UNMUNM

IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada MasyarakatIPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat

Pengembangan media pembelajaran menggunakan Canva menjadi sangat penting di era teknologi yang berkembang pesat. Canva memungkinkan penciptaan materi pembelajaran yang fleksibel, mudah diakses, dan interaktif. Pendidik dapat merancang dan mengelola materi pembelajaran dengan lebih terstruktur dan efisien, memudahkan pelacakan kemajuan belajar siswa. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan pelatihan dan pendampingan secara praktis bagi para guru di SDIT yang sebagian besar belum terampil dalam menciptakan media pembelajaran berbasis Canva. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan kreativitas para guru dalam membuat dan menggunakan media pembelajaran berbasis Canva.

Kesimpulan dari kegiatan PKM yang telah dilakukan menunjukan hasil yang positif, adanya peningkatan motivasi dan terjadinya perubahan perilaku guru dari hasil pembuatan konten pembelajaran yang siap digunakan menjadi salah satu bukti akan keberhasilan dari PKM ini.Pengintegrasian platform media online menjadi penting untuk mendorong kemajuan dalam proses pembalajaran.Media Canva adalah salah satu platform yang menawarkan berbagai fitur dan template yang menarik serta mudah untuk digunakan yang memungkinkan guru-guru dapat beradaptasi dan mengonstruksi media pembelajaran lebih menarik.Dengan penggunaan Canva juga dapat meningkatkan daya tarik dari para siswa untuk belajar dan mengkonsumsi konten tanpa harus melalui interaksi secara langsung dengan guru-guru.Walaupun demikian perlunya untuk membekali guru berupa dukungan kompetensi teknis dan pedagogis dalam mengimplementasikan Platfrom Canva melalui pendampingan dan pelatihan.Selain itu, dukungan kebijakan dan fasilitas dari pihak sekolah juga diperlukan agar Platform media canva dapat digunakan sebaik mungkin.Adapun kekurangan dalam pelaksanaan PKM ini akan ditinjau melalui sejumlah riset tentang model pelatihan dan rancangan platform media canva PKM yang baik agar pengelolaan media canva dapat secara nyata dimanfaatkan dengan baik.

Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk mengembangkan model pelatihan yang lebih komprehensif dan terstruktur, dengan mempertimbangkan kebutuhan dan tantangan yang dihadapi oleh guru-guru dalam mengimplementasikan platform Canva. Selain itu, penting untuk melakukan penelitian lebih lanjut tentang desain platform media Canva yang optimal, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti kemudahan penggunaan, interaktivitas, dan fleksibilitas. Terakhir, penelitian lanjutan dapat fokus pada dampak penggunaan media Canva terhadap hasil belajar siswa, serta bagaimana media ini dapat meningkatkan motivasi dan partisipasi siswa dalam proses pembelajaran.

Read online
File size352.81 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test