DAARULHUDADAARULHUDA
Indonesian Journal of Educational ResearchIndonesian Journal of Educational ResearchPenelitian ini didorong oleh temuan bahwa beberapa siswa yang orang tuanya bekerja sebagai nelayan memperoleh nilai di bawah nilai minimal (KKM) dalam Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Tanjung Raya, mengingat nelayan umumnya menghabiskan waktu yang lama di laut, sehingga waktu untuk membimbing anak-anak mereka belajar menjadi terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menggambarkan motivasi orang tua yang bekerja sebagai nelayan dalam meningkatkan prestasi belajar anak-anak mereka dalam Pendidikan Agama Islam di sekolah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan kualitatif deskriptif yang bertujuan untuk menggambarkan fenomena motivasi orang tua nelayan tanpa menguji hipotesis. Subjek penelitian adalah orang tua siswa yang bekerja sebagai nelayan dan guru Pendidikan Agama Islam kelas X. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan dokumentasi, dengan validitas data terjamin melalui observasi yang lama, ketekunan, triangulasi sumber dan teknik, serta referensi materi. Data dianalisis melalui pengumpulan data, reduksi, presentasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua nelayan masih berusaha memenuhi peran penting mereka dalam meningkatkan prestasi belajar anak-anak mereka melalui dorongan, dukungan, motivasi, dan praktik keagamaan yang menjadi teladan, meskipun waktu bersama terbatas karena aktivitas penangkapan ikan. Dukungan dan motivasi orang tua ditemukan mempengaruhi prestasi belajar anak, dan lingkungan belajar di rumah juga berkontribusi terhadap hasil ini. Kesimpulannya, peran aktif orang tua nelayan melalui pengawasan, menanamkan nilai-nilai agama, dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif sangat menentukan kesuksesan belajar anak, meskipun terbatas oleh waktu akibat pekerjaan mereka.
Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi sekaligus mendeskripsikan motivasi orang tua berprofesi nelayan dalam mendukung peningkatan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Negeri 1 Tanjung Raya.Temuan penelitian menunjukkan bahwa sekalipun dibayangi keterbatasan waktu dan ekonomi akibat tuntutan pekerjaan sebagai nelayan, orang tua tetap mampu menunjukkan motivasi yang kuat dan konsisten dalam menopang keberhasilan belajar anak.Motivasi tersebut terwujud melalui pemberian dorongan moral, pendampingan saat anak belajar, pembiasaan rutinitas belajar, penyediaan fasilitas belajar sesuai kemampuan ekonomi keluarga, serta penanaman nilai-nilai keagamaan sebagai fondasi pembentukan karakter anak.Temuan ini menegaskan bahwa motivasi orang tua nelayan bukan semata-mata ditentukan oleh kemampuan finansial keluarga, melainkan lebih ditentukan oleh kualitas perhatian, bimbingan, pengawasan, dan komunikasi yang terjalin dalam keluarga.Hal ini memperkuat pandangan bahwa keharmonisan keluarga, apabila didukung oleh peran aktif sekolah dan masyarakat, menjadi faktor yang saling melengkapi dalam membentuk kedisiplinan dan semangat belajar siswa.Secara praktis, temuan ini memberikan masukan bagi guru dan pihak sekolah agar lebih memperhatikan pola komunikasi dengan keluarga nelayan, sekaligus menegaskan bahwa keterbatasan waktu bukanlah penghalang utama bagi orang tua dalam mendukung keberhasilan belajar anak, selama tetap disertai bimbingan dan penanaman nilai keagamaan yang konsisten.
Berdasarkan hasil penelitian ini, saran-saran penelitian lanjutan yang dapat diusulkan adalah: 1. Mengkaji lebih lanjut faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi orang tua nelayan dalam mendukung prestasi belajar anak, seperti peran dan dukungan dari pihak sekolah dan masyarakat. 2. Meneliti dampak dari lingkungan keluarga yang harmonis dan penuh perhatian terhadap prestasi belajar anak, serta bagaimana sinergi antara keluarga, sekolah, dan masyarakat dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. 3. Menganalisis hubungan antara motivasi orang tua nelayan dan prestasi belajar pada mata pelajaran lain, selain Pendidikan Agama Islam, untuk melihat apakah pola motivasi dan pengaruhnya terhadap prestasi belajar bervariasi di antara mata pelajaran yang berbeda.
