UBDUBD

Jurnal Ilmiah Bina EdukasiJurnal Ilmiah Bina Edukasi

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar pendidikan pancasila peserta didik kelas IV SD Negeri 6 Metro Barat. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran discovery learning berbasis media prezi terhadap hasil belajar pendidikan pancasila peserta didik sekolah dasar. Metode penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan jenis penelitian kuantitatif dan desain penelitian menggunakan non-equivalent control group design. Populasi penelitian ini yaitu berjumlah 91 peserta didik dan sampel berjumlah 47 peserta didik. Teknik pengumpulan data menggunakan tes berupa pretest dan posttest dan non tes berupa observasi. Data dianalisis menggunakan regresi linier sederhana. Sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran discovery learning berbasis media prezi terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelajaran pendidikan pancasila kelas IV sekolah dasar di SD Negeri 6 Metro Barat tahun pelajaran 2025/2026.

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran discovery learning berbasis media Prezi berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar Pendidikan Pancasila siswa kelas IV sekolah dasar.Penerapan model ini mampu meningkatkan keterlibatan aktif peserta didik dan membantu pemahaman materi pembelajaran.Oleh karena itu, model pembelajaran discovery learning berbasis media Prezi dapat dijadikan alternatif pembelajaran yang efektif di sekolah dasar.

Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut efektivitas model pembelajaran discovery learning berbasis media Prezi dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran lain di sekolah dasar. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan penerapan model ini, seperti keterlibatan pendidik dan dukungan fasilitas sekolah. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk membandingkan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model discovery learning berbasis media Prezi dengan model pembelajaran lain yang lebih tradisional, seperti pembelajaran kooperatif atau pembelajaran langsung. Dengan demikian, dapat diperoleh gambaran yang lebih komprehensif mengenai efektivitas model pembelajaran discovery learning berbasis media Prezi dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik.

Read online
File size191.29 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

ads-block-test