INSIGHTPUBINSIGHTPUB

One moment, please...One moment, please...

Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui pengaruh keaktifan organisasi, motivasi belajar dan teman sebaya terhadap prestasi belajar mahasiswa manajemen Universitas Muhammadiyah Gresik. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis pendekatan asosiatif. Sampel penelitian ini berjumlah 96 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan menggunakan analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keaktifan organisasi memiliki pengaruh yang positif terhadap prestasi belajar, mahasiswa terbukti mampu mengatur waktu belajar dan menjalankan tanggung jawabnya dalam berorganisasi dengan baik sehingga tidak menyebabkan menurunnya prestasi belajar. Kemudian motivasi belajar tidak memiliki pengaruh terhadap prestasi belajar, namun capaian nilai yang didapatkan tergolong baik. Dengan demikian, motivasi belajar tidak menjadi salah satu faktor internal yang mempengaruhi prestasi belajar. Teman sebaya memiliki pengaruh dan menjadi salah satu faktor yang penting terhadap prestasi belajar seorang mahasiswa, teman sebaya memiliki pengaruh untuk mendukung serta membantu proses pemahaman seorang mahasiswa dalam mempelajari dan menyelesaikan suatu permasalahan. Mahasiswa yang aktif dalam mengikuti organisasi diharapkan mampu meningkatkan soft skill serta tetap memprioritaskan kegiatan akademik sehingga dapat memberikan dampak positif terhadap prestasi belajar. Walaupun motivasi tidak menjadi salah satu faktor yang dapat mempengaruhi prestasi belajar, tetapi diharapkan mahasiswa memiliki semangat dan menjaga motivasi belajar dengan baik guna mencapai hasil atau prestasi yang lebih tinggi. Selain itu mahasiswa agar lebih selektif dalam menjalin hubungan pertemanan agar tidak membawa dampak buruk terhadap proses pembelajaran dan menyebabkan menurunnya prestasi belajar.

Aktifnya mahasiswa dalam mengikuti organisasi memberikan dampak yang positif terhadap prestasi belajar.Dengan adanya soft skill yang didapatkan dalam organisasi seperti kemampuan public speaking, pemikiran yang kritis, pengetahuan dan wawasan yang luas merupakan sebuah penunjang yang positif dalam meningkatkan prestasi belajar.Aktifnya mahasiswa dalam mengikuti organisasi menjadi salah satu faktor eksternal yang mempengaruhi prestasi belajar, oleh sebab itu diharapkan mahasiswa dapat mempertahankan manajemen waktu dengan baik agar tidak mengganggu keikutsertaan mengikuti pembelajaran di kelas serta tidak melupakan tanggung jawab yang ada di organisasi.Motivasi belajar tidak berpengaruh terhadap prestasi belajar mahasiswa manajemen, hal ini dikarenakan setiap mahasiswa mempunyai motivasi yang berbeda-beda dalam menjalani proses belajar dan capaian prestasi yang diinginkan.Walaupun motivasi belajar bukanlah faktor utama yang memiliki pengaruh dalam prestasi belajar, diharapkan mahasiswa dapat menumbuhkan motivasi belajar secara optimal sehingga dapat memperoleh capaian prestasi belajar yang maksimal.Teman sebaya memiliki pengaruh yang positif terhadap peningkatan prestasi belajar mahasiswa, maka diharapkan mahasiswa untuk selalu selektif dalam memilih teman agar menumbuhkan lingkungan belajar yang produktif dan memberikan dampak positif terhadap prestasi belajar.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan studi lanjutan dengan fokus pada dampak jangka panjang keaktifan organisasi terhadap prestasi belajar mahasiswa. Penelitian ini dapat mengeksplorasi apakah keaktifan organisasi yang berkelanjutan dapat meningkatkan prestasi belajar secara signifikan dalam jangka waktu yang lebih lama. Selain itu, penelitian lanjutan dapat menyelidiki faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi prestasi belajar, seperti dukungan keluarga, lingkungan belajar di kampus, dan strategi belajar yang efektif. Dengan demikian, studi lanjutan ini dapat memberikan wawasan lebih mendalam tentang faktor-faktor yang berkontribusi terhadap prestasi belajar mahasiswa dan membantu mengembangkan strategi intervensi yang lebih komprehensif untuk meningkatkan prestasi akademik.

