IAIN SUIAIN SU

IQRA`: Jurnal Perpustakaan dan InformasiIQRA`: Jurnal Perpustakaan dan Informasi

Kemajuan teknologi informasi telah mendorong perubahan besar dalam penyelenggaraan layanan perpustakaan, termasuk di lingkungan pendidikan. Penelitian ini berfokus pada bagaimana mahasiswa memandang layanan yang disediakan oleh Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Sinjai di tengah era digital saat ini. Layanan yang ditinjau mencakup sirkulasi, peminjaman antar perpustakaan, referensi, pendidikan pengguna, dan penelusuran informasi, sebagaimana tercantum dalam Standar Nasional Indonesia (SNI) untuk perpustakaan perguruan tinggi. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif deskriptif, menggabungkan wawancara semi‑terstruktur dengan mahasiswa sebagai responden, serta kajian ilmiah yang dianalisis menggunakan perangkat publikasi VOSviewer. Hasilnya menunjukkan bahwa meskipun sebagian layanan seperti sirkulasi telah berjalan dengan baik, mahasiswa masih menginginkan sistem yang lebih modern dan mudah diakses secara digital. Kurangnya sosialisasi dan pelatihan terkait layanan lainnya juga menjadi catatan penting. Temuan ini menegaskan perlunya pembaruan secara menyeluruh agar perpustakaan tetap relevan dengan kebutuhan dan karakteristik generasi pengguna saat ini.

Perkembangan layanan perpustakaan di era digital terus berubah, dengan fokus utama pada digitalisasi layanan seperti pengelolaan informasi, integrasi teknologi, dan penguatan sistem daring.Meskipun perpustakaan kini berperan sebagai pusat informasi yang cepat dan praktis, masih terdapat kekurangan seperti layanan digital yang belum optimal, kurangnya pelatihan penggunaan, dan terbatasnya informasi yang disampaikan kepada mahasiswa.Oleh karena itu, transformasi digital harus disertai peningkatan pemahaman, sosialisasi, dan pendekatan yang sesuai dengan karakteristik pengguna untuk memastikan pelayanan yang aktif dan tepat sasaran.

Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi efektivitas sistem peminjaman buku digital terintegrasi dengan katalog online dalam meningkatkan kepuasan dan frekuensi penggunaan layanan oleh mahasiswa, sehingga dapat memberikan gambaran mengenai manfaat praktis dari digitalisasi layanan perpustakaan. Selanjutnya, penting untuk meneliti apakah program pelatihan literasi informasi berbasis daring dapat meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam memanfaatkan layanan perpustakaan digital, termasuk kemampuan mencari, menilai, dan menggunakan sumber informasi secara kritis. Selain itu, penelitian dapat mengkaji model kolaborasi antara perpustakaan dan dosen dalam mempromosikan penggunaan sumber daya perpustakaan digital, serta dampaknya terhadap perubahan perilaku mahasiswa dalam mengakses dan memanfaatkan layanan perpustakaan. Ketiga arah studi ini diharapkan dapat memberikan dasar empiris bagi pengembangan strategi digital yang lebih holistik, meningkatkan kualitas layanan, serta menyesuaikan dengan kebutuhan generasi digital yang terus berkembang.

  1. PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAYANAN PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA | Jayanti | Competence... Doi.Org/10.21107/Kompetensi.V12i2.4958PERSEPSI MAHASISWA TERHADAP PELAYANAN PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS TRUNOJOYO MADURA Jayanti Competence Doi Org 10 21107 Kompetensi V12i2 4958
Read online
File size554.6 KB
Pages20
DMCAReport

Related /

ads-block-test