UNMUNM
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan PendidikanJEKPEND: Jurnal Ekonomi dan PendidikanPenelitian ini bertujuan menganalisis peran Artificial Intelligence dan Self-Directed Learning terhadap strategi belajar mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Padang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif dengan 87 mahasiswa yang dipilih melalui proportional random sampling dari populasi 646 mahasiswa aktif. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Artificial Intelligence memiliki koefisien positif, tetapi tidak signifikan secara statistik, sehingga pengaruh nyata Artificial Intelligence terhadap strategi belajar belum dapat disimpulkan berdasarkan data penelitian ini. Self-Directed Learning berpengaruh positif dan signifikan terhadap strategi belajar. Secara simultan, Artificial Intelligence dan Self-Directed Learning berpengaruh signifikan terhadap strategi belajar mahasiswa dengan adjusted R² sebesar 37,8%. Temuan ini menegaskan bahwa kemampuan mahasiswa merencanakan, memantau, dan mengevaluasi proses belajar secara mandiri lebih menentukan strategi belajar daripada penggunaan Artificial Intelligence semata.
(1) Artificial Intelligence tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap strategi belajar mahasiswa.Karena nilai signifikansi lebih besar dari 0,05, tidak dapat menyimpulkan adanya pengaruh nyata Artificial Intelligence terhadap strategi belajar berdasarkan data yang dianalisis.(2) Self-Directed Learning berpengaruh positif dan signifikan terhadap strategi belajar mahasiswa.Kapasitas mahasiswa dalam menetapkan arah belajar, merancang kegiatan, mengawasi kemajuan, dan menilai hasilnya terbukti menjadi komponen kunci dalam membentuk strategi belajar yang terarah dan efektif.dan (3) Artificial Intelligence dan Self-Directed Learning secara simultan berpengaruh signifikan terhadap strategi belajar mahasiswa dengan kontribusi penjelasan sebesar 37,8% berdasarkan Adjusted R².
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar institusi pendidikan tinggi merancang program pengembangan literasi Artificial Intelligence yang tidak hanya melatih penggunaan teknis, tetapi juga membangun kesadaran kritis, tanggung jawab etis, dan orientasi produktif dalam memanfaatkan teknologi untuk keperluan akademik. Dosen dapat mengintegrasikan Self-Directed Learning melalui aktivitas perencanaan belajar, jurnal refleksi, umpan balik, dan penilaian diri. Mahasiswa diharapkan menggunakan Artificial Intelligence sebagai pendukung proses belajar, bukan sebagai pengganti pemahaman. Penelitian selanjutnya dapat menambahkan variabel lain seperti motivasi belajar, efikasi diri, literasi digital, lingkungan belajar, atau gaya belajar, serta melibatkan sampel yang lebih luas agar hasil penelitian memiliki generalisasi yang lebih kuat.
- Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha (Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi... ojs.unm.ac.id/JEKPEND/article/view/9736Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Minat Berwirausaha Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi ojs unm ac JEKPEND article view 9736
- Development and validation of a scale measuring students’ use of generative artificial intelligence... doi.org/10.11591/ijere.v14i5.34809Development and validation of a scale measuring studentsAo use of generative artificial intelligence doi 10 11591 ijere v14i5 34809
| File size | 220.63 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi guru PAI di Sekolah Menengah Pertama (SMP) mengenai moderasi beragama. Penelitian ini menggunakanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi guru PAI di Sekolah Menengah Pertama (SMP) mengenai moderasi beragama. Penelitian ini menggunakan
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Penelitian menyimpulkan bahwa transformasi kompetensi guru memerlukan intervensi sistematis melalui pelatihan teknik membaca kitab, optimalisasi aplikasiPenelitian menyimpulkan bahwa transformasi kompetensi guru memerlukan intervensi sistematis melalui pelatihan teknik membaca kitab, optimalisasi aplikasi
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Penelitian ini bertujuan untuk memahami makna istilah santri dalam hadis tentang penanaman pohon dan implikasinya terhadap kesadaran ekologis di PesantrenPenelitian ini bertujuan untuk memahami makna istilah santri dalam hadis tentang penanaman pohon dan implikasinya terhadap kesadaran ekologis di Pesantren
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Namun, temuan penelitian ini memberikan informasi penting tentang realitas orang tuli dan hubungannya dengan pemahaman dan implementasi ajaran agama IslamNamun, temuan penelitian ini memberikan informasi penting tentang realitas orang tuli dan hubungannya dengan pemahaman dan implementasi ajaran agama Islam
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Jadi inkonsistensi ini dapat dilawan dengan anak ADHD dapat melakukan sesuatu jika mereka melakukannya dengan lebih giat, dan atau jika orang tua, guruJadi inkonsistensi ini dapat dilawan dengan anak ADHD dapat melakukan sesuatu jika mereka melakukannya dengan lebih giat, dan atau jika orang tua, guru
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Pondok Pesantren Al Fatah adalah salah satu basis utama pendukung tersebarnya jamaah Tabligh. Pondok pesantren yang dulu berfaham Nahdiyyin ini saat iniPondok Pesantren Al Fatah adalah salah satu basis utama pendukung tersebarnya jamaah Tabligh. Pondok pesantren yang dulu berfaham Nahdiyyin ini saat ini
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Sebagai pembuka, maka Al-Quran selalu dibaca dan dibahas di awal ketika memulai pembelajaran setiap hari. Untuk pembentukan sikap bertauhid, maka setiapSebagai pembuka, maka Al-Quran selalu dibaca dan dibahas di awal ketika memulai pembelajaran setiap hari. Untuk pembentukan sikap bertauhid, maka setiap
UNWUNW Penelitian ini membahas hubungan antara kegiatan pencak silat dan nilai religius pada anak usia dini sebagai tahap awal pengenalan. Rumusan masalah dalamPenelitian ini membahas hubungan antara kegiatan pencak silat dan nilai religius pada anak usia dini sebagai tahap awal pengenalan. Rumusan masalah dalam
Useful /
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Ke depan, pendekatan interdisipliner dan partisipatif akan menjadi kunci untuk mengembangkan model yang lebih nuans dan sensitif konteks untuk mencegahKe depan, pendekatan interdisipliner dan partisipatif akan menjadi kunci untuk mengembangkan model yang lebih nuans dan sensitif konteks untuk mencegah
UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO Penerapan program ini berkontribusi pada peningkatan kelancaran membaca Al-. Program pembiasaan tilawah harian yang dilaksanakan secara terstruktur diPenerapan program ini berkontribusi pada peningkatan kelancaran membaca Al-. Program pembiasaan tilawah harian yang dilaksanakan secara terstruktur di
UNMUNM Data dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, analisis deskriptif, uji normalitas, uji heteroskedastisitas, uji t, uji F, dan koefisienData dianalisis menggunakan uji validitas, uji reliabilitas, analisis deskriptif, uji normalitas, uji heteroskedastisitas, uji t, uji F, dan koefisien
GEMACENDEKIAGEMACENDEKIA Model ini memperluas literatur rekonstruksi tari global dengan menekankan peran tubuh sebagai agen produksi pengetahuan historis dalam praktik pertunjukan.Model ini memperluas literatur rekonstruksi tari global dengan menekankan peran tubuh sebagai agen produksi pengetahuan historis dalam praktik pertunjukan.