  1. Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA... ejournal.unesa.ac.id/index.php/jupe/article/view/26503Pengaruh Motivasi Belajar Dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas XI IPS SMA ejournal unesa ac index php jupe article view 26503
  2. PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA | Nugroho | PAEDAGOGIA.... jurnal.uns.ac.id/paedagogia/article/view/13694PENGARUH KOMPETENSI GURU DAN LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA Nugroho PAEDAGOGIA jurnal uns ac paedagogia article view 13694
  3. PENGARUH PEMANFAATAN E-LEARNING, LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA, DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR... ejournal.uin-malang.ac.id/index.php/jpips/article/view/7811PENGARUH PEMANFAATAN E LEARNING LINGKUNGAN TEMAN SEBAYA DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR ejournal uin malang ac index php jpips article view 7811
Read online
File size294.09 KB
Pages10
DMCAReport

Related /

JURIS Analisis Manajemen Risiko Proyek Infrastruktur CCTV Lalu Lintas dengan PMBOK dan ISO 31000 Dishub Surabaya 2026More at 2026

STMIKJAYAKARTASTMIKJAYAKARTA Strategi mitigasi yang dirumuskan meliputi pengetatan SOP keselamatan, standardisasi penundaan kerja saat cuaca ekstrem, dan penguatan Service Level AgreementStrategi mitigasi yang dirumuskan meliputi pengetatan SOP keselamatan, standardisasi penundaan kerja saat cuaca ekstrem, dan penguatan Service Level Agreement

JURIS Pengaruh Kesadaran Metakognitif dan Motivasi Belajar Terhadap Kemandirian Belajar Mahasiswa 2026More at 2026

UNMUNM Motivasi belajar juga berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kemandirian belajar mahasiswa. Kesadaran metakognitif dan motivasi belajarMotivasi belajar juga berpengaruh positif dan signifikan secara parsial terhadap kemandirian belajar mahasiswa. Kesadaran metakognitif dan motivasi belajar

JURIS Penguatan Kapasitas Guru Sekolah Dasar dalam Menciptakan Kelas Inklusif yang Ramah bagi Anak Berkebutuhan Khusus 2026More at 2026

UMSBUMSB Pokok bahasan meliputi identifikasi karakteristik ABK, konsep pendidikan pengelolaan kelas yang ramah, adaptasi pembelajaran, serta pengembangan lingkunganPokok bahasan meliputi identifikasi karakteristik ABK, konsep pendidikan pengelolaan kelas yang ramah, adaptasi pembelajaran, serta pengembangan lingkungan

JURIS Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Semarang 2026More at 2026

UNMUNM Oleh karena itu, media kartu ini dapat menjadi alternatif pembelajaran ekonomi yang inovatif bila diintegrasikan dengan strategi pembelajaran pendukungOleh karena itu, media kartu ini dapat menjadi alternatif pembelajaran ekonomi yang inovatif bila diintegrasikan dengan strategi pembelajaran pendukung

JURIS Penguatan Pendidikan Agama Islam Mutidisipliner dalam Pendidikan Madrasah Studi Kasus di Madrasah Aliyah Darul Istiqamah Manado 2025More at 2025

IAIYASNIBUNGOIAIYASNIBUNGO Penerapan model ini di madrasah memiliki potensi untuk memperkaya wawasan dan motivasi belajar siswa, meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasanPenerapan model ini di madrasah memiliki potensi untuk memperkaya wawasan dan motivasi belajar siswa, meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan

