NALANDANALANDA
Dhammavicaya : Jurnal Pengkajian DhammaDhammavicaya : Jurnal Pengkajian DhammaTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru Sekolah Minggu Buddha (SMB) Chong-De Se-Sumatera Utara. Riset ini menggunakan analisis regresi berganda. Pada riset ini penentuan sampel menggunakan teknik probability sampling, dengan jumlah sampel sebanyak 86 responden. Riset ini memakai data primer, data dikumpulkan dengan cara menyebarkan kuesioner kepada responden melalui google forms yang diuji dengan SPSS 20.0 for Windows. Hasil riset menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif terhadap kinerja guru SMB Chong-De Se-Sumatera Utara dengan skor koefisien korelasi (ry1 = 0,613) dan skor koefisien determinasi (r2 = 0,375). Motivasi kerja berpengaruh positif terhadap kinerja guru SMB Chong-De Se-Sumatera Utara dengan skor koefisien korelasi (ry2 = 0,762) dan skor koefisien determinasi (r2 = 0,581). Kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan secara bersama-sama terhadap kinerja guru SMB Chong-De Se-Sumatera Utara dengan skor koefisien korelasi (ry1,2 = 0,835) dan skor koefisien determinasi (r2 = 0,698). Persamaan regresi: Ŷ1,2 = 49,013 0,835X1 0,698X2. Sehingga untuk pengoptimalan kinerja guru maka diperlukan sebuah kebijakan maupun regulasi dalam peningkatan kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru Sekolah Minggu Buddha Chong-De Se-Sumatera Utara.Selain itu, kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja secara bersama-sama juga memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.Dengan demikian, peningkatan kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja dapat menjadi strategi efektif untuk meningkatkan kinerja guru.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk menginvestigasi faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi kinerja guru SMB, seperti lingkungan kerja, pelatihan, dan dukungan sosial. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan kinerja guru SMB di berbagai wilayah atau dengan sekolah minggu agama lain untuk mengidentifikasi praktik-praktik terbaik. Ketiga, penelitian kualitatif dapat dilakukan untuk menggali lebih dalam persepsi guru mengenai kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja, dan faktor-faktor lain yang mempengaruhi kinerja mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif mengenai dinamika kinerja guru SMB dan memberikan rekomendasi yang lebih spesifik untuk meningkatkan kualitas pendidikan agama Buddha di Sumatera Utara. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini dapat berkontribusi pada pengembangan strategi yang lebih efektif untuk meningkatkan kinerja guru dan kualitas pendidikan agama Buddha secara keseluruhan, serta memberikan manfaat yang lebih besar bagi siswa dan masyarakat.
- THE INFLUENCE OF ORGANIZATIONAL CLIMATE, TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP, AND WORK MOTIVATION ON TEACHER... journal.unj.ac.id/unj/index.php/ijhcm/article/view/4140THE INFLUENCE OF ORGANIZATIONAL CLIMATE TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP AND WORK MOTIVATION ON TEACHER journal unj ac unj index php ijhcm article view 4140
- Pengaruh Motivasi dan Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru Sekolah dan Madrasah di Lingkungan Pondok... ojs.pps-ibrahimy.ac.id/index.php/jpii/article/view/55Pengaruh Motivasi dan Kompetensi Guru Terhadap Kinerja Guru Sekolah dan Madrasah di Lingkungan Pondok ojs pps ibrahimy ac index php jpii article view 55
| File size | 474.74 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
IBNTEGALIBNTEGAL Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya peningkatkan kualitas guru mengajar untuk meningkatkan status akreditasi sekolah dilakukan melalui kreatifitasHasil penelitian ini menunjukkan bahwa upaya peningkatkan kualitas guru mengajar untuk meningkatkan status akreditasi sekolah dilakukan melalui kreatifitas
