HIKMAHUNIVERSITYHIKMAHUNIVERSITY
Journal of English Language Teaching and Islamic IntegrationJournal of English Language Teaching and Islamic IntegrationIntegrasi Islam sebagai unit dalam pembelajaran dan pengajaran sangat penting. Hal ini dapat menciptakan generasi masyarakat yang menerapkan integrasi Islam dalam kehidupan mereka dengan baik. Pembelajaran integrasi tidak hanya dikembangkan untuk mencapai tujuan pembelajaran holistik sebagaimana yang tercantum dalam Standar Pendidikan Nasional, tetapi juga diharapkan oleh siswa agar dapat: 1. Memperbaiki pemahaman konsep yang dipelajari dengan lebih bermakna. 2. Mengembangkan keterampilan dalam mencari, memproses, dan memanfaatkan informasi. 3. Mengembangkan sikap positif, kebiasaan baik, dan nilai-nilai mulia yang diperlukan dalam kehidupan. 4. Mengembangkan keterampilan sosial seperti kerjasama, toleransi, komunikasi, dan menghormati pendapat orang lain. 5. Meningkatkan gairah dalam belajar. 6. Memiliki kegiatan yang sesuai dengan minat dan kebutuhan.
Integrasi Islam sebagai unit dalam pembelajaran dan pengajaran sangat penting.Hal ini dapat menciptakan generasi masyarakat yang menerapkan integrasi Islam dalam kehidupan mereka dengan baik.Pembelajaran integrasi tidak hanya dikembangkan untuk mencapai tujuan pembelajaran holistik sebagaimana yang tercantum dalam Standar Pendidikan Nasional, tetapi juga diharapkan oleh siswa agar dapat.Memperbaiki pemahaman konsep yang dipelajari dengan lebih bermakna.Mengembangkan keterampilan dalam mencari, memproses, dan memanfaatkan informasi.Mengembangkan sikap positif, kebiasaan baik, dan nilai-nilai mulia yang diperlukan dalam kehidupan.Mengembangkan keterampilan sosial seperti kerjasama, toleransi, komunikasi, dan menghormati pendapat orang lain.Memiliki kegiatan yang sesuai dengan minat dan kebutuhan.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengeksplorasi lebih lanjut bagaimana integrasi Islam dapat diterapkan dalam berbagai pendekatan kurikuler, konteks-fungsional, dan metode pengajaran dalam pembelajaran bahasa Inggris. Selain itu, penting untuk menyelidiki bagaimana desain bahan ajar yang mengandung nilai-nilai Islam dapat dikembangkan dan diimplementasikan secara efektif. Penelitian lebih lanjut juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak integrasi Islam dalam pembelajaran bahasa Inggris terhadap karakter siswa dan pemahaman mereka tentang nilai-nilai Islam. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan wawasan lebih mendalam tentang implementasi integrasi Islam dalam pembelajaran bahasa Inggris dan kontribusinya terhadap pengembangan karakter siswa.
| File size | 593.24 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
ALMARHALAHALMARHALAH Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data mencakup wawancara mendalam dengan kepala sekolah,Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Teknik pengumpulan data mencakup wawancara mendalam dengan kepala sekolah,
ARDENJAYAARDENJAYA Studi ini menyimpulkan bahwa mengintegrasikan Memrise ke dalam mata kuliah Bahasa Inggris untuk Tujuan Tertentu (ESP), seperti Bahasa Inggris Hukum, dapatStudi ini menyimpulkan bahwa mengintegrasikan Memrise ke dalam mata kuliah Bahasa Inggris untuk Tujuan Tertentu (ESP), seperti Bahasa Inggris Hukum, dapat
APPISIAPPISI Penelitian menemukan pengaruh signifikan layanan pariwisata ramah Muslim terhadap persepsi wisatawan Muslim, namun analisis statistik menunjukkan pengaruhPenelitian menemukan pengaruh signifikan layanan pariwisata ramah Muslim terhadap persepsi wisatawan Muslim, namun analisis statistik menunjukkan pengaruh
ULUMUNAULUMUNA Analisis statistik menunjukkan validitas dan reliabilitas konstrak tinggi, dengan Composite Reliability>0,7 dan AVE>0,5. Hasil menunjukkan integrasi iniAnalisis statistik menunjukkan validitas dan reliabilitas konstrak tinggi, dengan Composite Reliability>0,7 dan AVE>0,5. Hasil menunjukkan integrasi ini
ULUMUNAULUMUNA Tantangan utama yang diidentifikasi meliputi pelatihan guru yang terbatas, integrasi nilai-nilai intrinsik yang tidak memadai, dan penerapan Fiqh al-BīahTantangan utama yang diidentifikasi meliputi pelatihan guru yang terbatas, integrasi nilai-nilai intrinsik yang tidak memadai, dan penerapan Fiqh al-Bīah
STITMUHBASTITMUHBA Nilai-nilai ini relevan dengan tujuan Kurikulum Merdeka untuk menciptakan pendidikan karakter yang kuat dan pembentukan moral peserta didik. Buku ini tidakNilai-nilai ini relevan dengan tujuan Kurikulum Merdeka untuk menciptakan pendidikan karakter yang kuat dan pembentukan moral peserta didik. Buku ini tidak
STITMUHBASTITMUHBA Menggunakan metode studi literatur kualitatif deskriptif, penelitian ini menganalisis artikel-artikel dari jurnal bereputasi yang membahas integrasi pendidikanMenggunakan metode studi literatur kualitatif deskriptif, penelitian ini menganalisis artikel-artikel dari jurnal bereputasi yang membahas integrasi pendidikan
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Jika tidak, akan sulit mewujudkan pendidikan Islam yang kontekstual terhadap zaman. Oleh sebab itu, perlu adanya reformasi dan pembaruan terhadap segenapJika tidak, akan sulit mewujudkan pendidikan Islam yang kontekstual terhadap zaman. Oleh sebab itu, perlu adanya reformasi dan pembaruan terhadap segenap
Useful /
AMORFATIAMORFATI Pemerintah dapat menyediakan fasilitas yang mendukung pendidikan dengan memberikan kesempatan untuk memperoleh pengalaman. Pendidikan yang berbasis pengalamanPemerintah dapat menyediakan fasilitas yang mendukung pendidikan dengan memberikan kesempatan untuk memperoleh pengalaman. Pendidikan yang berbasis pengalaman
MATAPPAMATAPPA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan teknik self instruction dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa di SMA Negeri 20 Pangkep.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan teknik self instruction dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa di SMA Negeri 20 Pangkep.
UNIVERSITASPUTRABANGSAUNIVERSITASPUTRABANGSA Pola manajemen laba yang dilakukan oleh perusahaan sampel dapat diklasifikasikan menjadi dua, yaitu income minimization dan income maximization. Pola manajemenPola manajemen laba yang dilakukan oleh perusahaan sampel dapat diklasifikasikan menjadi dua, yaitu income minimization dan income maximization. Pola manajemen
RCF INDONESIARCF INDONESIA Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan sampel sebanyak 39 responden. Penelitian ini menggunakan analisis SEM dengan SmartPLSMetode penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif, dengan sampel sebanyak 39 responden. Penelitian ini menggunakan analisis SEM dengan SmartPLS