STISASABANGSTISASABANG

AL-ILMU : Jurnal Keagamaan dan Ilmu SosialAL-ILMU : Jurnal Keagamaan dan Ilmu Sosial

Manajemen sumber daya manusia merupakan salah satu faktor penting dalam meningkatkan mutu pendidikan melalui pengembangan kompetensi dan profesionalisme guru. Penelitian ini bertujuan menganalisis pelaksanaan manajemen sumber daya manusia melalui Program Inspirasi Guru serta mengevaluasi dampaknya terhadap peningkatan kompetensi dan kinerja guru di MAN 1 Nagan Raya Aceh. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam dengan kepala madrasah, wakil kepala madrasah, koordinator program, dan guru, serta studi dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan sesuai model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen sumber daya manusia dalam tahapan perencanaan, program pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi secara sistematis. Program ini mampu meningkatkan keterlibatan guru dalam kegiatan pengembangan profesional, memperkuat budaya kolaboratif, serta mendorong peningkatan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kreativitas dalam proses pembelajaran. Selain itu, program memberikan dampak positif terhadap motivasi kerja, disiplin, dan komitmen guru dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan di madrasah. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Program Inspirasi Guru merupakan strategi manajemen sumber daya manusia yang efektif dalam mendukung pengembangan profesional guru dan peningkatan mutu pendidikan di MAN 1 Nagan Raya Aceh. Temuan penelitian diharapkan menjadi rujukan bagi madrasah lain dalam mengembangkan program peningkatan kapasitas guru berbasis sekolah.

Penelitian menyimpulkan bahwa program telah dilaksanakan secara sistematis melalui fungsi manajemen (planning, organizing, actuating, controlling) secara partisipatif.Pendekatan kolaboratif menjadikan program tidak hanya sebagai pengembangan kompetensi tetapi juga sebagai strategi manajemen SDM yang memperkuat budaya organisasi madrasah.Penerapan konsisten fungsi‑fungsi manajemen berkontribusi pada efektivitas program dan pencapaian tujuan peningkatan mutu pendidikan.

Sebagai langkah lanjutan, peneliti dapat mengkaji pengaruh Program Inspirasi Guru terhadap hasil belajar siswa dengan menggunakan metode kuantitatif pada beberapa madrasah, sehingga dapat mengukur secara objektif kontribusi program terhadap peningkatan prestasi akademik. Selanjutnya, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi digital untuk memperkuat kolaborasi guru dalam program, dengan membandingkan efektivitas pendekatan tradisional versus blended learning dalam meningkatkan kompetensi pedagogik. Penelitian ketiga dapat menilai keberlanjutan dan skalabilitas Program Inspirasi Guru pada tingkat jangka panjang, khususnya terkait alokasi sumber daya, dukungan kebijakan, dan faktor‑faktor institusional yang mempengaruhi replikasi program di madrasah lain. Dengan menggabungkan pendekatan longitudinal, studi kasus komparatif, dan analisis kebijakan, ketiga arah penelitian ini diharapkan dapat memberikan gambaran komprehensif tentang dampak, inovasi, dan kelangsungan program, serta memberikan dasar empiris bagi pengambilan keputusan dalam pengembangan sumber daya manusia di lingkungan pendidikan Islam.

Read online
File size231.93 KB
Pages19
DMCAReport

Related /

ads-block-test