JURIS Pendampingan Peningkatan Pemahaman Kandungan Al Qur an Melalui Qasam Qasam Al Qur an Pada Siswa Di SMAI Sunan Gunung Jati 2024More at 2024

STAI MASSTAI MAS Kegiatan ini dipandu oleh dua dosen yang bekerja sama dengan dua mahasiswa dari Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir. Pelaksanaannya berlangsung padaKegiatan ini dipandu oleh dua dosen yang bekerja sama dengan dua mahasiswa dari Program Studi Ilmu Al-Quran dan Tafsir. Pelaksanaannya berlangsung pada

JURIS Game Edukasi Berbasis Augmented Reality AR Menggunakan Metode Marker Based Tracking dalam Perancangan Aplikasi Tata Surya 2024More at 2024

IOINFORMATICIOINFORMATIC Hasil pengujian menghasilkan skor sebesar 78, yang menunjukkan tingkat kepuasan pengguna yang tinggi terhadap aplikasi ini. Penelitian ini diharapkan dapatHasil pengujian menghasilkan skor sebesar 78, yang menunjukkan tingkat kepuasan pengguna yang tinggi terhadap aplikasi ini. Penelitian ini diharapkan dapat

JURIS Penerapan Model Pembelajaran Hybrid Learning dalam Kurikulum Merdeka Belajar pada Guru Guru SMP Kota Jambi 2024More at 2024

MERCUBAKTIJAYAMERCUBAKTIJAYA Tahapan keempat dilaksanakan evaluasi di sekolah masing-masing. Dalam pelaksanaan kegiatan penyuluhan tersebut melalui evaluasi, terlihat menunjukkan hasilTahapan keempat dilaksanakan evaluasi di sekolah masing-masing. Dalam pelaksanaan kegiatan penyuluhan tersebut melalui evaluasi, terlihat menunjukkan hasil

Useful /

JURIS Pengaruh Persepsi Harga Kualitas Pelayanan Fasilitas dan Kualitas Produk Terhadap Kepuasan Pelanggan 2026More at 2026

INSIGHTPUBINSIGHTPUB Penelitian selanjutnya diharapkan meneliti bagaimana inovasi dan penggunaan teknologi terbaru di fasilitas dan layanan mempengaruhi persepsi dan kepuasanPenelitian selanjutnya diharapkan meneliti bagaimana inovasi dan penggunaan teknologi terbaru di fasilitas dan layanan mempengaruhi persepsi dan kepuasan

JURIS International Marketing Adaptation Strategies of Riau Sago Noodles to Meet Taiwanese Consumer Preferences Analysis of Smes in Riau Province 2026More at 2026

UNMUNM Terakhir, penelitian mengidentifikasi beberapa tantangan utama, yaitu keterbatasan informasi pasar, persyaratan sertifikasi, dan belum memadainya jaringanTerakhir, penelitian mengidentifikasi beberapa tantangan utama, yaitu keterbatasan informasi pasar, persyaratan sertifikasi, dan belum memadainya jaringan

JURIS Analisis bibliometrik tentang inovasi produk dan daya saing industri kreatif 2025More at 2025

INSIGHTPUBINSIGHTPUB Penelitian ini bertujuan untuk memetakan dan menganalisis perkembangan riset mengenai inovasi produk dan daya saing industri kreatif melalui pendekatanPenelitian ini bertujuan untuk memetakan dan menganalisis perkembangan riset mengenai inovasi produk dan daya saing industri kreatif melalui pendekatan

JURIS Pendampingan Mewarnai Kaligrafi pada Sekolah Dasar Negeri 1 Perampuan 2025More at 2025

GEMACENDEKIAGEMACENDEKIA Pendampingan merupakan kegiatan yang dapat mendorong tingkat kreativitas peserta menggambar baik peningkatan pada sisi pemahaman maupun pengimplementasianPendampingan merupakan kegiatan yang dapat mendorong tingkat kreativitas peserta menggambar baik peningkatan pada sisi pemahaman maupun pengimplementasian

ads-block-test