IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN

Ar-Rihlah: Jurnal Inovasi Pengembangan Pendidikan IslamAr-Rihlah: Jurnal Inovasi Pengembangan Pendidikan Islam

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui . Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa: (1) Metode yang digunakan dalam pembelajaran aqidah akhlak di MTs N Triwarno Kecamatan Kutowinangun Kabupaten Kebumen antara lain adalah metode ceramah, tanya jawab, membaca, pemberian tugas, menulis, kerja kelompok, dan uswatun khasanah (keteladanan); (2) Hasil dari metode-metode yang digunakan dalam pembelajaran aqidah akhlak di MTs N Triwarno Kecamatan Kutowinangun Kabupaten Kebumen adalah efektif dan relevan dalam pelaksanaannya. Hal ini dapat dibuktikan dan dilihat dari berbagai sisi, antara lain dapat dilihat dari tingkat ketuntasan pembelajaran yang baik, hal ini ditandai dari hasil ulangan harian siswa dan nilai raport siswa yang memuaskan.

Dari hasil analisis data dan pembahasan, maka dapat disimpulkan bahwa.(1) Metode yang digunakan dalam pembelajaran Aqidah Akhlak di MTs N Triwarno Kecamatan Kutowinangun Kabupaten Kebumen antara lain adalah metode ceramah, tanya jawab, membaca, pemberian tugas, menulis, kerja kelompok, dan uswatun khasanah (keteladanan).(2) Hasil dari metode-metode yang digunakan dalam pembelajaran aqidah akhlak di MTs N Triwarno Kecamatan Kutowinangun Kabupaten Kebumen efektif dan relevan dalam pelaksanaannya.Hal ini dapat dibuktikan dan dilihat dari berbagai sisi, antara lain dapat dilihat dari tingkat ketuntasan pembelajaran yang baik, hal ini ditandai dari hasil ulangan harian siswa dan buku raport siswa yang memuaskan.

Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran yang dapat diajukan adalah: (1) Penggunaan metode yang tepat sangat diperlukan dalam pembelajaran aqidah akhlak, dan rencana pembelajaran yang operasional juga akan membantu memudahkan guru dalam kelancaran pembelajaran; (2) Evaluasi terhadap siswa, materi, guru, dan tujuan pendidikan sangat penting untuk menghindari problematika dalam proses pembelajaran aqidah akhlak; (3) Para guru hendaknya berinovasi dan berkreasi dalam pemilihan dan penggunaan metode yang tepat untuk mencapai tujuan pembelajaran.

Read online
File size93.55 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

JURIS Pemanfaatan Media Gambar Pada Materi Pengenalan Huruf Hijaiyah Untuk Santri Usia Dini di Lembaga Pendidikan Qur an Nurul Hidayah Desa Donosari Kecamatan Sruweng 2026More at 2026

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengenalan huruf hijaiyah pada anak usia dini dengan memanfaatkan media gambar. Penelitian ini bertujuan untuk (1)Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengenalan huruf hijaiyah pada anak usia dini dengan memanfaatkan media gambar. Penelitian ini bertujuan untuk (1)

JURIS Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar 2026More at 2026

STITALSTITAL Kelima, Kepala Sekolah sebagai pengawas dengan melakukan penyusunan program supervisi pendidikan disekolah; melakukan kontrol terhadap kegiatan belajarKelima, Kepala Sekolah sebagai pengawas dengan melakukan penyusunan program supervisi pendidikan disekolah; melakukan kontrol terhadap kegiatan belajar

JURIS Implementasi Budaya Mutu Lembaga Pendidikan dalam Meningkatan Kualitas Pendidikan di MTs PSA Husnul Hidayah 2026More at 2026

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Budaya mutu merupakan fondasi penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan untuk memastikan seluruh komponen sekolah bekerja sesuai standar dan berorientasiBudaya mutu merupakan fondasi penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan untuk memastikan seluruh komponen sekolah bekerja sesuai standar dan berorientasi

JURIS Implementasi Model Pembelajaran Talking Stick Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam PAI Terhadap Keaktifan Belajar Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Kalijoyo 2025More at 2025

