UNMUNM
JEKPEND: Jurnal Ekonomi dan PendidikanJEKPEND: Jurnal Ekonomi dan PendidikanUntuk menghasilkan data penelitian yang berkualitas, reliabilitas dan validitas instrumen sangat penting. Dalam penelitian ini, metode Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) digunakan untuk memvalidasi model pengukuran literasi digital, keterlibatan siswa, dan motivasi belajar siswa di sekolah menengah atas. Para siswa terlibat dalam fase uji coba instrumen penelitian kuantitatif ini. Data dikumpulkan dengan kuesioner skala likert lima poin, dan analisis dilakukan dengan SmartPLS 4. Model tersebut dinilai menggunakan validitas konvergen, validitas diskriminan, dan reliabilitas konstruk. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua konstruk memenuhi standar reliabilitas dan validitas yang disarankan. Nilai Average Extracted Variance (AVE) lebih besar dari 0,50, nilai Reliabilitas Composit dan Cronbachs Alpha lebih besar dari 0,60, dan nilai outer loading berada diatas batas minimum yang direkomendasikan. Hasil ini menunjukkan bahwa alat literasi digital, keterlibatan siswa, dan motivasi belajar dapat digunakan sebagai ukuran dalam penelitian pendidikan. Studi ini menunjukkan bahwa model pengukuran yang mengintegrasikan konstruk ketiga itu berguna untuk siswa sekolah menengah atas.
Penelitian ini membuktikan bahwa instrumen pengukuran literasi digital, keterlibatan siswa, dan motivasi belajar memenuhi standar validitas dan reliabilitas yang diperlukan untuk analisis PLS-SEM.Semua konstruk menunjukkan nilai AVE di atas 0,50 serta Composite Reliability dan Cronbachs Alpha melebihi 0,60, sehingga dapat dipakai dalam penelitian pendidikan pada siswa SMA.Namun, sampel terbatas pada 34 siswa dari satu sekolah, sehingga disarankan melakukan studi lanjutan dengan sampel yang lebih besar dan beragam untuk meningkatkan generalisasi temuan.
Penelitian lanjutan dapat menyelidiki (1) bagaimana pengaruh jangka panjang literasi digital terhadap prestasi akademik siswa dengan membandingkan sekolah pedesaan dan perkotaan menggunakan desain longitudinal; (2) peran mediasi keterlibatan siswa antara literasi digital dan motivasi belajar melalui analisis multi‑group untuk mengidentifikasi perbedaan antar karakteristik sekolah; dan (3) pengembangan serta validasi program intervensi peningkatan literasi digital yang diintegrasikan ke dalam kurikulum, kemudian mengukur dampaknya terhadap keterlibatan siswa dan motivasi belajar menggunakan PLS‑SEM serta teknik HTMT untuk validitas diskriminan. Dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut, penelitian dapat memperluas pemahaman tentang faktor-faktor yang mempengaruhi pembelajaran di era digital serta memberikan panduan praktis bagi pendidik dan pembuat kebijakan.
| File size | 206.22 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
CARAKACARAKA Berdasarkan hasil penelitian, peneliti memberi saran yaitu untuk meningkatkan pemanfaatan podcast YouTube dibutuhkan knowledge sharing yang baik oleh siswa,Berdasarkan hasil penelitian, peneliti memberi saran yaitu untuk meningkatkan pemanfaatan podcast YouTube dibutuhkan knowledge sharing yang baik oleh siswa,
ADAIKEPRIADAIKEPRI Kegiatan pembinaan motivasi dan pengenalan permainan tenis meja terhadap siswa SMA Citra Harapan memberikan dampak positif bagi siswa dalam menumbuh kembangkanKegiatan pembinaan motivasi dan pengenalan permainan tenis meja terhadap siswa SMA Citra Harapan memberikan dampak positif bagi siswa dalam menumbuh kembangkan
PUSTAKAGALERIMANDIRIPUSTAKAGALERIMANDIRI Hasil kegiatan PKM ini ternyata memiliki dampak yang cukup signifikan dalam meningkatkan pemahaman dan juga minat siswa/I untuk menjadi seorang akuntanHasil kegiatan PKM ini ternyata memiliki dampak yang cukup signifikan dalam meningkatkan pemahaman dan juga minat siswa/I untuk menjadi seorang akuntan
IKIP SILIWANGIIKIP SILIWANGI Tes penalaran statistik informal yang terdiri dari lima butir terbuka menunjukkan validitas yang memadai untuk digunakan dalam intervensi pembelajaranTes penalaran statistik informal yang terdiri dari lima butir terbuka menunjukkan validitas yang memadai untuk digunakan dalam intervensi pembelajaran
UM MetroUM Metro Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang diisi oleh 155 siswa yang dipilih dengan purposiveMetode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan pengumpulan data melalui kuesioner yang diisi oleh 155 siswa yang dipilih dengan purposive
PCRPCR Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap materi pelatihan, dengan mayoritas peserta menyatakan kepuasan dan minatHasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa terhadap materi pelatihan, dengan mayoritas peserta menyatakan kepuasan dan minat
SIMPADUSIMPADU Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa model pembelajaran STEM-PBL mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Hal ini terlihat dari hasilBerdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa model pembelajaran STEM-PBL mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa. Hal ini terlihat dari hasil
ISNJBENGKALISISNJBENGKALIS Metode PAR melibatkan empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Workshop ini difokuskan pada pengembangan pola pikir positif, manajemenMetode PAR melibatkan empat tahap: perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Workshop ini difokuskan pada pengembangan pola pikir positif, manajemen
Useful /
UNMUNM (2) Self-Directed Learning berpengaruh positif dan signifikan terhadap strategi belajar mahasiswa. Kapasitas mahasiswa dalam menetapkan arah belajar, merancang(2) Self-Directed Learning berpengaruh positif dan signifikan terhadap strategi belajar mahasiswa. Kapasitas mahasiswa dalam menetapkan arah belajar, merancang
UNMUNM Penelitian ini menggarisbawahi perlunya praktisi e-commerce bergerak melampaui sekadar fungsionalitas dasar, dengan memprioritaskan kegunaan sistem transparanPenelitian ini menggarisbawahi perlunya praktisi e-commerce bergerak melampaui sekadar fungsionalitas dasar, dengan memprioritaskan kegunaan sistem transparan
PDGIPDGI Obat herbal memiliki potensi sebagai alternatif dalam perawatan penyakit periodontal, sebagai contoh yaitu daun rambutan (Nephelium lappaceum L. ) yangObat herbal memiliki potensi sebagai alternatif dalam perawatan penyakit periodontal, sebagai contoh yaitu daun rambutan (Nephelium lappaceum L. ) yang
UNPERBAUNPERBA Kapulaga merupakan komoditas rempah-rempah yang memiliki nilai jual yang tinggi tetapi sistem pengelolaan atau teknologi informasi yang masih minim sehinggaKapulaga merupakan komoditas rempah-rempah yang memiliki nilai jual yang tinggi tetapi sistem pengelolaan atau teknologi informasi yang masih minim sehingga