UNSUDAUNSUDA
Mudir : Jurnal Manajemen PendidikanMudir : Jurnal Manajemen PendidikanPendidikan tinggi inklusif adalah hak dasar bagi mahasiswa dengan disabilitas. Meskipun berbagai peraturan telah mempromosikan inklusivitas di institusi pendidikan tinggi Islam di Indonesia, implementasinya masih menantang. Studi ini menganalisis tantangan dan strategi untuk menerapkan pendidikan inklusif di Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN) melalui perspektif Good University Governance (GUG) dan Manajemen Layanan Inklusif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pustaka dengan pendekatan kualitatif untuk memeriksa kebijakan, tantangan, dan praktik terbaik. Temuan menunjukkan bahwa hambatan utama meliputi infrastruktur yang tidak dapat diakses, kebijakan inklusif yang terbatas, dan pelatihan guru yang tidak memadai. Penerapan GUG berdasarkan transparansi dan akuntabilitas terbukti meningkatkan efektivitas kebijakan inklusif. Kesimpulan, mengintegrasikan GUG dan Manajemen Layanan Inklusif adalah strategi efektif untuk menciptakan lingkungan universitas yang lebih inklusif dan adil.
Berdasarkan hasil diskusi jurnal, dapat disimpulkan bahwa implementasi universitas Islam yang ramah disabilitas di Indonesia masih menghadapi tantangan signifikan, meskipun memiliki fondasi teologis yang kuat dalam ajaran Islam dan didukung oleh regulasi nasional dan internasional.Prinsip kesetaraan dan inklusivitas yang ditekankan dalam Al-Quran dan hadis menegaskan bahwa pendidikan adalah hak yang tidak dapat dicabut bagi semua individu, termasuk orang dengan disabilitas.Namun, beberapa hambatan struktural dan sistemik menghambat realisasi praktis prinsip-prinsip ini.Tantangan utama meliputi infrastruktur yang tidak memadai, kesadaran institusional dan akademik yang rendah, aksesibilitas digital yang terbatas, dan alokasi anggaran yang tidak memprioritaskan masalah terkait disabilitas.Dalam konteks ini, Good University Governance (GUG) sangat penting dalam mempromosikan pendidikan tinggi inklusif dengan menegakkan prinsip transparansi, akuntabilitas, tanggung jawab, kemerdekaan, dan keadilan.Implementasi praktis prinsip-prinsip ini telah ditunjukkan di beberapa Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri (PTKIN), khususnya UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang, melalui pendirian Unit Layanan Disabilitas (ULD) dan adopsi pendekatan integratif dalam layanan disabilitas.Institusi-institusi ini telah berhasil mengintegrasikan teknologi asistif dan mengembangkan kurikulum inklusif yang menggabungkan nilai-nilai Islam dalam praktik pendidikan tinggi.Meskipun upaya positif ini, masih ada kebutuhan mendesak untuk kebijakan sistematis dan terstruktur yang memastikan keberlanjutan dan perluasan praktik inklusif di semua PTKIN.Menghadapi tantangan ini memerlukan penguatan kebijakan berbasis GUG, formulasi regulasi yang mengintegrasikan perspektif Syariah dengan standar nasional dan internasional tentang disabilitas, dan implementasi perencanaan strategis jangka pendek dan jangka panjang.Selain itu, mendorong kemitraan kolaboratif antara Kementerian Agama, Kementerian Pendidikan, organisasi masyarakat sipil, kelompok advokasi disabilitas, dan institusi internasional sangat penting dalam memastikan pendekatan yang lebih komprehensif dan berkelanjutan terhadap pendidikan inklusif.Dengan mengadopsi kerangka ini, PTKIN dapat menjadi model pendidikan tinggi inklusif yang mengintegrasikan nilai-nilai Islam dengan praktik modern.
Berdasarkan analisis judul, abstrak, dan kesimpulan, berikut adalah tiga saran penelitian lanjutan:. . 1. Mengembangkan model inklusif yang komprehensif dan terstruktur untuk PTKIN, dengan mempertimbangkan aspek infrastruktur, kapasitas sumber daya manusia, dan integrasi teknologi asistif. Model ini harus mencakup pedoman dan standar yang jelas untuk layanan inklusif, serta mekanisme evaluasi yang efektif untuk memastikan implementasi kebijakan inklusif secara konsisten.. . 2. Menganalisis dan mengevaluasi dampak implementasi GUG dalam konteks PTKIN. Penelitian ini dapat fokus pada bagaimana prinsip-prinsip GUG seperti transparansi, akuntabilitas, dan partisipasi dapat diterapkan untuk memperkuat tata kelola pendidikan inklusif di perguruan tinggi Islam. Hasil penelitian dapat digunakan untuk mengembangkan praktik terbaik dan strategi untuk meningkatkan tata kelola inklusif di seluruh PTKIN.. . 3. Mempelajari peran kepemimpinan dalam mempromosikan inklusivitas di universitas Islam. Penelitian ini dapat menyelidiki bagaimana komitmen kepemimpinan, integrasi nilai-nilai etika Islam, dan konsultasi dengan berbagai pemangku kepentingan dapat memperkuat budaya inklusivitas dan keberlanjutan kebijakan inklusif. Hasil penelitian dapat memberikan wawasan tentang praktik kepemimpinan yang efektif dalam menciptakan lingkungan universitas yang inklusif dan adil.
- Filsafat Terapan Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Akomodatif Bagi Penyandang Disabilitas | Soleh | Jurnal... doi.org/10.21043/jp.v15i2.12965Filsafat Terapan Pendidikan Tinggi Keagamaan Islam Akomodatif Bagi Penyandang Disabilitas Soleh Jurnal doi 10 21043 jp v15i2 12965
- DAPATKAH IT GOVERNANCE DENGAN COBIT 5 MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN INFORMASI AKADEMIK? | Yoga | JIMFE... doi.org/10.34203/jimfe.v7i2.3905DAPATKAH IT GOVERNANCE DENGAN COBIT 5 MENINGKATKAN KUALITAS LAYANAN INFORMASI AKADEMIK Yoga JIMFE doi 10 34203 jimfe v7i2 3905
| File size | 353.97 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
AFEKSIAFEKSI Elemen utama tempat kerja yang produktif yang mendorong rasa saling terhubung, etika kerja, rasa hormat diri, harga diri, perawatan diri, dan komitmenElemen utama tempat kerja yang produktif yang mendorong rasa saling terhubung, etika kerja, rasa hormat diri, harga diri, perawatan diri, dan komitmen
OJS STEIALAMAROJS STEIALAMAR Berdasarkan hasil penelitian dan analisis yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya alam (SDA) dalam perspektifBerdasarkan hasil penelitian dan analisis yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya alam (SDA) dalam perspektif
UNIVERSITASMBOJOBIMAUNIVERSITASMBOJOBIMA Rimpu merupakan pakaian tradisional Bima yang memiliki makna mendalam dalam konteks komunikasi nonverbal. Rimpu mencerminkan nilai-nilai agama, statusRimpu merupakan pakaian tradisional Bima yang memiliki makna mendalam dalam konteks komunikasi nonverbal. Rimpu mencerminkan nilai-nilai agama, status
CASCAS Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode sejarah dan etnografi, yang mengeksplorasi tradisi intelektual ulama Nusantara dan merekonstruksiPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode sejarah dan etnografi, yang mengeksplorasi tradisi intelektual ulama Nusantara dan merekonstruksi
IAISUMBARIAISUMBAR Sehingga sebagian dari hasil penelitian mereka juga memberikan sumbangsih terhadap Islam. Upaya orientalis dalam menerjemahkan Al‑Quran dilandasi misiSehingga sebagian dari hasil penelitian mereka juga memberikan sumbangsih terhadap Islam. Upaya orientalis dalam menerjemahkan Al‑Quran dilandasi misi
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Dengan demikian, penelitian ini berkontribusi pada pengembangan studi tafsir al-Quran serta memperkaya wacana teologi Islam dengan pendekatan yang lebihDengan demikian, penelitian ini berkontribusi pada pengembangan studi tafsir al-Quran serta memperkaya wacana teologi Islam dengan pendekatan yang lebih
STIQ AMUNTAISTIQ AMUNTAI Penelitian ini menekankan bahwa makna Qoryah tidak hanya menunjukkan tempat fisik, tetapi juga mencakup hubungan sosial, nilai-nilai, dan pembelajaranPenelitian ini menekankan bahwa makna Qoryah tidak hanya menunjukkan tempat fisik, tetapi juga mencakup hubungan sosial, nilai-nilai, dan pembelajaran
UINUIN Namun penafsiran yang bias patriarki terhadap teks-teks Alquran dan Sunah menyebabkan perempuan sulit mengakses hak-hak ekonominya secara setara denganNamun penafsiran yang bias patriarki terhadap teks-teks Alquran dan Sunah menyebabkan perempuan sulit mengakses hak-hak ekonominya secara setara dengan
Useful /
UNSUDAUNSUDA Penelitian ini bertujuan untuk memeriksa strategi yang relevan dalam mengatasi tantangan integrasi berpikir komputasional dalam pembelajaran matematikaPenelitian ini bertujuan untuk memeriksa strategi yang relevan dalam mengatasi tantangan integrasi berpikir komputasional dalam pembelajaran matematika
UNPARUNPAR Padaidi yaitu pada aktivitas plan terdapat 3 risiko, aktivitas source terdapat 4 risiko, aktivitas make terdapat 6 risiko, aktivitas delivery terdapatPadaidi yaitu pada aktivitas plan terdapat 3 risiko, aktivitas source terdapat 4 risiko, aktivitas make terdapat 6 risiko, aktivitas delivery terdapat
UNPARUNPAR Hal tersebut menunjukkan bahwa pemerintah melalui Pertamina masih perlu melakukan upaya perbaikan agar niat adopsi BBM ramah lingkungan bisa meningkat.Hal tersebut menunjukkan bahwa pemerintah melalui Pertamina masih perlu melakukan upaya perbaikan agar niat adopsi BBM ramah lingkungan bisa meningkat.
UINUIN Islam memberikan atensi yang tinggi dalam masalah hukum, begitu pun terhadap status dan kewenangan kuasa atau wakil. Penyerahan, pendelegasian atau pemberianIslam memberikan atensi yang tinggi dalam masalah hukum, begitu pun terhadap status dan kewenangan kuasa atau wakil. Penyerahan, pendelegasian atau pemberian