UBDUBD
Jurnal Ilmiah Bina EdukasiJurnal Ilmiah Bina EdukasiStudi ini didasarkan pada minimnya tingkat pemahaman peserta didik di SD 1 Untoro, Kecamatan Trimurjo, Kabupaten Lampung Tengah. Studi ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan penggunaan metode Index Card Match yang dilangsungkan dengan cara mengambil nilai pre-test dan nilai post-test pada peserta didik kelas IV yang berjumlah 25 orang. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi wawancara, observasi, Tindakan evaluasi, analisis dan refleksi. Temuan studi ini menjabarkan bahwa penggunaan metode index card match ini bisa memperkaya pemahaman peserta didik SD 1 Untoro. Kegiatan pre-test menjabarkan bahwa hasil belajar peserta didik mencapai 26%, sesudah mengimplementasikan metode index card match mengalami peningkatan sebesar 56 %.
Penggunaan metode Index Card Match pada kelas IV SD 1 Untoro terbukti meningkatkan pemahaman peserta didik.Keaktifan siswa dalam mencocokkan kartu meningkat, dengan ketuntasan naik dari 26 % (pre‑test) menjadi 56 % (post‑test).Metode ini dapat dijadikan acuan untuk memperbaiki pembelajaran yang bersifat pasif.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas metode Index Card Match pada tingkat kelas yang berbeda, misalnya kelas II dan VI, serta pada mata pelajaran selain mata pelajaran umum, untuk mengetahui sejauh mana metode ini dapat meningkatkan pemahaman pada konteks yang lebih luas. Selain itu, penelitian komparatif antara Index Card Match dan metode pembelajaran aktif lain seperti project‑based learning atau game‑based learning dapat memberikan gambaran yang lebih jelas tentang keunggulan relatif masing‑masing metode dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar. Selanjutnya, studi longitudinal yang melacak retensi pengetahuan siswa selama beberapa bulan setelah penerapan Index Card Match dapat mengungkap dampak jangka panjang metode ini terhadap kemampuan siswa dalam menerapkan konsep yang dipelajari ke situasi nyata.
| File size | 249.73 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
STIKESYARSIMATARAMSTIKESYARSIMATARAM Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa-siswa Pondok Assulamy Langko sebanyak 134 dengan sampelMetode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian ini adalah siswa-siswa Pondok Assulamy Langko sebanyak 134 dengan sampel
BKUBKU Analisis data menggunakan dependent t test. Hasil penelitian menunjukan bahwa karakterisktik responden remaja sebagiaan besar berusia 15 tahun (46,9%),Analisis data menggunakan dependent t test. Hasil penelitian menunjukan bahwa karakterisktik responden remaja sebagiaan besar berusia 15 tahun (46,9%),
UNJAUNJA Kombinasi kompetensi digital dan integrasi AI secara signifikan meningkatkan efektivitas pengajaran (p = 0,024), manajemen kelas, dan keterlibatan siswa.Kombinasi kompetensi digital dan integrasi AI secara signifikan meningkatkan efektivitas pengajaran (p = 0,024), manajemen kelas, dan keterlibatan siswa.
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL This research aimed to describe students learning interest through the implementation of the Understanding by Design (UbD) approach and to determine whetherThis research aimed to describe students learning interest through the implementation of the Understanding by Design (UbD) approach and to determine whether
UNIPDUUNIPDU Penelitian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa tentang kesehatan reproduksi dan pencegahan pernikahan dini melalui sesi edukasi berbentuk diskusiPenelitian ini bertujuan meningkatkan pengetahuan siswa tentang kesehatan reproduksi dan pencegahan pernikahan dini melalui sesi edukasi berbentuk diskusi
Q2LIIQ2LII Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan salah satu upaya preventif dalam meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat, terutama di lingkungan sekolah.Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) merupakan salah satu upaya preventif dalam meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat, terutama di lingkungan sekolah.
UBDUBD Penerapan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) pada mata pelajaran Ekonomi kelas X SMA Negeri 1 Mau terbukti berhasil, dengan peningkatanPenerapan model pembelajaran Auditory Intellectually Repetition (AIR) pada mata pelajaran Ekonomi kelas X SMA Negeri 1 Mau terbukti berhasil, dengan peningkatan
MAYADANIMAYADANI Hasil dari kegiatan edukasi kesehatan ini berupa meningkatnya pengetahuan anak tentang stunting dan tersedianya booklet pencegahan stunting dengan materiHasil dari kegiatan edukasi kesehatan ini berupa meningkatnya pengetahuan anak tentang stunting dan tersedianya booklet pencegahan stunting dengan materi
Useful /
UKITORAJAUKITORAJA Meskipun demikian, pembelajaran IPS tetap memiliki relevansi tinggi sebagai fondasi pendidikan kewargaan progresif dengan catatan bahwa perlu dilakukanMeskipun demikian, pembelajaran IPS tetap memiliki relevansi tinggi sebagai fondasi pendidikan kewargaan progresif dengan catatan bahwa perlu dilakukan
UNJAUNJA Uji coba dilakukan pada siswa kelas XI MIPA 1 SMA Islam Malang melalui tiga tahap, yaitu uji coba perseorangan (91,87%), uji coba kelompok kecil (93,75%),Uji coba dilakukan pada siswa kelas XI MIPA 1 SMA Islam Malang melalui tiga tahap, yaitu uji coba perseorangan (91,87%), uji coba kelompok kecil (93,75%),
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Hasil menunjukkan tidak ada perbedaan signifikan antara ketiga jenis gula terhadap asam laktat dan pH. Uji organoleptik menegaskan panelis paling menyukaiHasil menunjukkan tidak ada perbedaan signifikan antara ketiga jenis gula terhadap asam laktat dan pH. Uji organoleptik menegaskan panelis paling menyukai
UNJAUNJA Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan literasi digital siswa di SMPN 33 Batanghari menunjukkan hasil dalam “sangat setuju dengan persentaseHasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan literasi digital siswa di SMPN 33 Batanghari menunjukkan hasil dalam “sangat setuju dengan persentase