PELITANUSAPELITANUSA

EDUPEDIKA: Jurnal Studi Pendidikan dan PembelajaranEDUPEDIKA: Jurnal Studi Pendidikan dan Pembelajaran

Gaya belajar merupakan cara seseorang dalam menerima dan memproses informasi sesuai dengan kemampuannya. Keberhasilan belajar siswa atau tercapainya tujuan pembelajaran yang dikehendaki dipengaruhi oleh gaya belajar siswa. Sehingga evaluasi atau asesmen awal tentang profil gaya belajar siswa sangatlah penting. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui gambaran tentang profil belajar siswa khususnya gaya belajar siswa. Penelitian ini merupakan langkah awal yang menjadi bagian asesmen awal khususnya untuk merancang pembelajaran berdiferensiasi guna memenuhi kebutuhan belajar murid.

Berdasarkan hasil penelitian di SMP Islam Jabal Hikmah, terdapat kecenderungan gaya belajar siswa dengan gaya visual yaitu dengan presentase 67%, gaya belajar auditori 22% dan 11% dengan gaya belajar kinestetik.Adapun pemenuhan gaya belajar siswa khususnya di SMP Islam Jabal Hikmah adalah dengan cara menerapkan pembelajaran berdiferensiasi.Dimana pembelajaran berdiferensiasi tersebut dapat mamfasilitasi kebutuhan belajar murid khususnya gaya belajar murid yang beragam dalam satu kelas dan satu waktu pertemuan pembelajaran.

Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara profil gaya belajar siswa di SMP Islam Jabal Hikmah dengan sekolah lain yang juga menerapkan kurikulum merdeka. Hal ini dapat memberikan gambaran lebih komprehensif tentang pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar siswa. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada pengembangan metode dan strategi pembelajaran berdiferensiasi yang inovatif dan efektif dalam memenuhi kebutuhan belajar siswa dengan berbagai gaya belajar. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi peran dan kontribusi guru dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi, termasuk pelatihan dan dukungan yang diperlukan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas.

Read online
File size140.34 KB
Pages5
DMCAReport

Related /

ads-block-test