UINSAIDUINSAID
JENIUS: Journal of Education Policy and Elementary Education IssuesJENIUS: Journal of Education Policy and Elementary Education IssuesPerkembangan teknologi digital telah mengubah praktik pendidikan, khususnya di pendidikan menengah, dengan mendorong integrasi alat audio-visual ke dalam instruksi kelas. Studi ini mengeksplorasi persepsi guru sekolah menengah terhadap alat audio-visual dan membandingkan instruksi berbasis proyektor multimedia dengan metode papan tulis tradisional di Distrik Kot Addu, Pakistan Selatan. Desain penelitian kuantitatif digunakan dengan kuesioner struktural yang diberikan kepada 500 guru sekolah menengah. Analisis data menggunakan statistik deskriptif, uji t independen, dan analisis ukuran efek Cohens d. Hasil menunjukkan bahwa guru secara umum menganggap alat audio-visual sebagai sumber daya berharga untuk meningkatkan instruksi kelas, meskipun persepsi bervariasi antar distrik. Instruksi berbasis proyektor multimedia mendapat penilaian signifikan lebih tinggi daripada metode papan tulis tradisional (t(138) = –2.88, p = .005, d = 0.73), menunjukkan preferensi bermakna untuk pembelajaran didukung teknologi. Perbedaan signifikan juga ditemukan berdasarkan jenis kelamin, dengan guru perempuan melaporkan persepsi lebih positif terhadap alat audio-visual dibandingkan guru laki-laki (t(118) = –2.45, p = .016, d = 0.80). Kesimpulan menekankan pentingnya media instruksi digital dalam memfasilitasi transisi dari pengajaran konvensional ke lingkungan pembelajaran berbasis teknologi. Penelitian merekomendasikan memperkuat kompetensi digital guru, pengembangan profesional berkelanjutan, dan memastikan akses setara ke teknologi pendidikan di seluruh sekolah.
Studi ini menunjukkan bahwa guru sekolah menengah secara umum menganggap alat audio-visual sebagai sumber daya berharga untuk meningkatkan instruksi kelas.Meskipun persepsi bervariasi antar distrik, guru secara konsisten mengakui manfaat integrasi media digital ke dalam pengajaran.Instruksi berbasis proyektor multimedia mendapat penilaian signifikan lebih tinggi daripada metode papan tulis tradisional, menunjukkan preferensi untuk pembelajaran didukung teknologi.Guru perempuan juga melaporkan persepsi lebih positif terhadap alat audio-visual dan penggunaan proyektor multimedia dibandingkan guru laki-laki, dengan analisis ukuran efek menunjukkan perbedaan bermakna secara pendidikan.Temuan ini menekankan pentingnya memperkuat pembelajaran berbasis teknologi melalui fasilitas multimedia yang memadai, akses setara ke sumber daya digital, dan pengembangan profesional berkelanjutan yang meningkatkan kompetensi digital dan keterampilan pedagogis guru.Sebaliknya, proyektor multimedia sebaiknya melengkapi metode konvensional untuk mendorong pengalaman belajar yang lebih menarik dan efektif.
Penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi dampak jangka panjang penggunaan proyektor multimedia terhadap pencapaian akademik siswa dan literasi digital. Selain itu, studi tentang perbedaan gender dalam adopsi teknologi pendidikan di wilayah dengan infrastruktur yang berbeda dapat memberikan wawasan lebih dalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi persepsi guru. Penelitian juga dapat memfokuskan pada peran dukungan institusional dalam pengembangan kompetensi digital guru, termasuk evaluasi program pelatihan profesional yang efektif. Dengan menggabungkan pendekatan kuantitatif dan kualitatif, peneliti dapat memahami lebih baik tantangan praktis dan solusi inovatif dalam integrasi teknologi pendidikan. Selain itu, penelitian tentang penggunaan alat audio-visual dalam konteks pembelajaran berbasis proyek atau pembelajaran berbasis masalah dapat menunjukkan potensi baru dalam meningkatkan keterlibatan siswa dan pemahaman konseptual.
