IAIN SUIAIN SU
IQRA`: Jurnal Perpustakaan dan InformasiIQRA`: Jurnal Perpustakaan dan InformasiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kedisiplinan siswa terhadap kebijakan perpustakaan di Perpustakaan Wana Hartika SMK Kehutanan Negeri Pekanbaru. Latar belakang penelitian adalah masih ditemukannya pelanggaran terhadap tata tertib dan prosedur peminjaman buku, termasuk peminjaman tidak sah dan kurangnya rasa tanggung jawab terhadap koleksi perpustakaan. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memahami pentingnya tata tertib, namun pelanggaran masih sering terjadi akibat minimnya sosialisasi lanjutan dan pengawasan. Peran kepala perpustakaan, pustakawan, dan staf sangat penting dalam menegakkan kedisiplinan. Simpulan dari penelitian ini adalah perlunya strategi pembinaan dan sosialisasi berkelanjutan untuk menumbuhkan kedisiplinan siswa.
Setelah melalui proses wawancara, observasi, dan analisis dalam penelitian mengenai kedisiplinan siswa terhadap kebijakan Perpustakaan Wana Hartika SMK Kehutanan Negeri Pekanbaru, beberapa kesimpulan dapat diambil.Bentuk kedisiplinan siswa dalam mematuhi tata tertib dan kebijakan di Perpustakaan Wana Hartika SMK Kehutanan Negeri Pekanbaru menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memahami dan menerima kebijakan yang telah ditetapkan.Siswa menyadari pentingnya mematuhi aturan untuk menciptakan suasana belajar yang kondusif.Namun, masih ditemukan beberapa pelanggaran disiplin seperti keributan dan pelanggaran berpakaian, terutama saat perpustakaan dalam kondisi ramai.Hal ini menunjukkan perlunya peningkatan intensitas sosialisasi dan pengawasan terhadap pelaksanaan tata tertib.Bentuk pelanggaran terhadap prosedur peminjaman buku yang ditemukan meliputi praktik unauthorized borrowing, yaitu siswa membawa pulang buku tanpa melalui prosedur peminjaman resmi.Pelanggaran ini umumnya terjadi karena kurangnya pengawasan saat jam kunjungan ramai dan terbatasnya kuota peminjaman.Meskipun sebagian besar siswa memahami alur peminjaman yang benar, terdapat pula kasus siswa yang dengan sengaja atau karena terburu-buru melewatkan prosedur yang mestinya.Hal ini menunjukkan masih lemahnya kesadaran dan sikap jujur dalam menjalankan prosedur yang ditetapkan.Peran kepala perpustakaan, pustakawan, dan staf sangat penting dalam mensosialisasikan kebijakan dan menegakkan kedisiplinan siswa.Sosialisasi kebijakan dilakukan terutama saat masa orientasi siswa (MOS), namun pelaksanaannya belum dilakukan secara rutin dan berkelanjutan.Pustakawan dan staf juga berperan dalam memberikan pengawasan, terutama saat keluar-masuknya siswa di pintu perpustakaan.Kendati demikian, keterbatasan jumlah pustakawan dan intensitas kunjungan yang tinggi menyulitkan pengawasan yang maksimal.Oleh karena itu, perlu strategi tambahan untuk meningkatkan efektivitas sosialisasi dan pengawasan.
Untuk meningkatkan kedisiplinan siswa dalam mematuhi tata tertib dan kebijakan perpustakaan, diperlukan strategi pembinaan dan sosialisasi berkelanjutan. Sosialisasi kebijakan tidak hanya dilakukan saat masa orientasi siswa (MOS), tetapi juga melalui media visual, digital, dan pengingat berkala agar siswa lebih memahami dan mengingat peraturan yang berlaku. Selain itu, perlu memperkuat sistem pengawasan, khususnya saat jam-jam padat kunjungan. Penambahan personil atau penggunaan sistem barcode otomatis di pintu keluar dapat menjadi alternatif solusi untuk mengurangi pelanggaran peminjaman buku. Siswa juga diharapkan dapat meningkatkan kesadaran diri terhadap pentingnya disiplin, jujur, dan bertanggung jawab dalam menggunakan fasilitas perpustakaan. Hal ini akan menciptakan lingkungan belajar yang tertib, aman, dan mendukung proses pendidikan secara menyeluruh. Pihak sekolah perlu memperkuat dukungan terhadap perpustakaan melalui penyediaan sumber daya manusia, anggaran, dan kebijakan yang mendukung penegakan tata tertib serta memberikan penghargaan bagi siswa yang disiplin sebagai bentuk motivasi.
