UAJYUAJY
Prosiding Seminar Nasional KONSTELASIProsiding Seminar Nasional KONSTELASIPenelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi kepuasan mahasiswa terkait penggunaan aplikasi TikTok sebagai sumber informasi pembelajaran. Dengan menggunakan metode campuran yang menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, data dikumpulkan dari 31 mahasiswa Program Studi Sistem Informasi di Universitas Atma Jaya Yogyakarta melalui survey online dan analisis data dilakukan secara tematik untuk data kualitatif serta dengan teknik statistik deskriptif untuk data kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa menggunakan TikTok lebih sebagai sarana hiburan daripada sebagai sumber pembelajaran utama, meskipun ada sebagian kecil yang masih percaya pada efektivitasnya sebagai alat pembelajaran. Temuan ini menyoroti perbedaan antara persepsi dan penggunaan aktual TikTok oleh mahasiswa, menunjukkan perlunya penyesuaian dalam pendekatan penggunaannya dalam konteks pendidikan untuk memaksimalkan potensinya sebagai alat pembelajaran yang efektif.
Dalam penelitian ini, menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa menggunakan TikTok lebih sebagai sarana hiburan atau untuk keperluan sehari-hari daripada sebagai sumber utama pembelajaran.Meskipun ada sebagian kecil yang percaya pada efektivitas TikTok sebagai sumber informasi pembelajaran, mayoritas lebih memilih memanfaatkannya untuk konten yang bersifat santai.Dengan demikian, ada perbedaan antara persepsi mahasiswa terhadap potensi TikTok sebagai alat pembelajaran dan penggunaan aktual mereka, menunjukkan perlunya penyesuaian dalam pendekatan penggunaan TikTok dalam konteks pendidikan.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji hubungan antara intensitas dan durasi penggunaan berbagai fitur TikTok (seperti bookmark, playlist, hashtag, dan komentar) dengan tingkat pemahaman materi pembelajaran mahasiswa, menggunakan metode eksperimen atau quasi-eksperimen untuk mengukur perubahan skor pengetahuan sebelum dan setelah pemanfaatan fitur tersebut. Dengan fokus pada fitur yang mendukung pembelajaran, studi ini diharapkan menghasilkan pedoman penggunaan platform yang lebih terstruktur dan sesuai dengan kebutuhan mahasiswa di berbagai jenjang studi. Selain itu, riset dapat diarahkan pada evaluasi komparatif efektivitas konten edukatif resmi yang dikembangkan oleh dosen atau institusi kampus dan konten informal yang dihasilkan oleh kreator independen di TikTok, dengan mempertimbangkan faktor gaya penyajian, durasi video, dan interaktivitas. Pendekatan mixed-method dapat membantu memahami persepsi mahasiswa terhadap masing-masing jenis konten serta hasil belajar yang dicapai, sehingga kampus dapat mendukung pembuatan konten yang relevan dan menarik. Terakhir, studi lanjutan dapat merancang dan menguji model kolaborasi antara institusi pendidikan, dosen, dan kreator TikTok untuk menghasilkan video pembelajaran singkat dengan elemen gamifikasi atau tantangan interaktif. Melalui uji coba terkontrol, penelitian ini akan mengukur dampak kolaborasi tersebut terhadap kepuasan, motivasi, dan hasil belajar mahasiswa, sekaligus mengevaluasi hambatan dan keberhasilan implementasi integrasi TikTok dalam kurikulum.
- One moment, please.... moment please wait request verified doi.org/10.46445/djce.v2i1.396One moment please moment please wait request verified doi 10 46445 djce v2i1 396
- Vol. 7 No. 3 (2023): IKRAITH-HUMANIORA VOL 7 NO 3 November 2023 | IKRA-ITH HUMANIORA : Jurnal Sosial... doi.org/10.37817/ikraith-humaniora.v7i3Vol 7 No 3 2023 IKRAITH HUMANIORA VOL 7 NO 3 November 2023 IKRA ITH HUMANIORA Jurnal Sosial doi 10 37817 ikraith humaniora v7i3
- Pengaruh Konten Edukasi Tiktok Terhadap Pengetahuan Mahasiswa: Sebuah Kajian Sosiologi Pendidikan | Jurnal... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/3453Pengaruh Konten Edukasi Tiktok Terhadap Pengetahuan Mahasiswa Sebuah Kajian Sosiologi Pendidikan Jurnal jbasic index php basicedu article view 3453
- Studi Literatur Penggunaan Media Sosial Tiktok Sebagai Sarana Literasi Digital Pada Masa Pandemi Covid-19... doi.org/10.47233/jteksis.v3i2.248Studi Literatur Penggunaan Media Sosial Tiktok Sebagai Sarana Literasi Digital Pada Masa Pandemi Covid 19 doi 10 47233 jteksis v3i2 248
| File size | 399.23 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
ARIMSIARIMSI Walaupun terdapat kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam menyelesaikan soal matematika, namun siswa sudah dapat menerapkan empat fondasi berpikir komputasi.Walaupun terdapat kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam menyelesaikan soal matematika, namun siswa sudah dapat menerapkan empat fondasi berpikir komputasi.