- Motivasi Orang Tua yang Bermata Pencaharian Nelayan dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran... zenodo.org/doi/10.5281/zenodo.21616588Motivasi Orang Tua yang Bermata Pencaharian Nelayan dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran zenodo doi 10 5281 zenodo 21616588
- Motivasi Orang Tua yang Bermata Pencaharian Nelayan dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran... doi.org/10.5281/zenodo.21616588Motivasi Orang Tua yang Bermata Pencaharian Nelayan dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Mata Pelajaran doi 10 5281 zenodo 21616588
| File size | 298.29 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
POLTEKKES JAKARTA 3POLTEKKES JAKARTA 3 Masalah gizi pada anak tetap menjadi perhatian kesehatan masyarakat yang signifikan di Indonesia, seperti yang ditunjukkan oleh prevalensi stunting danMasalah gizi pada anak tetap menjadi perhatian kesehatan masyarakat yang signifikan di Indonesia, seperti yang ditunjukkan oleh prevalensi stunting dan
BSIBSI Informasi-informasi tersebut bahkan sering tidak terbaca karena tertutup oleh komentar dari sesama anggota di Group WhatApp. Jangkauan Informasi yang sangatInformasi-informasi tersebut bahkan sering tidak terbaca karena tertutup oleh komentar dari sesama anggota di Group WhatApp. Jangkauan Informasi yang sangat
STAKATNPONTIANAKSTAKATNPONTIANAK Walaupun terdapat tantangan seperti biaya, isu inklusivitas, dan kekhawatiran ideologis, sekolah katolik tetap memiliki daya tarik karena konsistensinyaWalaupun terdapat tantangan seperti biaya, isu inklusivitas, dan kekhawatiran ideologis, sekolah katolik tetap memiliki daya tarik karena konsistensinya
YPSMYPSM Besaran Pengaruh Tingkat Ekonomi terhadap Hasil Belajar 56,40% sisanya sebesar 43,60 % dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti. Berdasarkan hasilBesaran Pengaruh Tingkat Ekonomi terhadap Hasil Belajar 56,40% sisanya sebesar 43,60 % dipengaruhi oleh variabel yang tidak diteliti. Berdasarkan hasil
MALAHAYATIMALAHAYATI 825) dengan perilaku merokok. Tidak terdapat hubungan manfaat (p value=0. 538). Hendaknya Sekolah bersama dengan puskesmas melakukan skrining menggunakan825) dengan perilaku merokok. Tidak terdapat hubungan manfaat (p value=0. 538). Hendaknya Sekolah bersama dengan puskesmas melakukan skrining menggunakan
LITERASISAINSLITERASISAINS Selain itu, guru-guru juga diperkenalkan dengan metode pembelajaran berbaur (blended learning) dan mereka juga dilatih untuk mendesain bahan ajar digitalSelain itu, guru-guru juga diperkenalkan dengan metode pembelajaran berbaur (blended learning) dan mereka juga dilatih untuk mendesain bahan ajar digital
STAINUPASTAINUPA Selain itu evaluasi yang dilakukan secara berkala juga merupakan bagian dari implementasi kurikulum pesantren dalam membantu guru PAI memperbaiki aspekSelain itu evaluasi yang dilakukan secara berkala juga merupakan bagian dari implementasi kurikulum pesantren dalam membantu guru PAI memperbaiki aspek
AINARAPRESSAINARAPRESS Faktor yang menghambat pembaca permulaan siswa di kelas 2 yaitu faktor anak yang belum mengenal huruf (daya ingat yang lemah) dan kurangnya bimbingan orangFaktor yang menghambat pembaca permulaan siswa di kelas 2 yaitu faktor anak yang belum mengenal huruf (daya ingat yang lemah) dan kurangnya bimbingan orang
Useful /
DAARULHUDADAARULHUDA Keberlanjutan program memerlukan sinergi yang kuat antara sekolah, orang tua, dan pemangku kepentingan lainnya. Program pojok baca di SDN 13 Koto BaruKeberlanjutan program memerlukan sinergi yang kuat antara sekolah, orang tua, dan pemangku kepentingan lainnya. Program pojok baca di SDN 13 Koto Baru
DAARULHUDADAARULHUDA Kajian dilakukan melalui pendekatan studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai literatur ilmiah terkini mengenai pendidikan Islam kontemporer. HasilKajian dilakukan melalui pendekatan studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai literatur ilmiah terkini mengenai pendidikan Islam kontemporer. Hasil
STAIMUNSTAIMUN Temuan menunjukkan kemajuan signifikan dalam proses pengambilan keputusan, memungkinkan manajer untuk merespons tantangan yang muncul dengan cepat danTemuan menunjukkan kemajuan signifikan dalam proses pengambilan keputusan, memungkinkan manajer untuk merespons tantangan yang muncul dengan cepat dan
UMCUMC Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Program Sembako dalam upaya penanggulangan kemiskinan pada masa pandemi Covid-19 di Kelurahan PasalakanHasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Program Sembako dalam upaya penanggulangan kemiskinan pada masa pandemi Covid-19 di Kelurahan Pasalakan