EDUJAVAREEDUJAVARE
IJELAC: Indonesian Journal of Education, Language, and CognitionIJELAC: Indonesian Journal of Education, Language, and CognitionMorals or adab sangat penting bagi siswa ilmu pengetahuan. Penelitian aksi kelas (PTK) bertujuan memupuk karakter dan pendidikan moral dengan menanamkan makna puisi Alala tentang perilaku siswa. Metode kuantitatif PTK dilaksanakan pada 35 siswa kelas X melalui pembacaan rutin puisi setiap pagi di kelas; siswa kemudian diminta memahami, menghargai, dan menginternalisasi nilai-nilai yang terkandung. Hasil menunjukkan pembacaan dan penafsiran pu cautan Alala secara rutin meningkatkan aspek-aspek perilaku dan adab siswa. Penelitian selanjutnya perlu memperluas jangkauan dengan menambah jumlah subjek, tingkat pendidikan, dan kedalaman metodologi.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa puisi al‑ala dapat meningkatkan pemahaman dan penerapan nilai moral serta menumbuhkan kesadaran siswa akan pentingnya perilaku baik.Selain itu, penelitian ini mengapresiasi potensi puisi al‑ala sebagai media pengajaran karakter yang menarik, sederhana, dan berhubungan kultur lokal.Penelitian selanjutnya disarankan mengkaji dampak jangka panjang, perbandingan dengan media pembelajaran karakter lain, serta memanfaatkan metode eksploratif seperti wawancara mendalam dan observasi langsung untuk memperkuat temuan empiris.
Bagaimana pengaruh pembacaan puisi Alala terhadap perilaku siswa pada jangka panjang masih belum dipahami secara komprehensif? Sebuah studi longitudinal yang memantau perubahan perilaku selama setahun akan menilai kestabilan efek intervensi. Perbandingan antar media, misalnya puisi Alala dengan cerita moral modern, dapat mengidentifikasi elemen yang paling efektif dalam membentuk karakter. Eksperimen terkontrol dengan kelompok pendalaman akan memeriksa kontribusi metode diskusi versus hanya membaca sendiri. Penggunaan platform digital interaktif dapat menambah aksesibilitas bagi siswa yang jarang hadir di kelas dan menilai dampak teknologi terhadap internalisasi nilai. Analisis kualitatif melalui wawancara mendalam siswa dan guru dapat mengungkap motivasi, persepsi, dan hambatan yang mempengaruhi implementasi puisi. Keterlibatan orang tua melalui pelatimporte pelatihan singkat dapat mendukung proses pembelajaran karakter di rumah. Penelitian lintas sekolah dan latar belakang sosial dapat memperluas generalisasi temuan. Pengukuran indikator karakter secara terstandarisasi akan memudahkan perbandingan hasil antar kelompok. Keterpaduan temuan empiris dapat membantu pemangku kepentingan merancang program karakter skala nasional.
- Jurnal Pendidikan Karakter. character education crisis national role models jurnal pendidikan karakter... doi.org/10.21831/jpka.v15i2.73676Jurnal Pendidikan Karakter character education crisis national role models jurnal pendidikan karakter doi 10 21831 jpka v15i2 73676
- The Implementation of Character Education by Indonesian Language Teachers at MTsN 5 Blitar: Efforts to... doi.org/10.25299/jlelc.2024.14162The Implementation of Character Education by Indonesian Language Teachers at MTsN 5 Blitar Efforts to doi 10 25299 jlelc 2024 14162
- Evaluasi Program Pendidikan Karakter di SD Athalia dengan Model CIPP (Context, Input, Process, Product)... doi.org/10.21831/jamp.v11i2.65007Evaluasi Program Pendidikan Karakter di SD Athalia dengan Model CIPP Context Input Process Product doi 10 21831 jamp v11i2 65007
| File size | 463.34 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
LP3MZHLP3MZH Keadaan seperti ini menuntut siswa untuk memiliki kompetensi secara lincah dalam mencari informasi, baik di dapat dengan melalui jaringan internet ataupunKeadaan seperti ini menuntut siswa untuk memiliki kompetensi secara lincah dalam mencari informasi, baik di dapat dengan melalui jaringan internet ataupun