| File size | 564.73 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
YARSIYARSI Korea Selatan adalah salah satu negara di Asia yang memiliki minat baca cukup tinggi. Artikel ini bertujuan untuk melihat kebijakan yang diterapkan PerpustakaanKorea Selatan adalah salah satu negara di Asia yang memiliki minat baca cukup tinggi. Artikel ini bertujuan untuk melihat kebijakan yang diterapkan Perpustakaan
IAIN SUIAIN SU Namun, dalam bidang penerbitan juga memiliki peran yang sangat penting dalam mendukung literasi nasional, mengulik dari hasil teknik pengumpulan data yangNamun, dalam bidang penerbitan juga memiliki peran yang sangat penting dalam mendukung literasi nasional, mengulik dari hasil teknik pengumpulan data yang
UNISAPUNISAP Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tingkat kedisiplinan siswa kelas III SD Negeri Tambangan 01, faktor yang memengaruhinya, serta strategi peningkatannya.Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tingkat kedisiplinan siswa kelas III SD Negeri Tambangan 01, faktor yang memengaruhinya, serta strategi peningkatannya.
JIPEDJIPED Guru atau pendidik merupakan ujung tombak dalam suatu proses pendidikan. Oleh sebab itu, bahwa guru memiliki peran sentral dalam keberhasilan penyelenggaraanGuru atau pendidik merupakan ujung tombak dalam suatu proses pendidikan. Oleh sebab itu, bahwa guru memiliki peran sentral dalam keberhasilan penyelenggaraan
IAIN SUIAIN SU Wawancara dilakukan terhadap 3 informan. Teknik analisa data memakai pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahanWawancara dilakukan terhadap 3 informan. Teknik analisa data memakai pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teknik keabsahan
IAIN SUIAIN SU Museum merupakan lembaga non-profit yang menyimpan benda bersejarah yang kemudian dilestarikan untuk kepentingan ilmu pengetahuan. Museum Benteng VredeburgMuseum merupakan lembaga non-profit yang menyimpan benda bersejarah yang kemudian dilestarikan untuk kepentingan ilmu pengetahuan. Museum Benteng Vredeburg
IAIN SUIAIN SU Studi ini melibatkan analisis komparatif antara sistem manajemen perpustakaan yang dikembangkan oleh Melvil Dewey pada tahun 1876 dan Abd Al-Basit binStudi ini melibatkan analisis komparatif antara sistem manajemen perpustakaan yang dikembangkan oleh Melvil Dewey pada tahun 1876 dan Abd Al-Basit bin
WONOGIRIKABWONOGIRIKAB Namun seiring berjalannya waktu, banyak kendala yang dihadapi siswa, orang tua dan guru dalam proses pembelajaran jarak jauh ini. Dari hasil catatan kejadianNamun seiring berjalannya waktu, banyak kendala yang dihadapi siswa, orang tua dan guru dalam proses pembelajaran jarak jauh ini. Dari hasil catatan kejadian
Useful /
UNSURUNSUR Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Pestisida tidak berpengaruh secara signifikan terhadap hasil produksi padi sawah secara parsial, (2) Pupuk tidakHasil penelitian menunjukan bahwa (1) Pestisida tidak berpengaruh secara signifikan terhadap hasil produksi padi sawah secara parsial, (2) Pupuk tidak
IAIN SUIAIN SU Perpustakaan adalah salah satu komponen yang bekerja sama untuk mendukung proses pembelajaran di Lembaga Pendidikan. Agar layanan perpustakaan dapat diberikanPerpustakaan adalah salah satu komponen yang bekerja sama untuk mendukung proses pembelajaran di Lembaga Pendidikan. Agar layanan perpustakaan dapat diberikan
IAIN SUIAIN SU Berdasarkan hasil dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa secara umum, responden telah menguasai sebagian besar keterampilan yang terkait dengan penggunaanBerdasarkan hasil dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa secara umum, responden telah menguasai sebagian besar keterampilan yang terkait dengan penggunaan
STISIPOLCANDRADIMUKASTISIPOLCANDRADIMUKA Kemudian Dalam adat pernikahan yang dilaksanakan oleh masyarakat desa Lubuk Nipis terdapat empat tahapan. Prosesi mbembeng dan nenurou ini diyakini olehKemudian Dalam adat pernikahan yang dilaksanakan oleh masyarakat desa Lubuk Nipis terdapat empat tahapan. Prosesi mbembeng dan nenurou ini diyakini oleh