UIT LIRBOYOUIT LIRBOYO
Intelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi KeislamanIntelektual: Jurnal Pendidikan dan Studi KeislamanPenelitian ini di bingkai dalam topik besar Kurikulum Pendidikan yang secara khusus melihat bagaimana , dengan meneliti langsung praktek Implementasi Kurikulum Berbasis Tauhid di sekolah yang bersangkutan.
Setelah dilakukan pembahasan yang mendalam berdasarkan rumusan masalah, dapat ditarik kesimpulan sebagai berikut.1) Kurikulum Berbasis Tauhid adalah kurikulum yang berlandaskan pada al-Quran dalam mengambil sikap dan mengkonsep segala bentuk prangkat pembelajaran.Sedangkan Konsep dari Kurikulum Berbasis Tauhid ini berdasarkan atas Sistematika Nuzulnya Wahyu yang mana pradigma dari sistematika nuzulnya wahyu ini pendidikan harus ditata berasaskan Tauhid.Yakni suatu asas yang menjadikan Allah sebagai Sumber satu-satunya Ilmu.Allah SWT adalah sumber dari segala sumber.Dialah yang memberi ilmu, menetapkan metode berilmu serta menetapkan arah dan tujuan pemanfaatan ilmu terhadap kehidupan dunia (World View), Pemahaman, Penghayatan, serta Implementasi Ilmu dalam pola sikap, ucap dan tindakan, harus selalu mentauhidkan dan mengagungkan Allah SWT.2) Dalam implementasi sehari-harinya, kurikulum berbasis tauhid ini menerapkan nilai-nilai tauhid, baik di saat pembukaan, isi dan penutup pembelajaran.Sebagai pembuka, maka Al-Quran selalu dibaca dan dibahas di awal ketika memulai pembelajaran setiap hari.Untuk pembentukan sikap bertauhid, maka setiap pembelajaran diawali dengan adab-adab yang baik, sesuai sunnah Nabi.Dan sebagai penutup, maka siswa harus diantarkan untuk bermuhasabah dan bersyukur pada Allah SWT.Ada tiga Metode yang diterapkan dalam kurikulum berbasis tauhid yang Pertama Tilawah yaitu seluruh aktivitas pendidikan yang seluruh kegaiatan santrinya merupakan proses pencarian dan pengenalan TUHAN.Dengan kerja keras mereka diantarkan untuk merasakan kelemahan dirinya dan mengakui kekuasaan Allah SWT.Dua Metode Tazkiyah yaitu aktivitas pengecekan atau evaluasi yang sebenarnya.Dan berperannya syahadat itu dapat ditandai dengan lahirnya penyesalan atas seluruh kesalahan yang pernah dilakukan.Tiga Metode Taklimahyaitu metode transformasi ilmu baik itu ilmu agama maupun ilmu umum, serta ilmu-ilmu terapan (Teknologi dan Keterampilan).3) Hasil dari implementasi kurikulum berbasis tauhid ini yaitu melahirkan generasi yang Beradab dan Berprestasi sehingga menjadi generasi yang cerdas, terampil dan mandiri, serta rabbani yang cinta dan gemar menuntut ilmu.Pertama memiliki Karakter Ruhiyah matang dalam hal keagamaan kedua memiliki karakter Keilmuan memadai dan yang ketiga memeliki karakter Jismiyah menjadi pribadi yang mandiri.
Berdasarkan hasil penelitian, ada beberapa saran yang dapat diberikan untuk penelitian lanjutan. Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut tentang bagaimana penerapan kurikulum berbasis tauhid di sekolah-sekolah lain yang memiliki visi dan misi serupa. Kedua, penelitian tentang bagaimana pengaruh kurikulum berbasis tauhid terhadap prestasi akademik siswa dan bagaimana pengaruhnya terhadap karakter siswa. Ketiga, penelitian tentang bagaimana peran orang tua dalam mendukung penerapan kurikulum berbasis tauhid di rumah.