| File size | 380.74 KB |
| Pages | 17 |
| DMCA | Report |
Related /
SIBERPUBLISHERSIBERPUBLISHER Tari Zapin merupakan bentuk seni pertunjukan Melayu yang memperlihatkan kuatnya hubung antara masyarakat Melayu dengan tradisi Arab-Islam. Hubungan tersebutTari Zapin merupakan bentuk seni pertunjukan Melayu yang memperlihatkan kuatnya hubung antara masyarakat Melayu dengan tradisi Arab-Islam. Hubungan tersebut
MDPMDP Permasalahan utama yang diidentifikasi adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep uang dan keterbatasan media ajar yang adaptif bagi disabilitasPermasalahan utama yang diidentifikasi adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep uang dan keterbatasan media ajar yang adaptif bagi disabilitas
UINSAIDUINSAID Sukses didukung oleh kolaborasi yang kuat antara guru dan orang tua, role-modeling yang efektif, dan fasilitas sekolah yang kondusif. Namun, tantanganSukses didukung oleh kolaborasi yang kuat antara guru dan orang tua, role-modeling yang efektif, dan fasilitas sekolah yang kondusif. Namun, tantangan
BIMABERILMUBIMABERILMU Integrasi temuan kuantitatif dan kualitatif menunjukkan adanya ketimpangan dalam implementasi keterampilan 4C di kelas. Keterampilan kolaborasi dan komunikasiIntegrasi temuan kuantitatif dan kualitatif menunjukkan adanya ketimpangan dalam implementasi keterampilan 4C di kelas. Keterampilan kolaborasi dan komunikasi
UKRIDAUKRIDA Subjek penelitian adalah 3 orang guru TK Little Sun. Data diperoleh melalui rubrik penilaian, lembar wawancara, simulasi ujian HSKK serta lembar supervisiSubjek penelitian adalah 3 orang guru TK Little Sun. Data diperoleh melalui rubrik penilaian, lembar wawancara, simulasi ujian HSKK serta lembar supervisi
NALANDANALANDA Motivasi kerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru SMB Chong-De Se-Sumatera Utara dengan skor koefisien korelasi (ry2 = 0,762) dan skor koefisienMotivasi kerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru SMB Chong-De Se-Sumatera Utara dengan skor koefisien korelasi (ry2 = 0,762) dan skor koefisien
ITSKHATULISTIWAITSKHATULISTIWA Berdasarkan hasil dan pembahasan sebelumnya, beberapa kesimpulan yang diperoleh adalah bahwa Kota Pariaman memiliki destinasi wisata yang memadai. JumlahBerdasarkan hasil dan pembahasan sebelumnya, beberapa kesimpulan yang diperoleh adalah bahwa Kota Pariaman memiliki destinasi wisata yang memadai. Jumlah
UIRUIR Hadits-hadits semacam ini disebut dengan hadits-hadits tarhîb (Ditulis oleh pakar hadits pada masanya dengan sistematika yang amat baik, berupa keseimbanganHadits-hadits semacam ini disebut dengan hadits-hadits tarhîb (Ditulis oleh pakar hadits pada masanya dengan sistematika yang amat baik, berupa keseimbangan
Useful /
UNKRISUNKRIS Untuk memperoleh data tersebut, maka perlu dilakukan suatu metode survey lapangan, seperti dijelaskan dibawah ini yang meliputi traffic counting untukUntuk memperoleh data tersebut, maka perlu dilakukan suatu metode survey lapangan, seperti dijelaskan dibawah ini yang meliputi traffic counting untuk
UNSURUNSUR Penelitian berhasil menggambarkan karakteristik biologi keong macan (Babylonia spirata) di Teluk Palabuhanratu, dengan hubungan panjang‑diameter‑beratPenelitian berhasil menggambarkan karakteristik biologi keong macan (Babylonia spirata) di Teluk Palabuhanratu, dengan hubungan panjang‑diameter‑berat
BTPBTP Dengan pertumbuhan pariwisata yang cepat, menjaga keseimbangan ekologis menjadi sangat penting. Menggunakan pendekatan kuantitatif kausal asosiatif, penelitianDengan pertumbuhan pariwisata yang cepat, menjaga keseimbangan ekologis menjadi sangat penting. Menggunakan pendekatan kuantitatif kausal asosiatif, penelitian
NALANDANALANDA Penelitian ini meneliti bagaimana sistem kasta di Bali memengaruhi struktur sosial komunitas Buddha. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif.Penelitian ini meneliti bagaimana sistem kasta di Bali memengaruhi struktur sosial komunitas Buddha. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif.