UNIGALUNIGAL

PROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCEPROSSIDING GALUH MATHEMATICS NATIONAL CONFERENCE

Kajian etnomatematika memiliki potensi dalam mendukung pembelajaran matematika yang kontekstual karena mengaitkan konsep matematika dengan budaya dalam kehidupan sehari-hari, salah satunya melalui kerajinan anyaman bambu. Namun, kajian literatur yang ada saat ini masih belum secara sistematis memetakan temuan tersebut ke dalam struktur kurikulum merdeka. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi konsep-konsep matematika yang terdapat dalam kerajinan anyaman bambu dan memetakan konsep tersebut secara sistematis ke dalam elemen konten matematika Kurikulum Merdeka Fase D. Penelitian ini menggunakan metode systematic literature review dengan pendekatan PRISMA yang meliputi tahap identification, screening, eligibility, dan included. Pencarian data dilakukan melalui Google Scholar hingga diperoleh 15 artikel yang relevan dari total awal 150 artikel. Sintesis data dilakukan dengan mengelompokkan dan membandingkan konsep matematika yang ditemukan dalam literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerajinan anyaman bambu memuat berbagai konsep matematika yang kaya, terutama didominasi oleh konsep geometri, pengukuran, dan pola bilangan, serta mencakup konsep pendukung lainnya. Seluruh temuan tersebut teridentifikasi memiliki keterkaitan erat dengan lima elemen konten Kurikulum Merdeka Fase D, yaitu: bilangan, aljabar, pengukuran, geometri, serta analisis data dan peluang. Temuan ini memberikan referensi praktis bagi pendidik dalam menghadirkan pembelajaran matematika yang lebih konkret, bermakna, dan berbasis kearifan lokal.

Berdasarkan hasil systematic literature review terhadap 15 artikel, kerajinan anyaman bambu memuat berbagai konsep matematika yang dapat dipetakan ke dalam elemen konten Kurikulum Merdeka fase D.Elemen yang paling dominan ditemukan meliputi geometri, pengukuran, dan aljabar, sedangkan elemen bilangan serta analisis data dan peluang ditemukan dalam jumlah yang lebih terbatas.Konsep-konsep tersebut muncul melalui bentuk, pola, motif, serta proses pembuatan anyaman bambu.Hasil pemetaan menunjukkan bahwa konsep matematika dalam kerajinan anyaman bambu memiliki keterkaitan dengan berbagai materi matematika fase D, seperti bangun datar, bangun ruang, transformasi geometri, pola bilangan, perbandingan, dan statistika.Temuan ini menunjukkan bahwa kerajinan anyaman bambu berpotensi dimanfaatkan sebagai konteks pembelajaran matematika yang relevan dengan kurikulum serta dekat dengan kehidupan siswa.Dengan demikian, pemanfaatan budaya lokal dalam pembelajaran matematika dapat mendukung pembelajaran yang lebih kontekstual dan bermakna.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi empiris yang mengimplementasikan pembelajaran matematika berbasis anyaman bambu secara langsung di kelas. Penelitian ini dapat mengkaji pengaruh anyaman bambu terhadap pemahaman konsep matematika siswa, serta bagaimana cara mengintegrasikan anyaman bambu dalam pembelajaran matematika yang efektif dan menarik. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi lebih lanjut konsep-konsep matematika yang terdapat dalam kerajinan anyaman bambu, terutama yang terkait dengan elemen konten Kurikulum Merdeka Fase D, dan bagaimana cara memanfaatkannya dalam pembelajaran matematika yang relevan dengan kurikulum dan dekat dengan kehidupan siswa.

  1. Analisis Etnomatematika Pada Kerajinan Anyaman Bambu Terhadap Pemebelajaran Matematika di Kabupaten Sukabumi... doi.org/10.37150/jp.v4i2.819Analisis Etnomatematika Pada Kerajinan Anyaman Bambu Terhadap Pemebelajaran Matematika di Kabupaten Sukabumi doi 10 37150 jp v4i2 819
  2. EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA KERAJINAN TANGAN ANYAMAN BAMBU DI MALUKU TENGGARA | Watiana | PHI: Jurnal... phi.unbari.ac.id/index.php/phi/article/view/355EKSPLORASI ETNOMATEMATIKA PADA KERAJINAN TANGAN ANYAMAN BAMBU DI MALUKU TENGGARA Watiana PHI Jurnal phi unbari ac index php phi article view 355
  3. Eksplorasi Etnomatematika Kerajinan Anyaman Bambu sebagai Sumber Belajar Matematika pada Materi Geometri... ejournal.uin-suska.ac.id/index.php/juring/article/view/25521Eksplorasi Etnomatematika Kerajinan Anyaman Bambu sebagai Sumber Belajar Matematika pada Materi Geometri ejournal uin suska ac index php juring article view 25521
  4. ETHNOMATHEMATICS EXPLORATION: NUMBER PATTERNS IN BAMBOO WOVEN CRAFTS IN TULUNGAGUNG | MATEMATIKA DAN... doi.org/10.33477/mp.v8i1.1364ETHNOMATHEMATICS EXPLORATION NUMBER PATTERNS IN BAMBOO WOVEN CRAFTS IN TULUNGAGUNG MATEMATIKA DAN doi 10 33477 mp v8i1 1364
Read online
File size315.99 KB
Pages8
DMCAReport

Related /

JURIS Analysis Of Mathematics Learning Problems In Junior High Schools And Alternative Solutions 2026More at 2026

UNUPASURUANUNUPASURUAN Diharapkan dengan langkah-langkah tersebut, pemahaman konsep matematika siswa akan meningkat dan motivasi belajar menjadi lebih aktif, sehingga kualitasDiharapkan dengan langkah-langkah tersebut, pemahaman konsep matematika siswa akan meningkat dan motivasi belajar menjadi lebih aktif, sehingga kualitas

JURIS Hubungan psychological well being dengan brain rot siswa Sekolah Menengah Pertama 2026More at 2026

UNIPMAUNIPMA Semakin tinggi brain rot yang dialami siswa, maka semakin rendah psychological well-being yang dimiliki. Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar pengembanganSemakin tinggi brain rot yang dialami siswa, maka semakin rendah psychological well-being yang dimiliki. Hasil penelitian ini dapat menjadi dasar pengembangan

JURIS Berpikir Aljabar Mahasiswa Dalam Perspektif Neurosains Kajian Literatur Pada Aspek Generalisasi Transformasi Level Metaglobal Dan Metakognisi 2026More at 2026

UNIGALUNIGAL Hasil kajian menunjukkan bahwa generalisasi berperan dalam mengenali pola, membangun relasi, dan merumuskan ekspresi aljabar secara abstrak. TransformasiHasil kajian menunjukkan bahwa generalisasi berperan dalam mengenali pola, membangun relasi, dan merumuskan ekspresi aljabar secara abstrak. Transformasi

JURIS Does proactive personality matter the moderating role of proactive personality in the relationship between vocational maturity and work readiness 2026More at 2026

UNMUNM Temuan ini menunjukkan bahwa siswa dengan kematangan vokasional tinggi akan memiliki kesiapan kerja yang lebih baik ketika didukung oleh kepribadian proaktifTemuan ini menunjukkan bahwa siswa dengan kematangan vokasional tinggi akan memiliki kesiapan kerja yang lebih baik ketika didukung oleh kepribadian proaktif

JURIS Manfaat Yang Dirasakan Kemudahan Penggunaan Dan Efek Risiko Pada Keputusan Penggunaan QRIS Peran Mediasi Minat Dalam Penggunaan 2026More at 2026

UBHARAJAYAUBHARAJAYA Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh manfaat yang dirasakan, kemudahan penggunaan yang dirasakan, dan risiko yang dirasakan terhadap keputusanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh manfaat yang dirasakan, kemudahan penggunaan yang dirasakan, dan risiko yang dirasakan terhadap keputusan

JURIS Pengembangan buku biblioedukasi bermuatan nilai karakter zest untuk meningkatkan grit pada siswa SMK 2026More at 2026

UNIPMAUNIPMA Adanya keterbatasan penelitian menjadikan beberapa rekomendasi yang dapat disampaikan kepada (1) guru BK, dapat memanfaatkan buku sebagai media alternatifAdanya keterbatasan penelitian menjadikan beberapa rekomendasi yang dapat disampaikan kepada (1) guru BK, dapat memanfaatkan buku sebagai media alternatif

JURIS Students Mathematical Literacy Skills in Completing Questions in Terms of Abstract Sequential Thinking Style 2026More at 2026

UPSUPS Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan gaya berpikir sekuensial abstrak dapat memenuhi semua indikator pada aspek penyelesaian masalah matematika,Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan gaya berpikir sekuensial abstrak dapat memenuhi semua indikator pada aspek penyelesaian masalah matematika,

JURIS Dummy Regression and ANOVA in an Experiment on the Use of the RADEC Model for Mathematical Problem Solving Ability 2026More at 2026

UPSUPS Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penggunaan model pembelajaran RADEC memiliki efek signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika, denganHasil penelitian menunjukkan bahwa (1) penggunaan model pembelajaran RADEC memiliki efek signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika, dengan

Useful /

JURIS Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Konsentrasi Dan Minat Belajar Di SD 2026More at 2026

PENDIDIKANBAHASAUNDANAPENDIDIKANBAHASAUNDANA Studi ini bertujuan mengkaji pengaruh pemanfaatan gadget terhadap tingkat konsentrasi dan ketertarikan belajar anak sekolah dasar melalui strategi kualitatifStudi ini bertujuan mengkaji pengaruh pemanfaatan gadget terhadap tingkat konsentrasi dan ketertarikan belajar anak sekolah dasar melalui strategi kualitatif

JURIS Media Monopoli 3D Bernuansa Islami Sebagai Inovasi Pembelajaran Matematika Terintegrasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa SMP 2026More at 2026

UNUPASURUANUNUPASURUAN 05). Kelompok eksperimen memperoleh skor N‑Gain sebesar 0,64 (kategori sedang‑tinggi), sedangkan kelompok kontrol hanya sebesar 0,35 (kategori sedang).05). Kelompok eksperimen memperoleh skor N‑Gain sebesar 0,64 (kategori sedang‑tinggi), sedangkan kelompok kontrol hanya sebesar 0,35 (kategori sedang).

JURIS Design and Implementation of an Encryption Algorithm Based on GF 5m in Information Security 2026More at 2026

UPSUPS Dengan memanfaatkan struktur aljabar bidang terbatas, diperoleh sistem enkripsi yang mampu menghasilkan ciphertext acak dan tak terduga. Contohnya, saatDengan memanfaatkan struktur aljabar bidang terbatas, diperoleh sistem enkripsi yang mampu menghasilkan ciphertext acak dan tak terduga. Contohnya, saat

JURIS Traditional Repetition Patterns In The Creative Process Of The Ketut Sugantika Lekung s Porosan Series 2024More at 2024

ISI DPSISI DPS This research examines the repetition patterns found in the creative process of Ketut Sugantika Lekungs Porosan Series artworks. Porosan Series is oneThis research examines the repetition patterns found in the creative process of Ketut Sugantika Lekungs Porosan Series artworks. Porosan Series is one

ads-block-test