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Dalam cerita mereka, mahasiswa menekankan pentingnya lingkungan membaca yang tenang dan individual, yang memfasilitasi keterlibatan yang lebih dalam danDalam cerita mereka, mahasiswa menekankan pentingnya lingkungan membaca yang tenang dan individual, yang memfasilitasi keterlibatan yang lebih dalam dan
AFEKSIAFEKSI Sampel penelitian terdiri dari 48 siswa yang dipilih secara acak dari kelas 6 sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakanSampel penelitian terdiri dari 48 siswa yang dipilih secara acak dari kelas 6 sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan
UNPRIUNPRI Namun, guru juga menyampaikan kekhawatiran tentang ketergantungan berlebihan pada bahasa pertama yang dapat menghambat perkembangan bahasa kedua. TemuanNamun, guru juga menyampaikan kekhawatiran tentang ketergantungan berlebihan pada bahasa pertama yang dapat menghambat perkembangan bahasa kedua. Temuan
YAYASANCECYAYASANCEC Menggunakan metode kualitatif seperti wawancara, observasi, dan analisis dokumen, penelitian ini menekankan pentingnya peran model, bimbingan berkelanjutan,Menggunakan metode kualitatif seperti wawancara, observasi, dan analisis dokumen, penelitian ini menekankan pentingnya peran model, bimbingan berkelanjutan,
STAISKUTIMSTAISKUTIM Kepala sekolah, guru, dan siswa melaporkan bahwa pembelajaran ini meningkatkan kemampuan siswa untuk mengakses dan mengevaluasi informasi melalui berbagaiKepala sekolah, guru, dan siswa melaporkan bahwa pembelajaran ini meningkatkan kemampuan siswa untuk mengakses dan mengevaluasi informasi melalui berbagai
USIUSI Penggunaan TEDxTalks YouTube Channel dapat meningkatkan secara signifikan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa, terutama akurasi dan kelancaran.Penggunaan TEDxTalks YouTube Channel dapat meningkatkan secara signifikan keterampilan berbicara bahasa Inggris siswa, terutama akurasi dan kelancaran.
UNDIKMAUNDIKMA Berdasarkan kurikulum baru Indonesia yang dikenal sebagai Kurikulum Merdeka, pemahaman membaca teks menjadi keterampilan dasar hasil pembelajaran. Namun,Berdasarkan kurikulum baru Indonesia yang dikenal sebagai Kurikulum Merdeka, pemahaman membaca teks menjadi keterampilan dasar hasil pembelajaran. Namun,
Useful /
UNPRIUNPRI Dengan kata lain, akuisisi bahasa tidak dibiarkan terjadi secara alami, melainkan dirancang secara sengaja untuk memberikan anak berbagai rangsangan positif.Dengan kata lain, akuisisi bahasa tidak dibiarkan terjadi secara alami, melainkan dirancang secara sengaja untuk memberikan anak berbagai rangsangan positif.
UNPRIUNPRI Studi ini menunjukkan bahwa Quizlet berfungsi sebagai alat yang efektif dan menarik untuk mengajar kosakata ketika terintegrasi dengan desain instruksionalStudi ini menunjukkan bahwa Quizlet berfungsi sebagai alat yang efektif dan menarik untuk mengajar kosakata ketika terintegrasi dengan desain instruksional
CENDIKIAJENIUS INDCENDIKIAJENIUS IND Kecemasan pada pasien kanker payudara adalah gangguan psikologis akibat ketidakpastian yang mereka hadapi, kekhawatiran akan efek pengobatan kanker, danKecemasan pada pasien kanker payudara adalah gangguan psikologis akibat ketidakpastian yang mereka hadapi, kekhawatiran akan efek pengobatan kanker, dan
STAISKUTIMSTAISKUTIM Pendidikan Islam sebagai sistem integral menghadapi tantangan disrupsi nilai, ketimpangan literasi digital, dan relevansi kurikulum di era digital. KajianPendidikan Islam sebagai sistem integral menghadapi tantangan disrupsi nilai, ketimpangan literasi digital, dan relevansi kurikulum di era digital. Kajian