UMPOUMPO
TARBAWI:Journal on Islamic EducationTARBAWI:Journal on Islamic EducationPermasalahan bullying terutama pada anak usia dini masih sering terjadi dan dapat memberikan dampak negatif pada perkembangan sosial emosional anak. Upaya pencegahan bullying perlu dilakukan sejak dini, salah satunya dengan menumbuhkan sikap empati pada anak. Media video animasi dinilai sebagai media yang menarik dan efektif untuk menumbuhkan sikap empati pada anak usia dini.. . Penelitian ini disusun untuk mengembangkan media video animasi pencegahan bullying untuk menumbuhkan sikap empati pada anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan modeol pengembangan ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, and Evaluate). Media divalidasi oleh ahli materi dan media menghasilkan skor analisis 90% dan 92,8%. Hasil penelitian menunjukkan uji wilcoxon yang telah dilakukan, yaitu Test Statistics Uji Wilcoxon. Asymp. Sig. (2-tailed) menunjukkan nilai sebesar <0,001 sehingga p < 0,05 atau <0,001 < 0,05, karena hasil darisignifikasi lebih kecil dari 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima.. . Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata antara hasil pretest dan hasil posttest yang mengalami kenaikan nilai skornya. Sehingga kesimpulan pada penelitian ini, yaitu pengembangan media video animasi pencegahan bullying terintegrasi layak dan efektif digunakan untuk menumbuhkan sikap empati pada anak usia dini.
Pengembangan media video animasi pencegahan bullying, yang menggabungkan cerita dan teknologi digital, telah berhasil menciptakan bahan ajar interaktif untuk menumbuhkan empati pada anak usia dini, dengan durasi sekitar 4 menit dan desain visual yang menarik.Media ini telah divalidasi oleh ahli materi dan media dengan persentase kelayakan sangat tinggi (90% dan 92,8%), menunjukkan kesesuaiannya sebagai bahan ajar.Uji efektivitas menggunakan uji Wilcoxon membuktikan bahwa media video animasi ini secara signifikan meningkatkan pengetahuan dan perilaku empati anak usia dini, sehingga efektif dalam pencegahan bullying.
Penelitian yang sudah ada menunjukkan bahwa media video animasi sangat efektif untuk mengajarkan pencegahan bullying dan menumbuhkan empati pada anak usia dini. Untuk penelitian lanjutan, akan sangat bermanfaat jika kita bisa memperluas cakupan studi ini ke beberapa sekolah sekaligus dengan jumlah anak yang lebih banyak, bahkan mungkin melibatkan anak-anak dari kelompok usia yang sedikit berbeda, misalnya 4-7 tahun, untuk melihat apakah efektivitas media ini tetap konsisten di berbagai lingkungan dan rentang usia. Selain itu, penting juga untuk mengetahui dampak jangka panjang dari penggunaan video animasi ini; apakah perubahan sikap empati yang terlihat setelah intervensi dapat bertahan lama, bahkan setelah beberapa bulan? Oleh karena itu, studi lanjutan bisa berfokus pada evaluasi jangka panjang untuk memahami retensi pengetahuan dan perubahan perilaku anak. Terakhir, mengingat pentingnya peran orang tua dan guru, penelitian selanjutnya dapat meneliti bagaimana dukungan dari lingkungan rumah dan pelatihan khusus bagi guru dalam menggunakan media ini dapat memperkuat dan mempercepat proses penumbuhan empati pada anak. Ini bisa meliputi studi tentang modul pelatihan guru yang paling efektif atau cara melibatkan orang tua secara aktif dalam mendampingi anak menonton dan mendiskusikan pesan video tersebut. Dengan demikian, kita bisa mendapatkan gambaran yang lebih lengkap tentang potensi media ini dan faktor-faktor pendukungnya, serta bagaimana mengoptimalkan penggunaannya untuk membentuk karakter anak yang lebih peduli dan anti-bullying.
