IAIN KENDARIIAIN KENDARI
AUTHOR GUIDELINESAUTHOR GUIDELINESPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) bentuk pola asuh orang tua di desa akacipong kab. Bombana, 2) bentuk kepribadian anak usia dini di desa akacipong kab. Bombana, 3) bentuk pola asuh orang tua dalam membentuk kepribadian anak usia dini di desa akacipong kab. Bombana. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jenis data dalam penelitian ini di klasifikasi menjadi data primer dan sekunder. Metode wawancara, observasi dan dokumentasi digunakan peneliti dengan cara mengumpulkan data yang selanjutnya dianalisis dengan menggunakan model reduksi data, penyajian dan penarikan kesimpulan. Triagulasi data digunakan peneliti sebagai tehnik pengecekan keabsahan data. Hasil penelitian ini adalah: 1) bentuk pola asuh orang tua di desa akacipong menunjukan berbagai macam pola asuh yang di terapkan pada anaknya, dari 10 orang tua anak yang menjadi iforman terdapat 7 orang tua yang menerapkan pola asuh demokratis dan ada 3 orang tua yang menerapkan pola asuh otoriter. 2) bentuk kepribadian anak usia dini di desa akacipong dari 10 orang anak yang menjadi data dalam penelitian ini terdapat 7 orang anak yang memiliki kepribadian sanguine di tandai ketika anak bermain dengan temannya anak terlihat aktif, bersemangat dan dapat membuat lingkungannya gembira dan senang. Kamudian adapula orangtua yang merapkan kepribadian plegmatis terdapat 3 orang anak yang peneliti temukan ditandai ketika orang tua memerintahkan anaknya untuk melakukan sesuatu, ketika dimintai tolong pada ibunya dan anak tersebut menuruti orang tua dan terlihat tenang.
Penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua di Desa Akacipong beragam, dengan pola asuh demokratis paling dominan (7 dari 10 orang tua) diikuti pola asuh otoriter (3 orang tua), sementara pola asuh permisif dan penelantaran tidak ditemukan.Sebagian besar anak (7 dari 10) memiliki kepribadian sanguin, sedangkan 3 anak menunjukkan kepribadian plegmatis.Hubungan antara pola asuh demokratis dan kepribadian sanguin tampak kuat, namun pola asuh otoriter juga memengaruhi perkembangan kepribadian anak.
Penelitian lanjutan dapat meneliti bagaimana tingkat pendidikan orang tua memengaruhi pilihan pola asuh dan perkembangan kepribadian anak di wilayah pedesaan yang serupa, sehingga dapat mengidentifikasi faktor edukatif yang penting dalam pembentukan karakter anak. Selain itu, studi longitudinal yang membandingkan dampak jangka panjang pola asuh demokratis dan otoriter terhadap prestasi akademik serta perkembangan sosial‑emosional anak dari usia dini hingga masa remaja akan memberikan wawasan mendalam tentang konsekuensi pola asuh dalam konteks perkembangan jangka panjang. Selanjutnya, intervensi berbasis komunitas, seperti workshop parenting yang melibatkan keluarga petani, dapat dievaluasi untuk melihat efektivitasnya dalam mengubah pola asuh serta meningkatkan kualitas kepribadian anak, khususnya dalam mengurangi sifat otoriter dan memperkuat karakter sanguin yang adaptif.
| File size | 128.7 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
YP3AYP3A Aplikasi menyediakan fitur materi menghitung, mengenal angka, mengenal huruf mengeja kata dan mendengarkan cerita yang dilengkapi elemen gamifikasi untukAplikasi menyediakan fitur materi menghitung, mengenal angka, mengenal huruf mengeja kata dan mendengarkan cerita yang dilengkapi elemen gamifikasi untuk
PUBLICATION CENTERPUBLICATION CENTER (2-tailed) sebesar 0,001 (p < 0,05), yang menegaskan adanya perbedaan statistik yang signifikan antara hasil pretest dan posttest setelah intervensi dengan(2-tailed) sebesar 0,001 (p < 0,05), yang menegaskan adanya perbedaan statistik yang signifikan antara hasil pretest dan posttest setelah intervensi dengan
STAIMNGLAWAKSTAIMNGLAWAK Proses pembelajaran ini berhasil menciptakan lingkungan belajar yang aktif dan menyenangkan, dimana anak dapat mengalami secara langsung fenomena pencampuranProses pembelajaran ini berhasil menciptakan lingkungan belajar yang aktif dan menyenangkan, dimana anak dapat mengalami secara langsung fenomena pencampuran
STAI YPBWISTAI YPBWI Lebih lanjut, beberapa anak yang menjadi objek sharenting orang tua mereka tidak keberatan jika aktivitas sehari-hari mereka diunggah ke media sosial.Lebih lanjut, beberapa anak yang menjadi objek sharenting orang tua mereka tidak keberatan jika aktivitas sehari-hari mereka diunggah ke media sosial.
STAI YPBWISTAI YPBWI Subjek penelitian berjumlah 32 anak usia 5–6 tahun. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dengan menggunakan kategori penilaian Belum BerkembangSubjek penelitian berjumlah 32 anak usia 5–6 tahun. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dengan menggunakan kategori penilaian Belum Berkembang
EDUJAVAREEDUJAVARE Penerapan media hidroponik tidak hanya meningkatkan kemampuan kognitif anak seperti mengenali bagian-bagian tanaman, membuat prediksi pertumbuhan, danPenerapan media hidroponik tidak hanya meningkatkan kemampuan kognitif anak seperti mengenali bagian-bagian tanaman, membuat prediksi pertumbuhan, dan
SAINTISPUBSAINTISPUB 2) Peran orang tua dalam literasi digital adalah Bantuan Teknologi Dasar, Mendorong Berpikir Kritis, Memodelkan Penggunaan Teknologi, Memantau & Mengatur2) Peran orang tua dalam literasi digital adalah Bantuan Teknologi Dasar, Mendorong Berpikir Kritis, Memodelkan Penggunaan Teknologi, Memantau & Mengatur
POLTEKKES PALEMBANGPOLTEKKES PALEMBANG Analisis statistik menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh dan perkembangan kognitif (p-value=0,005), dimana pola asuh yang baikAnalisis statistik menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh dan perkembangan kognitif (p-value=0,005), dimana pola asuh yang baik
Useful /
SAINTISPUBSAINTISPUB Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak permainan matematika dalam meningkatkan persepsi siswa terhadap matematika. Desain eksperimental pra-eksperimenPenelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak permainan matematika dalam meningkatkan persepsi siswa terhadap matematika. Desain eksperimental pra-eksperimen
SAINTISPUBSAINTISPUB Keseimbangan antara strategi bantuan jangka pendek dan akuntabilitas politik yang autentik sangat penting untuk menjaga kepercayaan dan menjunjung integritasKeseimbangan antara strategi bantuan jangka pendek dan akuntabilitas politik yang autentik sangat penting untuk menjaga kepercayaan dan menjunjung integritas
SAINTISPUBSAINTISPUB The average pre-test score obtained is 41%. While the average score on the post test results is 78%. The description of the score is obtained from 20 indicators.The average pre-test score obtained is 41%. While the average score on the post test results is 78%. The description of the score is obtained from 20 indicators.
YP3AYP3A Universitas Jambi memberikan layanan konseling online untuk membantu mahasiswa menyelesaikan permasalahannya, namun dari pra-penelitian didapatkan bahwaUniversitas Jambi memberikan layanan konseling online untuk membantu mahasiswa menyelesaikan permasalahannya, namun dari pra-penelitian didapatkan bahwa