UIN SUKAUIN SUKA
Al-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar IslamAl-Bidayah : Jurnal Pendidikan Dasar IslamKeterampilan menulis puisi di kalangan siswa sekolah dasar masih relatif rendah, dengan banyak pembelajar yang kesulitan mengekspresikan ide dan kurang memiliki akses ke sumber belajar inovatif yang relevan secara budaya. Untuk mengatasi masalah ini, penelitian ini bertujuan mengembangkan buku pengayaan menulis puisi yang berbasis pada Model Mind Mapping Berbasis Kearifan Lokal, yang dirancang dengan mengintegrasikan teknik mind mapping dengan unsur-unsur kearifan lokal dan mengorganisasikan menjadi sintaks instruksional yang jelas yang terdiri dari eksplorasi budaya, pemetaan ide, visualisasi-organisasi, dan elaborasi kreatif. Melalui model pengembangan 4-D (Define, Design, Develop, dan Disseminate), penelitian ini melibatkan analisis kebutuhan, desain produk, validasi ahli, dan pengujian pengguna. Data dikumpulkan dari kuesioner, penilaian ahli, dan umpan balik pengguna yang diperoleh dari guru dan siswa. Penilaian kebutuhan menunjukkan bahwa baik guru maupun siswa membutuhkan bahan belajar menulis puisi yang sederhana, terstruktur, dan berkonteks budaya. Validasi ahli menunjukkan tingkat kelayakan yang tinggi, dengan skor 90% dari ahli desain dan 98,6% dari ahli materi. Selain itu, respons pengguna sangat positif, dengan 95% persetujuan dari guru dan 89,2% dari siswa, yang menunjukkan bahwa buku pengayaan ini praktis, menarik, dan efektif dalam mendukung kreativitas menulis siswa. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Model Mind Mapping Berbasis Kearifan Lokal melalui sintaksnya yang terstruktur berhasil meningkatkan pemrosesan kognitif dan literasi budaya siswa, sehingga membuat buku pengayaan yang dikembangkan ini secara pedagogis tepat dan bermakna secara kontekstual untuk pendidikan dasar.
Penelitian ini berhasil mengembangkan buku pengayaan menulis puisi yang berbasis pada mind mapping dan kearifan lokal menggunakan model pengembangan 4-D.Validasi oleh ahli desain dan ahli materi (90% dan 98,6%, masing-masing) serta respons positif dari guru (95%) dan siswa (89,2%) menunjukkan bahwa buku ini sangat valid, praktis, dan menarik untuk digunakan di kelas.Temuan menunjukkan bahwa guru dan siswa lebih menyukai bahan belajar yang sederhana, sistematis, komunikatif, dan berkonteks budaya, dan bahwa model MM-LW (Mind Mapping–Local Wisdom) secara efektif meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa sambil memperkuat literasi budaya mereka.
Berdasarkan temuan penelitian ini, disarankan agar buku ini diimplementasikan di berbagai sekolah untuk menilai skalabilitas dan adaptabilitasnya, dan agar studi masa depan memeriksa efek jangka panjangnya pada keterampilan menulis kreatif siswa, literasi budaya, dan pengembangan karakter. Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi strategi kognitif dengan nilai-nilai budaya lokal dapat mendukung pengembangan literasi dan keterlibatan siswa secara efektif dalam pendidikan dasar, sehingga menjadi referensi praktis bagi guru, pengembang kurikulum, dan pembuat kebijakan.
