UNNESUNNES

JSIJSI

Dampak pandemi COVID-19 di Indonesia sangat besar, tidak hanya pada ekonomi tetapi juga pendidikan. Sekolah wajib ditutup dan siswa harus belajar di rumah menggunakan platform online. Implementasi pembelajaran jarak jauh (PJJ) berdampak pada penurunan motivasi belajar. Diperlukan inovasi pembelajaran agar proses belajar di kelas tetap berjalan baik dan meningkatkan motivasi siswa. Salah satu cara adalah menerapkan model pembelajaran ARCS. Studi ini bertujuan menganalisis optimasi model ARCS sebagai inovasi pembelajaran pasca-pandemi. Metode penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka dari sumber-sumber terkini. Hasil menunjukkan bahwa optimasi model ARCS dapat meningkatkan motivasi belajar siswa pasca-pandemi karena model ini menekankan motivasi belajar untuk meningkatkan hasil belajar.

Pandemi COVID-19 memaksa sistem pendidikan beradaptasi dengan pembelajaran jarak jauh yang mengurangi motivasi belajar siswa.Model ARCS efektif meningkatkan motivasi belajar dengan fokus pada perhatian, relevansi, kepercayaan, dan kepuasan.Optimasi model ARCS menjadi solusi inovatif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pasca-pandemi.

Penelitian lanjutan dapat mengkaji penerapan model ARCS pada berbagai mata pelajaran untuk mengevaluasi efektivitasnya secara umum. Selain itu, perlu dilakukan studi jangka panjang untuk memahami dampak berkelanjutan model ARCS terhadap motivasi belajar siswa. Terakhir, pengintegrasian teknologi digital dengan model ARCS dapat dikembangkan untuk meningkatkan interaktivitas dan aksesibilitas pembelajaran, terutama dalam konteks pendidikan hybrid.

  1. Optimizing The ARCS Learning Model as a Post-Pandemi Covid-19 Learning Inovation | Nurhazizah | Jurnal... doi.org/10.15294/jsi.v8i2.40552Optimizing The ARCS Learning Model as a Post Pandemi Covid 19 Learning Inovation Nurhazizah Jurnal doi 10 15294 jsi v8i2 40552
  2. Transition to Online Education in Schools during a SARS-CoV-2 Coronavirus (COVID-19) Pandemic in Georgia... doi.org/10.29333/pr/7937Transition to Online Education in Schools during a SARS CoV 2 Coronavirus COVID 19 Pandemic in Georgia doi 10 29333 pr 7937
  3. Upaya Guru Dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar Peserta Didik Di Masa Pandemi | Jurnal Basicedu. guru mengatasi... doi.org/10.31004/basicedu.v5i5.1402Upaya Guru Dalam Mengatasi Kejenuhan Belajar Peserta Didik Di Masa Pandemi Jurnal Basicedu guru mengatasi doi 10 31004 basicedu v5i5 1402
Read online
File size512.59 KB
Pages20
DMCAReport

Related /

JURIS Peningkatan Keterampilan Vokasional Melalui Pelatihan Pengelasan Fabrikasi Meja dan Kursi Bagi Siswa SMK Negeri 2 Banda Aceh 2026More at 2026

PNLPNL Metode pelaksanaan meliputi pemberian materi dasar pengelasan, prosedur penggunaan peralatan, penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3), diskusi,Metode pelaksanaan meliputi pemberian materi dasar pengelasan, prosedur penggunaan peralatan, penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3), diskusi,

JURIS Penerapan Konsep A Child s World of Curiosity pada Interior Ruang Kelas Bambino Preschool 2026More at 2026

UNTARUNTAR Hasil desain dan analisis dari perancangan ini diharapkan dapat menginspirasi para desainer interior di masa yang akan datang untuk menghasilkan desainHasil desain dan analisis dari perancangan ini diharapkan dapat menginspirasi para desainer interior di masa yang akan datang untuk menghasilkan desain

JURIS Higher order SEM PLS Modeling of School Readiness Among Indonesian Senior High School Students 2026More at 2026

UNTADUNTAD Kesiapan sekolah secara luas diakui sebagai konsep multifaset yang menekankan pentingnya keterlibatan sosial-emosional, regulasi diri, dan keterlibatanKesiapan sekolah secara luas diakui sebagai konsep multifaset yang menekankan pentingnya keterlibatan sosial-emosional, regulasi diri, dan keterlibatan

JURIS Trends in Development Journalism in Student Publication A Longitudinal Content Analysis 2026More at 2026

