UMPOUMPO
TARBAWI:Journal on Islamic EducationTARBAWI:Journal on Islamic EducationPenelitian ini menyelidiki dampak aplikasi Duolingo terhadap kemampuan bahasa siswa dalam belajar bahasa Inggris. Penelitian ini bertujuan untuk 1) kemudahan penggunaan aplikasi Duolingo, 2) manfaat yang kita dapatkan dari fitur-fitur yang disediakan oleh aplikasi Duolingo, 3) mengidentifikasi peningkatan apa yang terlihat dalam kompetensi bahasa Inggris. Penelitian ini merupakan studi kualitatif untuk mengidentifikasi . Partisipan adalah dua siswa sekolah menengah dan dua mahasiswa yang saat ini menggunakan Duolingo secara teratur. Para peneliti melakukan wawancara terstruktur untuk mendapatkan detail yang kaya tentang pengalaman mereka. Temuan tersebut menunjukkan bahwa kegunaan Duolingo, fitur-fitur yang menarik, dan pelajaran yang sistematis telah berkontribusi secara signifikan terhadap kemampuan belajar bahasa mereka, terutama dalam hal pengucapan, kosakata, dan kepercayaan diri mereka dalam menggunakan bahasa Inggris. Penelitian ini juga menekankan nilai pendidikan dari inovasi semacam itu di era digital.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi Duolingo sangat efisien dalam meningkatkan keterampilan bahasa Inggris siswa.Antarmuka yang sederhana dan ramah pengguna memungkinkan pengguna untuk dengan mudah dan efisien menavigasi aplikasi terlepas dari tingkat keahlian teknis mereka.Peserta khususnya menghargai latihan berbicara dan elemen yang digamifikasi, seperti kuis dan streak, yang berkontribusi terhadap keterlibatan dan motivasi pengguna.Sifat menyeluruh dari pelajaran, yang mencakup berbicara, mendengarkan, membaca, dan menulis, adalah faktor kunci dalam meningkatkan keterampilan bahasa Inggris siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut tentang dampak Duolingo pada aspek-aspek spesifik pembelajaran bahasa, seperti pengucapan, kosakata, dan kepercayaan diri dalam menggunakan bahasa Inggris. Selain itu, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi bagaimana Duolingo dapat digunakan untuk meningkatkan keterampilan menulis dan kemampuan komunikasi siswa secara keseluruhan. Dengan mempertimbangkan feedback dan pelacakan kemajuan, Duolingo dapat menjadi sumber daya yang berharga untuk pembelajar bahasa, mendorong praktik reguler dan meningkatkan kepercayaan diri dalam menggunakan bahasa Inggris.
| File size | 203.89 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Upaya pencegahan bullying perlu dilakukan sejak dini, salah satunya dengan menumbuhkan sikap empati pada anak. Media video animasi dinilai sebagai mediaUpaya pencegahan bullying perlu dilakukan sejak dini, salah satunya dengan menumbuhkan sikap empati pada anak. Media video animasi dinilai sebagai media
UMPOUMPO Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan (research and development) dengan model ADDIE (analyze, design, development, implementation andPenelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan (research and development) dengan model ADDIE (analyze, design, development, implementation and
UMPOUMPO Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan Papan Bilangan Berpangkat (PLAKAT) sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan pemahamanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penggunaan Papan Bilangan Berpangkat (PLAKAT) sebagai media pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman
UMPOUMPO Hasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas alungpel (gulung tempel) menggunakan kertas kokoru berpengaruh signifikan terhadap kemampuan motorik halusHasil penelitian menunjukkan bahwa aktivitas alungpel (gulung tempel) menggunakan kertas kokoru berpengaruh signifikan terhadap kemampuan motorik halus
IAKNAIAKNA Semakin tinggi dukungan sosial yang diterima anak, semakin baik kemampuan motorik kasarnya berkembang. Faktor usia juga memengaruhi perkembangan motorikSemakin tinggi dukungan sosial yang diterima anak, semakin baik kemampuan motorik kasarnya berkembang. Faktor usia juga memengaruhi perkembangan motorik
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Untuk menghadapi era globalisasi, perguruan tinggi pesantren perlu membekali mahasiswanya dengan kemampuan berbahasa Inggris melalui pendekatan pembelajaranUntuk menghadapi era globalisasi, perguruan tinggi pesantren perlu membekali mahasiswanya dengan kemampuan berbahasa Inggris melalui pendekatan pembelajaran
STKIP JBSTKIP JB Tahap 2, implementasikan kegiatan. Tahap 3, evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan awal pada tahap implementasi telah menunjukkan hasil yang dapat diketahuiTahap 2, implementasikan kegiatan. Tahap 3, evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan awal pada tahap implementasi telah menunjukkan hasil yang dapat diketahui
UNCMUNCM Solusi yang dapat dilakukan dalam mengatasi problematika pembelajaran daring antara lain meningkatkan kompetensi pedagogik guru, penggunaan metode pembelajaranSolusi yang dapat dilakukan dalam mengatasi problematika pembelajaran daring antara lain meningkatkan kompetensi pedagogik guru, penggunaan metode pembelajaran
Useful /
UMPOUMPO Analisis data menunjukkan bahwa penggunaan media scratch dapat meningkatkan kemampuan mengenal bagian tumbuhan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasanAnalisis data menunjukkan bahwa penggunaan media scratch dapat meningkatkan kemampuan mengenal bagian tumbuhan. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan
UMPOUMPO Prosedur pengembangan dalam penelitian ini menerapkan prosedur model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek penelitianProsedur pengembangan dalam penelitian ini menerapkan prosedur model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subjek penelitian
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Galery ini menampilkan gambaran tokoh-tokoh pahlawan Islam yang dikemas dengan budaya Jawa, yaitu wayang Kekayon Khalifah. Deskripsi ini perlu untuk diketengahkanGalery ini menampilkan gambaran tokoh-tokoh pahlawan Islam yang dikemas dengan budaya Jawa, yaitu wayang Kekayon Khalifah. Deskripsi ini perlu untuk diketengahkan
IAIANNAWAWIIAIANNAWAWI Kemajuan dalam lembaga pendidikan disandarkan kepada kemampuan pemimpin dalam menggerakkan anggotannya atau yang dipimpin. Terutama dalam memimpin PondokKemajuan dalam lembaga pendidikan disandarkan kepada kemampuan pemimpin dalam menggerakkan anggotannya atau yang dipimpin. Terutama dalam memimpin Pondok