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi teknologi, seperti aplikasi edukasi dan media sosial, secara signifikan meningkatkan motivasi dan pemahamanHasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi teknologi, seperti aplikasi edukasi dan media sosial, secara signifikan meningkatkan motivasi dan pemahaman
UNRIKAUNRIKA Selain itu, suasana kelas menjadi lebih aktif dan komunikatif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa simulasi percakapan merupakan metode yang efektif untukSelain itu, suasana kelas menjadi lebih aktif dan komunikatif. Penelitian ini menyimpulkan bahwa simulasi percakapan merupakan metode yang efektif untuk
STKIPPGRITULUNGAGUNGSTKIPPGRITULUNGAGUNG Hasil penelitian ini didapat nilai rata-rata kelas eksperimen yaitu 87 dan rata-rata kelas kontrol 76. Kemudian hasil rata-rata kemampuan berpikir kreatifHasil penelitian ini didapat nilai rata-rata kelas eksperimen yaitu 87 dan rata-rata kelas kontrol 76. Kemudian hasil rata-rata kemampuan berpikir kreatif
HKBPHKBP Kajian yang dilalukan pada penelitian ini berdasarkan hasil survei tingkat kepuasan masyarakat perumahan di masa pandemi, lalu ditentukan dengan cara perangkinganKajian yang dilalukan pada penelitian ini berdasarkan hasil survei tingkat kepuasan masyarakat perumahan di masa pandemi, lalu ditentukan dengan cara perangkingan
Useful /
SARI MUTIARASARI MUTIARA Hasil penelitian menunjukkan koefisien korelasi rxy = 0. 05), sehingga menunjukkan adanya hubungan positif antara kedua variabel. Dengan demikian, hipotesisHasil penelitian menunjukkan koefisien korelasi rxy = 0. 05), sehingga menunjukkan adanya hubungan positif antara kedua variabel. Dengan demikian, hipotesis
SARI MUTIARASARI MUTIARA Stres yang terjadi mempengaruhi kelangsungan kehidupan siswa di rumah dan di sekolah. Setiap remaja memiliki cara yang berbeda dalam merespon stressorStres yang terjadi mempengaruhi kelangsungan kehidupan siswa di rumah dan di sekolah. Setiap remaja memiliki cara yang berbeda dalam merespon stressor
UNRAMUNRAM Populasi total dalam studi ini adalah 35 karyawan. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 35 karyawan - semua karyawan dibuat sebagai responden (sensus).Populasi total dalam studi ini adalah 35 karyawan. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 35 karyawan - semua karyawan dibuat sebagai responden (sensus).
UNISAPUNISAP Siswa menjadi lebih antusias dalam proses pembelajaran, menunjukkan kemampuan berpikir kreatif, serta lebih percaya diri dalam menyelesaikan soal matematika.Siswa menjadi lebih antusias dalam proses pembelajaran, menunjukkan kemampuan berpikir kreatif, serta lebih percaya diri dalam menyelesaikan soal matematika.