STAIMUNSTAIMUN
TIME Journal: Transformation of Islamic Management and Education JournalTIME Journal: Transformation of Islamic Management and Education JournalPenelitian tentang adopsi Big Data dan Artificial Intelligence (AI) di institusi pendidikan Islam menawarkan penjelajahan mendalam mengenai manfaat dan tantangan potensialnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hambatan yang dihadapi institusi-institusi ini dalam mengadopsi teknologi canggih, menilai peluang mereka dalam meningkatkan efektivitas manajemen, serta mengevaluasi dampak teknologi tersebut terhadap kualitas pendidikan dan transparansi keuangan. Pendekatan kualitatif-deskriptif digunakan, dengan menggabungkan wawancara dengan pemimpin, staf administrasi, dan tenaga pengajar dari institusi dengan berbagai tingkat integrasi teknologi. Metode ini memberikan wawasan yang kaya mengenai persepsi dan pengalaman para pemangku kepentingan, menangkap beragam sudut pandang mengenai implementasi Big Data dan AI. Temuan menunjukkan kemajuan signifikan dalam proses pengambilan keputusan, memungkinkan manajer untuk merespons tantangan yang muncul dengan cepat dan efektif. Pembelajaran personalisasi yang didorong oleh AI meningkatkan keterlibatan dan hasil belajar siswa, sementara integrasi Big Data berkontribusi pada pengelolaan keuangan yang transparan dengan mengoptimalkan alokasi sumber daya. Namun, beberapa tantangan teridentifikasi, termasuk infrastruktur teknologi yang tidak memadai, kekurangan sumber daya manusia yang terampil, serta kekhawatiran mengenai privasi dan keamanan data. Hambatan-hambatan ini menekankan kebutuhan akan investasi strategis dalam teknologi, program pelatihan staf, dan pengukuran keamanan data yang kuat. Implikasi dari penelitian ini menyarankan jalan bagi institusi pendidikan Islam menuju transformasi digital yang sukses. Perencanaan strategis yang selaras dengan adopsi teknologi dengan tujuan institusi, partisipasi aktif pemangku kepentingan, serta mekanisme evaluasi berkelanjutan menjadi krusial untuk mencapai integrasi yang berkelanjutan. Dengan mengatasi elemen-elemen ini, institusi dapat memanfaatkan potensi Big Data dan AI sambil tetap selaras dengan nilai-nilai pendidikan Islam.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa adopsi Big Data dan AI di institusi pendidikan Islam memiliki potensi signifikan dalam meningkatkan efektivitas manajemen dan kualitas pendidikan.Dari hasil penelitian, ditemukan bahwa teknologi ini dapat mempercepat pengambilan keputusan dan meningkatkan efisiensi dalam berbagai aspek manajemen, termasuk alokasi sumber daya, perencanaan program pendidikan, dan pengelolaan keuangan.Penggunaan Big Data dan AI memungkinkan institusi untuk mengambil keputusan berdasarkan data yang akurat dan real-time, serta mengidentifikasi area yang membutuhkan intervensi.Selain itu, teknologi ini juga membantu dalam personalisasi pembelajaran dengan memberikan rekomendasi materi yang sesuai dengan kebutuhan individu siswa, yang pada akhirnya dapat meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan.Penelitian ini mengungkapkan beberapa tantangan spesifik yang perlu diatasi untuk memastikan implementasi Big Data dan AI yang efektif di institusi pendidikan Islam.Salah satu tantangan utama adalah keterbatasan infrastruktur teknologi, khususnya di institusi yang terletak di daerah terpencil dengan akses terbatas terhadap jaringan internet dan hardware modern.Kesenjangan kompetensi sumber daya manusia juga menjadi hambatan signifikan, karena banyak staf administrasi dan pendidik yang kekurangan keterampilan untuk memanfaatkan teknologi secara optimal.Kekhawatiran terkait privasi dan keamanan data juga menjadi masalah mendesak, mengingat data yang dikelola mencakup informasi sensitif tentang siswa dan institusi.Untuk mengatasi tantangan-tantangan ini, tindakan yang direkomendasikan termasuk investasi strategis dalam membangun infrastruktur teknologi, seperti pengadaan hardware dan peningkatan akses terhadap koneksi internet yang stabil.Program pelatihan intensif harus dirancang untuk meningkatkan kapasitas staf, mencakup pelatihan teknis dalam analisis data dan pengelolaan perangkat AI.Selain itu, kebijakan keamanan data yang ketat harus diterapkan, termasuk penggunaan enkripsi, manajemen akses data hierarkis, dan audit keamanan rutin untuk mencegah pelanggaran data.Berkolaborasi dengan penyedia teknologi atau konsultan keamanan siber dapat menjadi langkah strategis untuk memastikan pengelolaan data selaras dengan standar keamanan modern.Dengan mengatasi tantangan-tantangan ini secara terstruktur, institusi pendidikan Islam dapat memaksimalkan manfaat Big Data dan AI dalam mendukung manajemen pendidikan dan meningkatkan kualitas pembelajaran secara berkelanjutan.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk fokus pada pengembangan solusi infrastruktur dan program pelatihan yang dapat mendukung adopsi Big Data dan AI di institusi pendidikan Islam. Penelitian lebih lanjut juga diperlukan untuk memeriksa model keamanan data yang dapat diterapkan untuk melindungi data sensitif tanpa menghambat aksesibilitas dan fleksibilitas pengguna. Selain itu, studi lebih mendalam juga disarankan untuk mengeksplorasi strategi personalisasi pembelajaran berbasis AI, agar potensi teknologi dapat dimaksimalkan dalam menciptakan pengalaman pembelajaran yang adaptif dan responsif terhadap kebutuhan siswa.
