UnimorUnimor

MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan MatematikaMATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika siswa SMP dengan mengunakan model pembelajaran kooperatif tipe make a match. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMP Satap Negeri Nakol dengan jumlah siswa 21 orang. Teknik pengumpulan data berupa tes dan observasi. Data yang diperoleh kemudian dianalisis untuk mengetahui ketuntasan individu maupun klasikal. Dalam model pembelajaran make a match terdapat tiga dimensi utama yang dapat mendorong siswa mencapai hasil belajar yang optimal yaitu interaksi antara siswa dengan guru, interaksi siswa dengan siswa, serta adanya unsur permainan dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan hasil analisis data pada siklus I bahwa dari jumlah siswa 21 orang yang mengikuti tes jumlah siswa yang mencapai ketuntasan adalah 12 orang sedangkan siswa 9 orang lainnya belum tuntas sehingga ketuntasan klasikal siswa pada siklus I adalah 57,14% dan pada siklus II hasil belajar siswa mengalami peningkatan menjadi 80,95% dengan jumlah yang tuntas adalah 17 orang dan jumlah siswa yang belum tuntas sebanyak 4 orang. Hasil penelitian yang dilaksanakan sebanyak dua siklus menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe make a match mampu meningkatkan hasil belajar siswa.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan hasil belajar matematika siswa SMP.Peningkatan ketuntasan klasikal terjadi dari 57,14% pada siklus I menjadi 80,95% pada siklus II.Aktivitas guru dan siswa meningkat secara signifikan setelah penerapan model ini.Model ini efektif dalam menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan meningkatkan partisipasi siswa.

1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji pengaruh pasangan berbeda jenis kelamin dalam model make a match terhadap keterlibatan siswa. 2. Penelitian dapat mengembangkan strategi persiapan waktu yang lebih efektif untuk memaksimalkan efektivitas model ini. 3. Studi lanjutan perlu mengeksplorasi penerapan model make a match di tingkat pendidikan yang berbeda atau dalam mata pelajaran lain untuk mengevaluasi keefektifannya secara lebih luas.

Read online
File size338.51 KB
Pages13
DMCAReport

Related /

JURIS Optimization of the Electricity Economics System EES in Supporting National Energy Policy Using a Tri Level Programming Approach 2026More at 2026

UNTADUNTAD Penerapan model ini terbukti sangat efektif dalam meningkatkan efisiensi fiskal, dengan alokasi subsidi nasional berhasil dikurangi sebesar 65%, yaituPenerapan model ini terbukti sangat efektif dalam meningkatkan efisiensi fiskal, dengan alokasi subsidi nasional berhasil dikurangi sebesar 65%, yaitu

JURIS Religiosity and Environmental Care Attitudes A Correlational Study Among Islamic Elementary School Students in Bayat District 2026More at 2026

UINSAIDUINSAID Sebaliknya, siswa yang belum sepenuhnya menginternalisasi keyakinan bahwa pengelolaan lingkungan merupakan bentuk ibadah umumnya kurang mengambil inisiatifSebaliknya, siswa yang belum sepenuhnya menginternalisasi keyakinan bahwa pengelolaan lingkungan merupakan bentuk ibadah umumnya kurang mengambil inisiatif

JURIS Implementation of Islamic Education Learning with CTL Contextual Teaching and Learning approach for Autism Spectrum Disorder ASD Children at SLB Mitra Ananda 2026More at 2026

UINSAIDUINSAID Penelitian ini didorong oleh keterbatasan model Pendidikan Agama Islam (PAI) konvensional yang berpusat pada guru, yang seringkali gagal memenuhi kebutuhanPenelitian ini didorong oleh keterbatasan model Pendidikan Agama Islam (PAI) konvensional yang berpusat pada guru, yang seringkali gagal memenuhi kebutuhan

JURIS The Effect of Diagnostic Assessment on Mathematics Learning Outcomes Using the Problem Based Learning Model in Grade VII Students of Maubeli State Junior High School 2026More at 2026