IBNTEGALIBNTEGAL Peneliti melakukan penggalian data dengan melakukan interview, dokumentasi, dan observasi untuk mendeskripsikannya. Hasil penelitian ini bahwa dalam konteksPeneliti melakukan penggalian data dengan melakukan interview, dokumentasi, dan observasi untuk mendeskripsikannya. Hasil penelitian ini bahwa dalam konteks
IBNTEGALIBNTEGAL Teknologi juga berperan dalam personalisasi pembelajaran, di mana platform digital membantu siswa belajar dengan kecepatan dan metode yang sesuai denganTeknologi juga berperan dalam personalisasi pembelajaran, di mana platform digital membantu siswa belajar dengan kecepatan dan metode yang sesuai dengan
STAIN TDMSTAIN TDM Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya penegakan hukum melaksanakan pendekatan preventif (pendidikan agama dan sosialisasi hukum), represif (pengejaranHasil penelitian menunjukkan bahwa upaya penegakan hukum melaksanakan pendekatan preventif (pendidikan agama dan sosialisasi hukum), represif (pengejaran
UIN SGDUIN SGD Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai-nilai pluralisme dalam pembelajaran PAI terjadi secara sistematis, kontekstual, dan efektif melaluiHasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi nilai-nilai pluralisme dalam pembelajaran PAI terjadi secara sistematis, kontekstual, dan efektif melalui
STAIN TDMSTAIN TDM Penelitian ini menggunakan pendekatan normatif-yuridis dengan spesifikasi penelitian hukum normatif. Analisis data dilakukan menggunakan metode yuridisPenelitian ini menggunakan pendekatan normatif-yuridis dengan spesifikasi penelitian hukum normatif. Analisis data dilakukan menggunakan metode yuridis
STAIN TDMSTAIN TDM Masalah utama yang diidentifikasi adalah pemutusan hubungan kerja sepihak tanpa mekanisme musyawarah atau kesempatan bagi pekerja untuk membela diri. PemutusanMasalah utama yang diidentifikasi adalah pemutusan hubungan kerja sepihak tanpa mekanisme musyawarah atau kesempatan bagi pekerja untuk membela diri. Pemutusan
E SIBERE SIBER Lingkungan kerja dan infrastruktur sekolah masing‑masing berdampak positif pada kinerja guru Pendidikan Jasmani. Lingkungan kerja yang mendukung meningkatkanLingkungan kerja dan infrastruktur sekolah masing‑masing berdampak positif pada kinerja guru Pendidikan Jasmani. Lingkungan kerja yang mendukung meningkatkan
Useful /
IBNTEGALIBNTEGAL Hasil dari penelitian ini bahwa respon guru dan kepala madrasah terhadap persiapan kurikulum merdeka sangat positif bahkan mendukung pelaksanaan KurikulumHasil dari penelitian ini bahwa respon guru dan kepala madrasah terhadap persiapan kurikulum merdeka sangat positif bahkan mendukung pelaksanaan Kurikulum
STTSETIASTTSETIA Program ini merujuk pada kerangka formasi kepemimpinan teologis dari Robert Banks yang menekankan integrasi kajian biblika, teologi sistematika, dan aplikasiProgram ini merujuk pada kerangka formasi kepemimpinan teologis dari Robert Banks yang menekankan integrasi kajian biblika, teologi sistematika, dan aplikasi
NALANDANALANDA Sejak Dhammacakka (599SM/528SM) hingga era kejayaannya (450‑1193M), perkembangan Buddhisme tidak terlepas dari peran dunia pendidikan, tetapi semangatSejak Dhammacakka (599SM/528SM) hingga era kejayaannya (450‑1193M), perkembangan Buddhisme tidak terlepas dari peran dunia pendidikan, tetapi semangat
NALANDANALANDA Kecerdasan spiritual juga berpengaruh positif dengan koefisien korelasi ry2 = 0,731 dan koefisien determinasi R² = 0,534, dengan persamaan regresi ŶKecerdasan spiritual juga berpengaruh positif dengan koefisien korelasi ry2 = 0,731 dan koefisien determinasi R² = 0,534, dengan persamaan regresi Ŷ