IAIN SUIAIN SU Dengan menggunakan desain metode campuran, penelitian ini memadukan analisis kuantitatif deskriptif dengan analisis framing kualitatif dan analisis agenda-settingDengan menggunakan desain metode campuran, penelitian ini memadukan analisis kuantitatif deskriptif dengan analisis framing kualitatif dan analisis agenda-setting

JURIS Improving Junior High School Students Mathematics Learning Outcomes Using the Make A Match Type Cooperative Learning Model 2026More at 2026

UnimorUnimor Peningkatan ketuntasan klasikal terjadi dari 57,14% pada siklus I menjadi 80,95% pada siklus II. Aktivitas guru dan siswa meningkat secara signifikan setelahPeningkatan ketuntasan klasikal terjadi dari 57,14% pada siklus I menjadi 80,95% pada siklus II. Aktivitas guru dan siswa meningkat secara signifikan setelah

JURIS The Effect of Diagnostic Assessment on Mathematics Learning Outcomes Using the Problem Based Learning Model in Grade VII Students of Maubeli State Junior High School 2026More at 2026

UnimorUnimor Penilaian diagnostik non-kognitif dilakukan melalui instrumen yang mengukur gaya belajar dan minat belajar siswa yang digunakan sebagai dasar desain pembelajaranPenilaian diagnostik non-kognitif dilakukan melalui instrumen yang mengukur gaya belajar dan minat belajar siswa yang digunakan sebagai dasar desain pembelajaran

JURIS Color as a Cultural Resilience Strategy Material Semiotic Systems in Ghana s Indigenous Spirituality 2025More at 2025

UIN SGDUIN SGD Data dikumpulkan melalui 18 wawancara semi-terstruktur, tiga diskusi kelompok terarah, observasi partisipatif terhadap 15 upacara ritual, dan analisisData dikumpulkan melalui 18 wawancara semi-terstruktur, tiga diskusi kelompok terarah, observasi partisipatif terhadap 15 upacara ritual, dan analisis

JURIS Identification of Students Misconceptions on Vibration and Wave Material by Using the Certainty of Response Index CRI 2022More at 2022

UNNESUNNES Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa miskonsepsi secara keseluruhan yang terjadi untuk ketiga sekolah yang diteliti adalahBerdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa miskonsepsi secara keseluruhan yang terjadi untuk ketiga sekolah yang diteliti adalah

Useful /

JURIS IMPLEMENTATION OF CHILD PROTECTION IN DIVORCE CASES AT THE BINJAI RELIGIOUS COURT AN ANALYSIS OF ISLAMIC FAMILY LAW AND LAW NUMBER 35 OF 2014 2026More at 2026

STAIN MADINASTAIN MADINA Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi perlindungan hukum bagi anak, dengan fokus pada kebutuhan psikologis dan prinsip the best interest ofPenelitian ini bertujuan menganalisis implementasi perlindungan hukum bagi anak, dengan fokus pada kebutuhan psikologis dan prinsip the best interest of

JURIS Analisis Risiko Dalam Proses Pengadaan Barang Di Perusahaan Perminyakan Indonesia Menggunakan Pendekatan House Of Risk 2024More at 2024

LPPM UNBAJALPPM UNBAJA Identifikasi risiko dilakukan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan studi literatur terkait topik kerja praktik. Hasil analisis HOR fase 1 mengidentifikasiIdentifikasi risiko dilakukan melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan studi literatur terkait topik kerja praktik. Hasil analisis HOR fase 1 mengidentifikasi

JURIS PENGUNAAN METODE SERVQUAL PADA ANALISIS KUALITAS PELAYANAN UPTD PERLINDUNGAN SOSIAL DALAM PERLINDUNGAN ANAK TERLANTAR DI PROVINSI BANTEN 2023More at 2023

LPPM UNBAJALPPM UNBAJA UPTD Perlindungan Sosial Provinsi Banten diharapkan mempertimbangkan usulan perbaikan dengan menggunakan 5W 1H yang telah peneliti berikan. Tingkat kepuasanUPTD Perlindungan Sosial Provinsi Banten diharapkan mempertimbangkan usulan perbaikan dengan menggunakan 5W 1H yang telah peneliti berikan. Tingkat kepuasan

JURIS Religious Tolerance in the Constitution and Guarantees for the Protection of Human Rights 2022More at 2022

UNNESUNNES Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan memaparkan, menganalisa, dan mendeskripsikan isu yang diangkat. Pendekatan yang digunakan adalahPenelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif dengan memaparkan, menganalisa, dan mendeskripsikan isu yang diangkat. Pendekatan yang digunakan adalah

ads-block-test