UnimorUnimor Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penilaian diagnostik non-kognitif terhadap hasil belajar matematika menggunakan model pembelajaran ProblemPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penilaian diagnostik non-kognitif terhadap hasil belajar matematika menggunakan model pembelajaran Problem

JURIS Efektivitas Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Snowball Throwing Berbantuan Media Leaflet Terhadap Hasil Belajar Siswa Sma Negeri Matawai La Pawu 2025More at 2025

UNCMUNCM Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, kurangnya sumber belajar, dan media pembelajaran yang digunakan di dalam kelas tidakPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar siswa, kurangnya sumber belajar, dan media pembelajaran yang digunakan di dalam kelas tidak

JURIS Kontribusi Gaya Mengajar Expert Guru terhadap Keaktifan Siswa pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam 2024More at 2024

UIN SUSKAUIN SUSKA Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar ahli (expert) guru terhadap keterlibatan siswa dalam pembelajaran Islam di SMA NegriTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh gaya mengajar ahli (expert) guru terhadap keterlibatan siswa dalam pembelajaran Islam di SMA Negri

JURIS Comparison of Student s Learning Outcomes in Mathematics Subjects Using STAD Type Cooperatives with Peer Tutors in Grade X of SMA PGRI Betung Kabupaten Banyuasin 2024More at 2024

PPSDPPPSDP Berdasarkan hasil penelitian, rata‑rata nilai belajar siswa yang menggunakan model STAD Type Cooperative adalah 79,2, sedangkan yang menggunakan modelBerdasarkan hasil penelitian, rata‑rata nilai belajar siswa yang menggunakan model STAD Type Cooperative adalah 79,2, sedangkan yang menggunakan model

JURIS Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together NHT Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Siswa Kelas IV SDN 4 Cakranegara Tahun Pelajaran 2019 202 2020More at 2020

PUBLICATION CENTERPUBLICATION CENTER Teknik memilih sampel dalam penelitian ini adalah non-probability sampling dengan menggunakan sampel jenuh. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelasTeknik memilih sampel dalam penelitian ini adalah non-probability sampling dengan menggunakan sampel jenuh. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas

Useful /

JURIS The Effect of ESG on Bank Performance The Moderating Role of Foreign Ownership 2026More at 2026

UNIGOUNIGO Pendekatan penelitian yang digunakan adalah analisis regresi moderasi dengan data sekunder yang berasal dari laporan tahunan serta laporan keberlanjutan.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah analisis regresi moderasi dengan data sekunder yang berasal dari laporan tahunan serta laporan keberlanjutan.

JURIS Determinan Makro Ekonomi Yang Mempengaruhi Nilai Aktiva Bersih Reksadana Syariah 2021More at 2021

UNIGOUNIGO Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda dan uji hipotesis.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis statistik deskriptif, uji asumsi klasik, analisis regresi linear berganda dan uji hipotesis.

JURIS Analisa Tegangan Pipa Steam Low Condensate Diameter 6 Pada Pt Ikpt 2017More at 2017

UMBUMB Analisis sistem perpipaan ini meliputi analisa tegangan yang bertujuan untuk memperoleh kondisi sistem perpipaan yang aman beroperasi. Sistem perpipaanAnalisis sistem perpipaan ini meliputi analisa tegangan yang bertujuan untuk memperoleh kondisi sistem perpipaan yang aman beroperasi. Sistem perpipaan

JURIS Analisa Perbandingan Material Jis Scm 415 Dan Jis Scm 420 Pada Proses Heat Treatment 2017More at 2017

UMBUMB (1) inside hardness pada material SCM 415 rata-rata 335. 4 kg/mm2 dan SCM 420 rata-rata 387 kg/mm2 sesuai dengan standar. (2) Surface hardness pada material(1) inside hardness pada material SCM 415 rata-rata 335. 4 kg/mm2 dan SCM 420 rata-rata 387 kg/mm2 sesuai dengan standar. (2) Surface hardness pada material

ads-block-test