IAIDAIAIDA

LOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatLOYALITAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu mitra, yaitu guru SD Negeri 13 Rantau Alai, Kabupaten Ogan Ilir, dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan mereka dalam menyusun modul ajar untuk Kurikulum Merdeka Belajar. Pelaksanaan metode yang digunakan adalah pelatihan pendidikan yang diselenggarakan pada tanggal 6-18 Februari 2023 melalui empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan pelaporan. Kegiatan ini telah berhasil dilaksanakan sesuai dengan target pencapaian yang telah ditentukan. Berdasarkan hasil pengukuran, diketahui bahwa skor rata-rata pretest adalah 76 dan skor rata-rata post-test adalah 92. Hasil pretest dan post-test, serta kinerja praktis peserta pelatihan, menunjukkan hasil yang signifikan dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan peserta dalam mempersiapkan modul ajar Kurikulum Merdeka Belajar. Evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa kesuksesan kegiatan ini didukung oleh kontribusi maksimum mitra dalam menyediakan fasilitas selama acara dan antusiasme peserta dalam mengikuti pelatihan.

Pelatihan penyusunan modul ajar merupakan langkah penting dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di SD Negeri 13 Rantau Alai, Kabupaten Ogan Ilir.Berdasarkan hasil evaluasi melalui pretest dan post-test, pelatihan ini telah mencapai target kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang telah dirancang oleh tim pelaksana.Melalui hasil pelatihan ini, peserta mampu mengembangkan modul ajar yang inovatif, relevan, dan berorientasi pada kebutuhan siswa serta prinsip-prinsip kurikulum yang baru.Diharapkan bahwa modul ajar yang disusun akan menjadi instrumen yang efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran bagi siswa di SD Negeri 13 Rantau Alai, Kabupaten Ogan Ilir.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara modul ajar yang dikembangkan oleh guru-guru yang telah mengikuti pelatihan dengan modul ajar yang dikembangkan oleh guru-guru yang belum mengikuti pelatihan. Studi ini dapat mengeksplorasi perbedaan dan kesamaan dalam kualitas modul ajar, serta dampak modul ajar tersebut terhadap proses dan hasil pembelajaran. Selain itu, penelitian juga dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas modul ajar dalam meningkatkan keterampilan guru dalam merancang pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa dan konteks lokal. Penelitian ini dapat menggunakan metode observasi dan wawancara dengan guru-guru yang telah menerapkan modul ajar dalam pembelajaran sehari-hari. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan kontribusi lebih dalam pengembangan modul ajar dan peningkatan kualitas pembelajaran di SD Negeri 13 Rantau Alai, Kabupaten Ogan Ilir.

Read online
File size463.29 KB
Pages11
DMCAReport

Related /

ads-block-test