- PISA 2022 Results (Volume II) | OECD. pisa results volume ii oecd skip main content learning disruption... doi.org/10.1787/A97DB61C-ENPISA 2022 Results Volume II OECD pisa results volume ii oecd skip main content learning disruption doi 10 1787 A97DB61C EN
- PISA 2022 Results (Volume I) | OECD. pisa results volume oecd skip main content state learning equity... doi.org/10.1787/53f23881-enPISA 2022 Results Volume I OECD pisa results volume oecd skip main content state learning equity doi 10 1787 53f23881 en
- PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN TEKNIK MIND MAPPING DI KELAS V SD. | JINoP (Jurnal... ejournal.umm.ac.id/index.php/jinop/article/view/9445PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MENGGUNAKAN TEKNIK MIND MAPPING DI KELAS V SD JINoP Jurnal ejournal umm ac index php jinop article view 9445
| File size | 432 KB |
| Pages | 27 |
| DMCA | Report |
Related /
UIN SUKAUIN SUKA Pengembangan perilaku prososial siswa di Kabupaten Bantul telah dilakukan secara menyeluruh dan simultan melalui proses belajar, kegiatan ekstrakurikulerPengembangan perilaku prososial siswa di Kabupaten Bantul telah dilakukan secara menyeluruh dan simultan melalui proses belajar, kegiatan ekstrakurikuler
KRESNA MEDIAKRESNA MEDIA Pertumbuhan industri game digital yang sangat pesat menyebabkan pengguna menghadapi kesulitan dalam menemukan game yang sesuai dengan preferensi merekaPertumbuhan industri game digital yang sangat pesat menyebabkan pengguna menghadapi kesulitan dalam menemukan game yang sesuai dengan preferensi mereka
POLTEKKESDEPKES SBYPOLTEKKESDEPKES SBY Analisis menemukan peningkatan ketahanan rumah sakit terutama dalam tata kelola, perencanaan manajemen bencana, dan integrasi kebijakan, tetapi ketahananAnalisis menemukan peningkatan ketahanan rumah sakit terutama dalam tata kelola, perencanaan manajemen bencana, dan integrasi kebijakan, tetapi ketahanan
IAIN LANGSAIAIN LANGSA Penerapan prinsip tersebut sejalan dengan maqāṣid al-sharīah, terutama dalam mewujudkan perlindungan harta (ḥifẓ al-māl), keadilan (al-adl), danPenerapan prinsip tersebut sejalan dengan maqāṣid al-sharīah, terutama dalam mewujudkan perlindungan harta (ḥifẓ al-māl), keadilan (al-adl), dan
IAINGAWIIAINGAWI Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan guru, siswa dan orang tua memungkinkan pemahaman yang komprehensif tentang strategi dan tantanganPengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam dengan guru, siswa dan orang tua memungkinkan pemahaman yang komprehensif tentang strategi dan tantangan
UNDWIUNDWI Hasil uji coba pada 26 siswa menunjukkan peningkatan rata-rata skor pre‑test 61,8 menjadi post‑test 83,8, dengan kenaikan 22 poin; uji t berpasanganHasil uji coba pada 26 siswa menunjukkan peningkatan rata-rata skor pre‑test 61,8 menjadi post‑test 83,8, dengan kenaikan 22 poin; uji t berpasangan
KRESNA MEDIAKRESNA MEDIA Analisis korelasi mengungkapkan perbedaan signifikan dalam efektivitas metodologi. Pendekatan lexicon-based tradisional (VADER dan TextBlob) menunjukkanAnalisis korelasi mengungkapkan perbedaan signifikan dalam efektivitas metodologi. Pendekatan lexicon-based tradisional (VADER dan TextBlob) menunjukkan
KRESNA MEDIAKRESNA MEDIA Enam pendekatan pelabelan dievaluasi, yaitu pelabelan berbasis Rating, pelabelan berbasis Leksikon, QBC untuk pelabelan Rating-Vader, QBC untuk pelabelanEnam pendekatan pelabelan dievaluasi, yaitu pelabelan berbasis Rating, pelabelan berbasis Leksikon, QBC untuk pelabelan Rating-Vader, QBC untuk pelabelan
Useful /
OJSAPAJIOJSAPAJI Penelitian ini menunjukkan bahwa intensifikasi pajak dan ekstensifikasi pajak berkontribusi positif dan signifikan terhadap peningkatan penerimaan pajakPenelitian ini menunjukkan bahwa intensifikasi pajak dan ekstensifikasi pajak berkontribusi positif dan signifikan terhadap peningkatan penerimaan pajak
PUBLINEPUBLINE Iklan edukatif memperkuat persepsi positif dan mendorong pembelian produk hijau, meskipun kekhawatiran tentang greenwashing tetap ada. Oleh karena itu,Iklan edukatif memperkuat persepsi positif dan mendorong pembelian produk hijau, meskipun kekhawatiran tentang greenwashing tetap ada. Oleh karena itu,
UIN SUKAUIN SUKA Pertama, strategi perencanaan dilakukan melalui pendidikan prakerja atau rekrutmen, sementara strategi pelatihan dilakukan dengan membuat program pelatihanPertama, strategi perencanaan dilakukan melalui pendidikan prakerja atau rekrutmen, sementara strategi pelatihan dilakukan dengan membuat program pelatihan
UIN SUKAUIN SUKA Penelitian ini menginvestigasi implementasi nilai-nilai Islām wasaṭiyyah dalam buku teks Sejarah Kebudayaan Islam untuk kelas VI Madrasah IbtidaiyahPenelitian ini menginvestigasi implementasi nilai-nilai Islām wasaṭiyyah dalam buku teks Sejarah Kebudayaan Islam untuk kelas VI Madrasah Ibtidaiyah