- Upaya Mengatasi Maraknya Tindakan Bullying Pada Anak Usia Dini | Jambura Journal of Community Empowerment.... ejournal-fip-ung.ac.id/ojs/index.php/jjce/article/view/1346Upaya Mengatasi Maraknya Tindakan Bullying Pada Anak Usia Dini Jambura Journal of Community Empowerment ejournal fip ung ac ojs index php jjce article view 1346
- Pentingnya Edukasi Anti-Bullying pada Anak Sejak Dini di Panti Asuhan Ar-Rahman | ABDISOSHUM: Jurnal... doi.org/10.55123/abdisoshum.v2i1.1391Pentingnya Edukasi Anti Bullying pada Anak Sejak Dini di Panti Asuhan Ar Rahman ABDISOSHUM Jurnal doi 10 55123 abdisoshum v2i1 1391
| File size | 249.69 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
UMPOUMPO Kegiatan market day memiliki pengaruh signifikan terhadap kemampuan kerja sama anak usia 4-5 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimenKegiatan market day memiliki pengaruh signifikan terhadap kemampuan kerja sama anak usia 4-5 tahun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelompok eksperimen
UMPOUMPO Namun, terdapat hambatan seperti keterbatasan waktu dan beban kerja yang tinggi. Penelitian ini merekomendasikan penguatan dukungan manajemen sekolah danNamun, terdapat hambatan seperti keterbatasan waktu dan beban kerja yang tinggi. Penelitian ini merekomendasikan penguatan dukungan manajemen sekolah dan
UMPOUMPO Di TK IT Al-Hikmah sebagai lembaga islam terpadu pun demikian, banyak kegiatan yang menjadi acuan untuk menunjang pembelajaran PAI di lembaga tersebutDi TK IT Al-Hikmah sebagai lembaga islam terpadu pun demikian, banyak kegiatan yang menjadi acuan untuk menunjang pembelajaran PAI di lembaga tersebut
UMPOUMPO Jenis penelitian ini menggunakan Research and Development dengan model ADDIE. Subjek dalam penelitian adalah 35 anak usia 5-6 tahun. Hasil dari penelitianJenis penelitian ini menggunakan Research and Development dengan model ADDIE. Subjek dalam penelitian adalah 35 anak usia 5-6 tahun. Hasil dari penelitian
UMPOUMPO Misalnya saat bermain kegiatan meronce, dimana anak perlu mengurutkan manik-manik berwarna hijau, merah, dan kuning secara berulang. Anak masih mengalamiMisalnya saat bermain kegiatan meronce, dimana anak perlu mengurutkan manik-manik berwarna hijau, merah, dan kuning secara berulang. Anak masih mengalami
UMPOUMPO Analisis masalah menunjukkan bahwa pendidikan Islam di Indonesia menghadapi tantangan relevansi di era digital dengan peringkat 72 dari 79 negara dalamAnalisis masalah menunjukkan bahwa pendidikan Islam di Indonesia menghadapi tantangan relevansi di era digital dengan peringkat 72 dari 79 negara dalam
IAKNAIAKNA Hasil uji korelasi Pearson menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,540 dengan signifikansi 0,036 (p < 0,05), yang menunjukkan hubungan moderat namun signifikanHasil uji korelasi Pearson menunjukkan koefisien korelasi sebesar 0,540 dengan signifikansi 0,036 (p < 0,05), yang menunjukkan hubungan moderat namun signifikan
4141 Berdasarkan hasil penelitian, tenaga kerja wanita di usaha batu bata di Kecamatan Kuala, Kabupaten Nagan Raya memiliki karakteristik yang spesifik terkaitBerdasarkan hasil penelitian, tenaga kerja wanita di usaha batu bata di Kecamatan Kuala, Kabupaten Nagan Raya memiliki karakteristik yang spesifik terkait
Useful /
UMPOUMPO (3) Tindakan moral termasuk kemampuan, harapan, dan kebiasaan. Pendidikan karakter yang ditawarkan novel dapat disimpulkan berdasarkan temuan dan diskusi.(3) Tindakan moral termasuk kemampuan, harapan, dan kebiasaan. Pendidikan karakter yang ditawarkan novel dapat disimpulkan berdasarkan temuan dan diskusi.
4141 Jenis data yang digunakan adalah data sekunder, berupa data-data yang terdapat dalam laporan keuangan yang terdiri dari laba bersih, ekuitas, dividen.Jenis data yang digunakan adalah data sekunder, berupa data-data yang terdapat dalam laporan keuangan yang terdiri dari laba bersih, ekuitas, dividen.
4141 Jelas bahwa sumber daya manusia perbankan syariah berbeda dengan perbankan biasa. Perbankan syariah harus menggunakan sejumlah strategi untuk meningkatkanJelas bahwa sumber daya manusia perbankan syariah berbeda dengan perbankan biasa. Perbankan syariah harus menggunakan sejumlah strategi untuk meningkatkan
4141 Untuk itu, kajian ini dapat dijadikan referensi dan formulasi strategi dalam membuat dan mengembangkan usaha kerupuk ubi. Berdasarkan hasil penelitianUntuk itu, kajian ini dapat dijadikan referensi dan formulasi strategi dalam membuat dan mengembangkan usaha kerupuk ubi. Berdasarkan hasil penelitian