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Subjek penelitian adalah guru Pendidikan Agama Islam (PAI), peneliti, dan 20 siswa kelas IV. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keaktifan belajarSubjek penelitian adalah guru Pendidikan Agama Islam (PAI), peneliti, dan 20 siswa kelas IV. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan keaktifan belajar

JURIS Peningkatan Hasil Belajar Matematika Penjumlahan Dengan Menggunakan Media Benda Konkrit Sedotan Pada Peserta Didik Kelas 1 MI Muhammadiyah Madureso Kebumen 2025More at 2025

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Metode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes setiap siklus dan dokumentasi. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus yangMetode pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, tes setiap siklus dan dokumentasi. Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dalam dua siklus yang

JURIS Pengaruh Media Audio Visual Melalui Platform Youtube Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika Kelas IV di SD Negeri 4 Pemenang Barat Tahun Pelajaran 2023 2024 2025More at 2025

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Untuk memperoleh hasil penelitian, digunakan uji Paired Sample T dari SPSS 16. Analisis peneliti terhadap hasil pretest dan posttest menghasilkan nilaiUntuk memperoleh hasil penelitian, digunakan uji Paired Sample T dari SPSS 16. Analisis peneliti terhadap hasil pretest dan posttest menghasilkan nilai

JURIS Pengaruh Persepsi Mahasiswa Motivasi Belajar Aktivitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Siklus Akuntansi Mahasiswa Universitas Bina Sarana Informatika Surakarta 2024More at 2024

WYMWYM Secara parsial persepsi mahasiswa memiliki pengaruh terhadap hasil belajar, akan tetapi motivasi belajar dan aktivitas belajar tidak memiliki pengaruhSecara parsial persepsi mahasiswa memiliki pengaruh terhadap hasil belajar, akan tetapi motivasi belajar dan aktivitas belajar tidak memiliki pengaruh

JURIS PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU MADRASAH TSANAWIYAH MTs DI KABUPATEN PURWOREJO 2021More at 2021

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Adapun thitung = 11,490, p = 0,000, dan r2 = 0,485 atau berkontribusi sebesar 48,5%. (3) Motivasi Kerja memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadapAdapun thitung = 11,490, p = 0,000, dan r2 = 0,485 atau berkontribusi sebesar 48,5%. (3) Motivasi Kerja memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap

Useful /

JURIS Penerapan Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Keaktifan Peserta Didik Pada Materi Pecahan Di Kelas III SDN Kramat 01 Bangkalan 2026More at 2026

STITALSTITAL Guru juga menyatakan saat pembelajaran berlangsung masih banyak peserta didik yang berdiskusi diluar pembahasan dan pasif dalam proses pembelajaran. PembelajaranGuru juga menyatakan saat pembelajaran berlangsung masih banyak peserta didik yang berdiskusi diluar pembahasan dan pasif dalam proses pembelajaran. Pembelajaran

JURIS Literature Review Analisis Faktor yang Mempengaruhi Ketepatan Pemberian Kodefikasi Penyakit 2026More at 2026

STIKESPANTIWALUYASTIKESPANTIWALUYA Selain itu, kualitas rekam medis yang buruk, berupa tulisan dokter yang tidak terbaca dan kelengkapan data yang kurang dari 100%, juga menjadi penyebabSelain itu, kualitas rekam medis yang buruk, berupa tulisan dokter yang tidak terbaca dan kelengkapan data yang kurang dari 100%, juga menjadi penyebab

JURIS Analisis Tantangan dan Perkembangan Sistem Pembiayaan Kesehatan dalam Implementasi JKN 2026More at 2026

STIKESPANTIWALUYASTIKESPANTIWALUYA Oleh karena itu, diperlukan reformasi regulasi, kebijakan pembiayaan yang lebih adaptif, peningkatan transparansi anggaran, serta edukasi masyarakat yangOleh karena itu, diperlukan reformasi regulasi, kebijakan pembiayaan yang lebih adaptif, peningkatan transparansi anggaran, serta edukasi masyarakat yang

JURIS Pengaruh Metode Suku Kata Terhadap Kemampuan Literasi Dasar Siswa Kelas 2 di SDN 1 Pemenang Barat 2025More at 2025

IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa metode suku kata memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan literasi dasarBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa metode suku kata memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan literasi dasar

ads-block-test