ITB ADITB AD Servicescape berpengaruh positif langsung dan signifikan terhadap Perceived Service Quality. Perceived Service Quality berpengaruh positif langsung danServicescape berpengaruh positif langsung dan signifikan terhadap Perceived Service Quality. Perceived Service Quality berpengaruh positif langsung dan
IUSIUS Untuk merumuskan model ini, penelitian akan secara komparatif menganalisis kerangka konseptual yang mengatur hak adat di tiga wilayah perbatasan yang ada,Untuk merumuskan model ini, penelitian akan secara komparatif menganalisis kerangka konseptual yang mengatur hak adat di tiga wilayah perbatasan yang ada,
STIEPARISTIEPARI Teknik analisis data yang digunakan yakni analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menemukan bahwa latar belakang pendidikan, sosialisasi SAKTeknik analisis data yang digunakan yakni analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menemukan bahwa latar belakang pendidikan, sosialisasi SAK
UAJYUAJY Pengabdian kepada UMKM Mie Jakarta Bowo berhasil meningkatkan pengetahuan pemilik usaha tentang teknologi informasi seperti QRIS, Canva, dan Instagram,Pengabdian kepada UMKM Mie Jakarta Bowo berhasil meningkatkan pengetahuan pemilik usaha tentang teknologi informasi seperti QRIS, Canva, dan Instagram,
INTELEKTUALINTELEKTUAL Sebagai hasil penelitian, ditentukan bahwa mayoritas siswa mengadopsi konsep penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Selain itu, terungkapSebagai hasil penelitian, ditentukan bahwa mayoritas siswa mengadopsi konsep penjumlahan, pengurangan, perkalian, dan pembagian. Selain itu, terungkap
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Dalam layanan darah dikenal istilah hemovigilance yang berupaya mengumpulkan data reaksi transfusi, melakukan analisis data dan kemudian menggunakannyaDalam layanan darah dikenal istilah hemovigilance yang berupaya mengumpulkan data reaksi transfusi, melakukan analisis data dan kemudian menggunakannya
MATAPPAMATAPPA Seni memahami penelitian kualitatif dalam bimbingan dan konseling adalah pemahaman secara mendalama tentang metode penelitian yang mendeskripsikan objekSeni memahami penelitian kualitatif dalam bimbingan dan konseling adalah pemahaman secara mendalama tentang metode penelitian yang mendeskripsikan objek
Useful /
UAJYUAJY Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan pelatihan ini dapat disimpulkan bahwa, pelatihan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa tentang teknologiBerdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan pelatihan ini dapat disimpulkan bahwa, pelatihan ini tidak hanya meningkatkan pemahaman siswa tentang teknologi
UAJYUAJY Dan dalam hasil Uji Simultan F hitung > F tabel, artinya adanya pengaruh simultan antara variabel X1, X2, X3 terhadap variabel Y. Kemunculan hedonismeDan dalam hasil Uji Simultan F hitung > F tabel, artinya adanya pengaruh simultan antara variabel X1, X2, X3 terhadap variabel Y. Kemunculan hedonisme
UAJYUAJY Profil santri di Indonesia dapat bersaing secara global dan mendunia dengan menerima kehadiran teknologi secara bijak dan terarah. Pesantren Bina InsanProfil santri di Indonesia dapat bersaing secara global dan mendunia dengan menerima kehadiran teknologi secara bijak dan terarah. Pesantren Bina Insan
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Berdasarkan hal ini maka penulis tertarik membuat sebuah simulasi alat pengendali kipas angin secara otomatis. Alat ini memanfaatkan sensor suhu jenisBerdasarkan hal ini maka penulis tertarik membuat sebuah simulasi alat pengendali kipas angin secara otomatis. Alat ini memanfaatkan sensor suhu jenis