| File size | 280.89 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Namun, tantangan seperti rendahnya partisipasi orang tua, perbedaan pola asuh, serta kurangnya kemampuan literasi digital di kalangan orang tua maupunNamun, tantangan seperti rendahnya partisipasi orang tua, perbedaan pola asuh, serta kurangnya kemampuan literasi digital di kalangan orang tua maupun
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Pengembangan Masyarakat. Dengan demikian, pesantren tidak hanya sebagai pelengkap dalam sistem pendidikan nasional, tetapi juga sebagai mitra strategisPengembangan Masyarakat. Dengan demikian, pesantren tidak hanya sebagai pelengkap dalam sistem pendidikan nasional, tetapi juga sebagai mitra strategis
OJSOJS Pra-menulis adalah tahap penting dalam mempersiapkan anak usia dini untuk menulis. Stimulasi motorik halus sejak dini sangat penting sebagai fondasi kesiapanPra-menulis adalah tahap penting dalam mempersiapkan anak usia dini untuk menulis. Stimulasi motorik halus sejak dini sangat penting sebagai fondasi kesiapan
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Pemahaman mendalam tentang teknik dan taktik instruksional memungkinkan guru untuk mengembangkan kreativitas dan fleksibilitas dalam metode pengajaranPemahaman mendalam tentang teknik dan taktik instruksional memungkinkan guru untuk mengembangkan kreativitas dan fleksibilitas dalam metode pengajaran
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA 0 cukup beragam, seperti platform e-learning, aplikasi edukasi Islam, teknologi imersif, media sosial, E-book, Game Edukasi Islam, dan Artificial Intelligence0 cukup beragam, seperti platform e-learning, aplikasi edukasi Islam, teknologi imersif, media sosial, E-book, Game Edukasi Islam, dan Artificial Intelligence
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Pemahaman mendalam tentang taarudh al-adillah dan tarjih sangat penting bagi ulama untuk menjaga keharmonisan hukum Islam, memastikan relevansi, dan adaptasinyaPemahaman mendalam tentang taarudh al-adillah dan tarjih sangat penting bagi ulama untuk menjaga keharmonisan hukum Islam, memastikan relevansi, dan adaptasinya
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA The purpose of multiculturalism education is so that students can be aware of their identity, both individually and collectively. The implications of theThe purpose of multiculturalism education is so that students can be aware of their identity, both individually and collectively. The implications of the
IAINFMPAPUAIAINFMPAPUA Penelitian ini berhasil menunjukkan bahwa penerapan budaya religius di SMK Salafiyah Plumbon, melalui pendekatan disiplin dan persuasif, berpengaruh signifikanPenelitian ini berhasil menunjukkan bahwa penerapan budaya religius di SMK Salafiyah Plumbon, melalui pendekatan disiplin dan persuasif, berpengaruh signifikan
Useful /
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Lemahnya pendidikan karakter, akan melahirkan pola karakter generasi bangsa yang yang rapuh. Dalam kaitan demikian, kajian ini, berupaya untuk mengungkapLemahnya pendidikan karakter, akan melahirkan pola karakter generasi bangsa yang yang rapuh. Dalam kaitan demikian, kajian ini, berupaya untuk mengungkap
ARITEKINARITEKIN Metode penelitian dilakukan melalui persiapan spesimen baja karbon rendah, kayu usuk Randu, paving stone, dan bata ringan, setting mesin uji lentur TarnoMetode penelitian dilakukan melalui persiapan spesimen baja karbon rendah, kayu usuk Randu, paving stone, dan bata ringan, setting mesin uji lentur Tarno
OJSOJS Maria Assumpta. Penelitian ini melibatkan 24 siswa, dibagi rata antara peserta laki-laki dan perempuan, dan dilakukan menggunakan Penelitian Tindakan KelasMaria Assumpta. Penelitian ini melibatkan 24 siswa, dibagi rata antara peserta laki-laki dan perempuan, dan dilakukan menggunakan Penelitian Tindakan Kelas
INTEKOMINTEKOM Kebijakan pemerintah kabupaten jember sudah sesuai dengan Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2020 tentang Percepatan PenangananKebijakan pemerintah kabupaten jember sudah sesuai dengan Peraturan Menteri Dalam Negeri Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2020 tentang Percepatan Penanganan