1001TUTORIAL1001TUTORIAL
JENTIK : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan KomunikasiJENTIK : Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan KomunikasiLatar belakang penelitian: Rendahnya prestasi akademik siswa dalam memahami komponen sistem mesin kendaraan ringan, khususnya pada mata pelajaran sistem manajemen mesin (EMS) di SMK Negeri 3 Seluma, disebabkan oleh kurangnya penggunaan media pembelajaran interaktif yang menarik dan sesuai dengan karakteristik siswa. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan media pembelajaran inovatif dan interaktif untuk meningkatkan prestasi belajar siswa. Tujuan dan ruang lingkup artikel ini adalah mengembangkan media pembelajaran berbasis ClassPoint pada materi sistem manajemen mesin (EMS) dan menguji kelayakan serta efektivitas media ini dalam meningkatkan prestasi belajar siswa. Ruang lingkup penelitian berfokus pada siswa kelas XI TKR SMK Negeri 3 Seluma dalam kompetensi teknik kendaraan ringan terkait komponen sistem mesin kendaraan ringan.
Kesimpulan penelitian ini adalah bahwa media pembelajaran interaktif berbasis ClassPoint efektif dan layak digunakan sebagai alat pembelajaran dalam materi sistem manajemen mesin (EMS) untuk meningkatkan prestasi belajar siswa.Media ini mampu meningkatkan keterlibatan siswa dan memperbaiki pemahaman mereka terhadap konsep-konsep kompleks.Selain itu, hasil uji efektivitas menunjukkan peningkatan signifikan dalam prestasi belajar siswa yang menggunakan media ini dibandingkan metode konvensional.
Pertama, perlu dilakukan penelitian lanjutan untuk mengembangkan versi offline dari media ClassPoint yang dapat digunakan di daerah dengan keterbatasan akses internet. Kedua, penelitian dapat mengeksplorasi penerapan media interaktif ini pada topik lain dalam bidang teknik kendaraan ringan, seperti diagnosis kesalahan sistem atau penggunaan alat scanning. Ketiga, studi lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi dampak jangka panjang penggunaan media pembelajaran interaktif terhadap keterampilan praktis siswa dalam lingkungan kerja nyata.
- ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL MATAKULIAH GEOFISIKA BERBASIS PLATFORM LMS MOODLE... ejournal.unib.ac.id/index.php/kumparan_fisika/article/view/19208ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL MATAKULIAH GEOFISIKA BERBASIS PLATFORM LMS MOODLE ejournal unib ac index php kumparan fisika article view 19208
- Intelligent Engine Management System for Fuel Efficiency and Emission Control | International Journal... ijset.in/intelligent-engine-management-system-fuel-efficiency-emission-controlIntelligent Engine Management System for Fuel Efficiency and Emission Control International Journal ijset in intelligent engine management system fuel efficiency emission control
- An Empirical Study of ClassPoint Tool Application in Enhancing EFL Students’ Online Learning Satisfaction.... doi.org/10.3390/systems10050154An Empirical Study of ClassPoint Tool Application in Enhancing EFL StudentsAo Online Learning Satisfaction doi 10 3390 systems10050154
- Development of Project-Based Learning Model Assisted by Mobility Orientation Technique Application (ATOM)... doi.org/10.35445/alishlah.v17i2.6790Development of Project Based Learning Model Assisted by Mobility Orientation Technique Application ATOM doi 10 35445 alishlah v17i2 6790
- An In-Depth Study of Vibration Sensors for Condition Monitoring. depth study vibration sensors condition... mdpi.com/1424-8220/24/3/740An In Depth Study of Vibration Sensors for Condition Monitoring depth study vibration sensors condition mdpi 1424 8220 24 3 740
| File size | 1.51 MB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIBAUNIBA Terdapat pengaruh penerapan metode demonstrasi menggunakan video pembelajaran interaktif efektif meningkatkan hasil belajar siswa pada materi MicrosoftTerdapat pengaruh penerapan metode demonstrasi menggunakan video pembelajaran interaktif efektif meningkatkan hasil belajar siswa pada materi Microsoft
ABULYATAMAABULYATAMA Pengajaran bahasa interaktif menggunakan teknik kerja kelompok kecil terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa di kelas eksperimen,Pengajaran bahasa interaktif menggunakan teknik kerja kelompok kecil terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa di kelas eksperimen,
ABULYATAMAABULYATAMA 3) Aktifitas siswa yang dominan muncul adalah aspek merumuskan masalah dan mengkomunikasikan hasil penyelidikan (14,6%). 4) Tanggapan siswa merasa terbantu3) Aktifitas siswa yang dominan muncul adalah aspek merumuskan masalah dan mengkomunikasikan hasil penyelidikan (14,6%). 4) Tanggapan siswa merasa terbantu
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil prestasi pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah dengan metode eksperimen yang diaplikasikanPenelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan hasil prestasi pembelajaran dengan menggunakan metode ceramah dengan metode eksperimen yang diaplikasikan
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Lampaseh melalui Penerapan Model Pembelajaran KontekstualPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan Hasil Belajar Siswa Kelas VI SD Negeri 1 Lampaseh melalui Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual
STITMUBOSTITMUBO Penelitian ini berjenis penelitian tindakan kelas dengan analisis deskriptif kuantitatif. Adapun tahapan penelitiannya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,Penelitian ini berjenis penelitian tindakan kelas dengan analisis deskriptif kuantitatif. Adapun tahapan penelitiannya terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,
UMMIUMMI Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi minat baca siswa. Faktor eksternal meliputi faktor lingkungan keluarga yangHasil penelitian menunjukan bahwa terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi minat baca siswa. Faktor eksternal meliputi faktor lingkungan keluarga yang
ISDIKKIERAHAISDIKKIERAHA Hal ini terlihat dari peningkatan nilai hasil penulisan, dimana nilai rata‑rata pre‑test sebesar 51,3 meningkat menjadi 90,6 pada post‑test. ImplementasiHal ini terlihat dari peningkatan nilai hasil penulisan, dimana nilai rata‑rata pre‑test sebesar 51,3 meningkat menjadi 90,6 pada post‑test. Implementasi
Useful /
MJIPUBLISHERMJIPUBLISHER Analisis data dilakukan menggunakan analisis isi dan analisis tematik untuk mengidentifikasi pola hubungan antara konfigurasi desentralisasi dan mutu sekolah.Analisis data dilakukan menggunakan analisis isi dan analisis tematik untuk mengidentifikasi pola hubungan antara konfigurasi desentralisasi dan mutu sekolah.
UNIBAUNIBA Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi tren utama penelitian PBL, penulis dan dokumen paling berpengaruh, jaringan kolaborasi global, serta kontribusiPenelitian ini bertujuan mengidentifikasi tren utama penelitian PBL, penulis dan dokumen paling berpengaruh, jaringan kolaborasi global, serta kontribusi
ABULYATAMAABULYATAMA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 RSBI Lubukpakam pada bulan Maret 2012, dan sebagai populasi dalam penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 RSBI Lubukpakam pada bulan Maret 2012, dan sebagai populasi dalam penelitian
ABULYATAMAABULYATAMA Populasi dari penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-10 dan VIII-11 yang berjumlah 54 siswa berdasarkanPopulasi dari penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII-10 dan VIII-11 yang berjumlah 54 siswa berdasarkan