Publisher

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN

Journal Tarbi: Jurnal Ilmiah MahasiswaTarbi: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperkuat karakter sosial siswa kelas 1 MI pada mata pelajaran Bahasa Jawa melalui permainan tradisional cublak-cublak suweng. Latar belakang penelitian ini adalah masih cenderung rendah karakter sosial siswa kelas 1 MI Pejagatan karena pada dasarnya siswa kelas satu masih butuh banyak arahan dari guru. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklusnya terdiri dari empat tahap yaitu: Perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 1 MI Pejagatan yang berjumlah 17 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, wawancara dan dokumentasi. Tes yang digunakan adalah tes bukan berupa soal melainkan berupa tiga tes observasi, tes skala sikap dan tes kinerja diberikan dalam berbentuk pre-test pada awal penelitian dan post-test pada akhir siklus II, serta rubrik penilaian karakter sosial siswa. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan dari siklus I ke siklus II. Nilai rata-rata karakter sosial siswa meningkat dari 68,75% pada pre test menjadi 81,1% pada post test Siklus II. Penelitian ini juga diperkuat oleh presentase ketuntasan yang klasikal dari observasi Siklus 1 peserta didik dari 50 % menjadi 69 % padaSiklus 2 dan Observasi Guru Siklus 1 dari 68% menjadi 91 % di akhir Siklus II. Peningkatan ini terlihat melonjak pada setiap aspek kerjasama, kejujuran, disiplin, tanggung jawab. Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media tradisional cublak-cublak suweng mampu memperkuat karakter sosial pada peserta didik kelas 1 MI. Penggunaan media permainan tradisional cublak-cublak suweng mampu memberikan kebebasan kepada peserta didik kelas 1 untuk mengembangkan karakter yang dimilikinya.

Conclusion

Penelitian PTK ini dilakukan dengan tujuan utama yaitu untuk memperkuat karakter sosial pada siswa kelas 1 MI pada Mata Pelajaran Bahasa Jawa dengan materi tembang dolanan dengan menggunakan permainan tradisional cublak-cublak suweng untuk meningkatkan empat aspek karakter sosial yaitu, kerjasama, disiplin, jujur serta toleransi.Peningkatan karakter sosial pada siswa kelas 1 juga dapat dilihat pada saat bermain cublak-cublak suweng.Pada aspek kerjasama peserta didik mampu bekerja kelompok secara baik, mau menolong teman yang kesulitan dalam bermain, pada aspek disiplin peserta didik mampu bekerja sama dengan tertib dan tidak ada kericuhan, pada aspek toleransi peserta didik mau menghargai pendapat temannya yang salah pada saat menebak suweng, dan yang terakhir pada aspek kejujuran peserta didik mampu menebak serta menyembunyikan suweng dengan jujur tiadak ada kecurangan dalam bermain.Peningkatan tersebut membuktikan bahwasaanya penggunaan media permainan tradisional cublak-cublak suweng sebagai penguat karakter sosial siswa kelas 1 mampu memperkuat serta meningkatkan karakter sosial siswa.

Future Research

Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dikembangkan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi efektivitas permainan tradisional lainnya dalam meningkatkan karakter sosial pada siswa dengan latar belakang budaya yang berbeda. Kedua, penelitian lebih lanjut dapat mengkaji dampak jangka panjang penggunaan permainan tradisional seperti Cublak-Cublak Suweng terhadap perkembangan karakter sosial siswa setelah beberapa tahun pembelajaran. Ketiga, penelitian dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran yang mengintegrasikan permainan tradisional dengan teknologi modern untuk meningkatkan keterlibatan siswa dan efektivitas pembelajaran karakter sosial.

References

1. PENGEMBANGAN MODUL PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI UPAYA MENGEMBANGKAN KARAKTER ADIL PADA ANAK USIA 9-12... es.upy.ac.id/index.php/es/article/view/1230PENGEMBANGAN MODUL PERMAINAN TRADISIONAL SEBAGAI UPAYA MENGEMBANGKAN KARAKTER ADIL PADA ANAK USIA 9 12 es upy ac index php es article view 1230
2. Permainan Tradisional Pukang dari Provinsi Lampung dan Pembentukan Karakter Bersahabat pada Peserta Didik... ibtidaiydatokarama.org/index.php/ibtidaiy/article/view/9Permainan Tradisional Pukang dari Provinsi Lampung dan Pembentukan Karakter Bersahabat pada Peserta Didik ibtidaiydatokarama index php ibtidaiy article view 9
3. Pengembangan model permainan tradisional untuk membangun karakter pada siswa SD kelas atas | Jurnal Keolahragaan.... doi.org/10.21831/jk.v5i2.7215Pengembangan model permainan tradisional untuk membangun karakter pada siswa SD kelas atas Jurnal Keolahragaan doi 10 21831 jk v5i2 7215

Metadata

File size	227.61 KB
Pages	8
DMCA	Report