PTIQPTIQ
IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan IslamIQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis kecerdasan emosional guru serta kemampuan mengajar yang terkait dengan kualitas pengelolaan kelas. Pendekatan kuantitatif digunakan untuk menguji hubungan antar variabel, dengan data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert yang diberikan kepada guru di Sekolah Menengah Atas Negeri (SMAN) Ciputat, Tangerang Selatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional berhubungan positif dengan peningkatan kualitas pengelolaan kelas, demikian pula kemampuan mengajar guru berkontribusi pada upaya peningkatan kualitas tersebut. Dengan demikian, peningkatan kualitas pengelolaan kelas dapat dicapai melalui pengembangan kecerdasan emosional guru serta peningkatan kemampuan mengajar, di mana guru sebagai pemimpin kelas memerlukan kedua aspek tersebut untuk menghasilkan proses pembelajaran yang berkualitas.
Baik kecerdasan emosional maupun kemampuan mengajar guru memberikan kontribusi positif terhadap kualitas pengelolaan kelas, dengan kecerdasan emosional memberikan kontribusi yang lebih besar.Pengelolaan kelas yang efektif memerlukan peran optimal guru sebagai tenaga profesional yang mampu meningkatkan mutu pendidikan nasional sesuai dengan ketentuan perundang‑undangan.Peningkatan berkelanjutan dalam pengelolaan kelas, yang mengintegrasikan kecerdasan emosional dan kemampuan mengajar, menjadi kunci untuk menciptakan lingkungan belajar yang nyaman, aman, dan menyenangkan bagi peserta didik.
Saran penelitian selanjutnya dapat difokuskan pada tiga arah utama. Pertama, meneliti peran persepsi self‑efficacy guru sebagai mediator antara kecerdasan emosional dan kualitas pengelolaan kelas, sehingga dapat mengungkap mekanisme internal yang memperkuat hubungan tersebut. Kedua, menguji pengaruh penggunaan teknologi pembelajaran digital terhadap hubungan kemampuan mengajar guru dengan kualitas pengelolaan kelas, untuk mengetahui apakah integrasi media digital dapat meningkatkan efektivitas pengelolaan kelas. Ketiga, melakukan studi longitudinal yang memeriksa bagaimana gaya kepemimpinan sekolah memoderasi efek gabungan kecerdasan emosional dan kemampuan mengajar terhadap pengelolaan kelas, sehingga dapat memberikan gambaran dinamika perubahan selama beberapa tahun. Ketiga fokus penelitian ini diharapkan dapat memperkaya khazanah pengetahuan tentang faktor‑faktor pendukung pengelolaan kelas yang optimal, serta memberikan dasar empiris bagi pembuat kebijakan dan praktisi pendidikan dalam merancang program pengembangan guru yang lebih terarah.
| File size | 339.35 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
PENERBITGOODWOODPENERBITGOODWOOD Hasil penelitian mengidentifikasi enam fungsi utama: (1) pengembangan kesadaran nasional melalui seminar dengan partisipasi masyarakat terbatas, (2) promosiHasil penelitian mengidentifikasi enam fungsi utama: (1) pengembangan kesadaran nasional melalui seminar dengan partisipasi masyarakat terbatas, (2) promosi
UNISAPUNISAP Instrumen penelitian berupa tes esai berjumlah 8 soal untuk mengukur pemahaman konsep siswa. Hasil analisis menggunakan uji t menunjukkan adanya perbedaanInstrumen penelitian berupa tes esai berjumlah 8 soal untuk mengukur pemahaman konsep siswa. Hasil analisis menggunakan uji t menunjukkan adanya perbedaan
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hadirnya Layanan Mandiri Agen Perbankan guna memberikan layanan jasa perbankan yang sulit dijangkau oleh masyarakatPenelitian ini dilatarbelakangi oleh hadirnya Layanan Mandiri Agen Perbankan guna memberikan layanan jasa perbankan yang sulit dijangkau oleh masyarakat
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepuasan kerja dan pelatihan memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, dengan kepuasan kerja yang mendorongHasil penelitian menunjukkan bahwa kepuasan kerja dan pelatihan memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja pegawai, dengan kepuasan kerja yang mendorong
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Hasil yang diperoleh dari uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara love of money, lingkungan keluarga, danHasil yang diperoleh dari uji hipotesis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara love of money, lingkungan keluarga, dan
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi problematika kemampuan penalaran matematis peserta didik kelas X jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) dalamPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi problematika kemampuan penalaran matematis peserta didik kelas X jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA) dalam
PAPANDAPAPANDA Data dikumpulkan melalui literatur dengan bantuan “tabel analisis data dan lembar validasi ahli, kemudian data diolah dengan metode analisis isi. FokusData dikumpulkan melalui literatur dengan bantuan “tabel analisis data dan lembar validasi ahli, kemudian data diolah dengan metode analisis isi. Fokus
PKRPKR Teknik pengambilan sampel adalah non‑random sampling dengan accidental sampling. Teknik analisa data dengan analisa univariat. Hasil penelitian yangTeknik pengambilan sampel adalah non‑random sampling dengan accidental sampling. Teknik analisa data dengan analisa univariat. Hasil penelitian yang
Useful /
AKABAAKABA Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa praktik pemasaran yang berlantaskan FOMO memiliki potensi untuk menyebabkan cacat dalam kehendak konsumen,Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa praktik pemasaran yang berlantaskan FOMO memiliki potensi untuk menyebabkan cacat dalam kehendak konsumen,
STITMUBOSTITMUBO Hasil aktivitas guru menunjukkan data pada pertemuan pertama mencapai persentase sebesar 98%, sedangkan pada pertemuan kedua dan ketiga mendapatkan persentaseHasil aktivitas guru menunjukkan data pada pertemuan pertama mencapai persentase sebesar 98%, sedangkan pada pertemuan kedua dan ketiga mendapatkan persentase
PKRPKR Penelitian ini menggunakan desain survey analitik dengan pendekatan cross-sectional study untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan ibu hamil tentangPenelitian ini menggunakan desain survey analitik dengan pendekatan cross-sectional study untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan ibu hamil tentang
STISIPOLCANDRADIMUKASTISIPOLCANDRADIMUKA Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan melakukan wawancara mendalam (Depth Interview) kepada informan (Key Informan). HasilMetode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan melakukan wawancara mendalam (Depth Interview) kepada informan (Key Informan). Hasil