- Browser Not SupportedBig Educational Data & Analytics: Survey, Architecture and Challenges | IEEE... ieeexplore.ieee.org/document/9093868Browser Not SupportedBig Educational Data Analytics Survey Architecture and Challenges IEEE ieeexplore ieee document 9093868
- School Climate as an Intervention to Reduce Academic Failure and Educate the Whole Child: A Longitudinal... onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/josh.12863School Climate as an Intervention to Reduce Academic Failure and Educate the Whole Child A Longitudinal onlinelibrary wiley doi 10 1111 josh 12863
- Enhancing Learning Quality and Student Engagement: Utilizing Digital Technology in Islamic Education... doi.org/10.15575/ijni.v11i2.29960Enhancing Learning Quality and Student Engagement Utilizing Digital Technology in Islamic Education doi 10 15575 ijni v11i2 29960
- Sustainable Curriculum Planning for Artificial Intelligence Education: A Self-Determination Theory Perspective.... mdpi.com/2071-1050/12/14/5568Sustainable Curriculum Planning for Artificial Intelligence Education A Self Determination Theory Perspective mdpi 2071 1050 12 14 5568
- Predicting at-Risk Students at Different Percentages of Course Length for Early Intervention Using Machine... doi.org/10.1109/ACCESS.2021.3049446Predicting at Risk Students at Different Percentages of Course Length for Early Intervention Using Machine doi 10 1109 ACCESS 2021 3049446
| File size | 244.56 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
BSIBSI Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat desa Sindangbarang mampu memahami dan mempraktikkan keterampilan digital yang diberikan. Evaluasi kepuasanHasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat desa Sindangbarang mampu memahami dan mempraktikkan keterampilan digital yang diberikan. Evaluasi kepuasan
BSIBSI Pendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian belajar (Autonomous Learning) agar pembelajaran yang dilakukan secara digitalisasi di dalam maupunPendampingan ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian belajar (Autonomous Learning) agar pembelajaran yang dilakukan secara digitalisasi di dalam maupun
BSIBSI Berdasarkan kebutuhan tersebut maka tim dosen universitas Bina Nusantara menginisiasi program pengabdian kepada masyarakat dengan mengembangkan LearningBerdasarkan kebutuhan tersebut maka tim dosen universitas Bina Nusantara menginisiasi program pengabdian kepada masyarakat dengan mengembangkan Learning
STITNAFISTABALONGSTITNAFISTABALONG Penelitian ini mengkaji bahwa metodologi studi Islam telah berkembang melalui beragam pendekatan yang relevan untuk memahami agama ini. Pendekatan filosofisPenelitian ini mengkaji bahwa metodologi studi Islam telah berkembang melalui beragam pendekatan yang relevan untuk memahami agama ini. Pendekatan filosofis
STAIMUNSTAIMUN Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren tradisional menitikberatkan pada pendalaman ilmu agama melalui metode klasik seperti sorogan dan bandongan,Hasil penelitian menunjukkan bahwa pesantren tradisional menitikberatkan pada pendalaman ilmu agama melalui metode klasik seperti sorogan dan bandongan,
STAIMUNSTAIMUN Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kebijakan pengelolaan sarana dan prasarana di MTs Negeri 2 Palembang berjalan dengan cukup sistematisBerdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa kebijakan pengelolaan sarana dan prasarana di MTs Negeri 2 Palembang berjalan dengan cukup sistematis
UNUBLITARUNUBLITAR Hasil penelitian menunjukan bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi kecanduan gadget yang dialami oleh remaja, diantaranya faktor fisik (terganggunyaHasil penelitian menunjukan bahwa ada beberapa faktor yang mempengaruhi kecanduan gadget yang dialami oleh remaja, diantaranya faktor fisik (terganggunya
IPB INTLIPB INTL Pelatihan media online dimana guru-guru mempraktikkan secara langsung penggunaan media pembelajaran dengan beberapa aplikasinya mampu menumbuhkan kolaborasiPelatihan media online dimana guru-guru mempraktikkan secara langsung penggunaan media pembelajaran dengan beberapa aplikasinya mampu menumbuhkan kolaborasi
Useful /
STAIMUNSTAIMUN Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dukungan sosial dan servant leadership terhadap motivasi belajar santri serta dampaknya pada minatPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh dukungan sosial dan servant leadership terhadap motivasi belajar santri serta dampaknya pada minat
STAIMUNSTAIMUN Hasil akhir menunjukkan bahwa meskipun siswa mampu mencapai nilai akademik yang memadai, mereka masih kurang dalam keterampilan praktis yang relevan denganHasil akhir menunjukkan bahwa meskipun siswa mampu mencapai nilai akademik yang memadai, mereka masih kurang dalam keterampilan praktis yang relevan dengan
STAIMUNSTAIMUN Through thematic analysis, this study found that leaders who place Islamic values as the foundation of decision-making show higher abilities in creatingThrough thematic analysis, this study found that leaders who place Islamic values as the foundation of decision-making show higher abilities in creating
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Hasil penelitian mengungkapkan bahwa substansi perlindungan hukum terhadap hak-hak pekerja terkait pemutusan hubungan kerja karena mengundurkan diri dalamHasil penelitian mengungkapkan bahwa substansi perlindungan hukum terhadap hak-hak pekerja terkait pemutusan hubungan kerja karena mengundurkan diri dalam