STKIP PASUNDANSTKIP PASUNDAN
Jurnal Master Penjas & OlahragaJurnal Master Penjas & OlahragaTujuan penelitian ini untuk di kelas IX.A SMP Negeri 1 Tambun Selatan. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas IX.A SMP Negeri 1 Tambun Selatan yang berjumlah 37 peserta didik. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas. Metode pengumpulan data menggunakan tes praktik, lembar observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian diperoleh data hasil tes praktik passing, dribbling, shooting nilai rata-rata kelas pada pra siklus sebesar 74,10 dengan ketuntasan klasikal sebesar 37,84%, yang mengalami peningkatan pada siklus I dengan diperoleh nilai rata-rata kelas sebesar 79,28 dengan ketuntasan belajar 70,27%, mengalami peningkatan kembali pada siklus II diperoleh nilai rata-rata kelas 81,76 dengan ketuntasan belajar 81,08%. Kesimpulan penelitian ini adalah melalui media audio visual dapat meningkatkan keterampilan bermain bola basket passing, dribbling, shooting di kelas IX.A SMP Negeri 1 Tambun Selatan.
Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan hasil belajar keterampilan bermain bola basket pada siswa kelas IX.A SMP Negeri 1 Tambun Selatan, terbukti dari peningkatan nilai rata-rata tes pada setiap siklus.Pada pra‑siklus nilai rata‑rata kelas sebesar 74,10 dengan ketuntasan 37,84 %, meningkat menjadi 79,28 dan 70,27 % pada siklus I, serta 81,76 dan 81,08 % pada siklus II.Media audio visual berupa CD pembelajaran terbukti lebih efektif dan menyenangkan, sehingga materi lebih mudah dipahami dan dipertahankan dalam ingatan siswa.
Penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi perbandingan efektivitas antara media audio visual interaktif (misalnya video berbasis web dengan fitur kuis) dan media CD tradisional dalam meningkatkan keterampilan teknik dasar bola basket, sehingga dapat diketahui apakah interaktivitas tambahan memberikan manfaat belajar yang lebih signifikan. Selain itu, studi lintas sekolah dengan melibatkan beberapa SMP di berbagai daerah dapat menguji generalisasi temuan ini, memperhitungkan variasi fasilitas, tingkat kompetensi guru, dan karakteristik siswa untuk menilai konsistensi peningkatan hasil belajar. Selanjutnya, penelitian longitudinal yang memantau retensi keterampilan bola basket beberapa bulan setelah intervensi audio visual dapat memberikan wawasan tentang keberlanjutan manfaat pembelajaran, termasuk apakah peningkatan yang terlihat pada siklus I dan II tetap terjaga dalam jangka panjang. Penelitian-penelitian tersebut diharapkan dapat memperkaya literatur tentang media pembelajaran dalam pendidikan jasmani serta memberikan pedoman praktis bagi guru untuk mengoptimalkan penggunaan teknologi dalam mengajar.
| File size | 739.45 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Ini berarti penggunaan Media Konkret pada Pembelajaran IPA materi Rotasi dan Revolusi Bumi berhasil menuntaskan pembelajaran dari 12 orang anak subyekIni berarti penggunaan Media Konkret pada Pembelajaran IPA materi Rotasi dan Revolusi Bumi berhasil menuntaskan pembelajaran dari 12 orang anak subyek
UMBUMB Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dibagi menjadi dua siklus dan di awali dengan prasiklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan,Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dibagi menjadi dua siklus dan di awali dengan prasiklus. Setiap siklus terdiri dari perencanaan,
STIT BUNTETPESANTRENSTIT BUNTETPESANTREN Tujuan penelitian yang akan dicapai adalah untuk mengetahui pelaksanaan dan evaluasi penggunaan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar pesertaTujuan penelitian yang akan dicapai adalah untuk mengetahui pelaksanaan dan evaluasi penggunaan metode demonstrasi untuk meningkatkan hasil belajar peserta
IAINGAWIIAINGAWI Subjek riset yakni anak kelas B jumlah 10 anak, yang dilakukan di RA Ar-Raudah. Teknik analisis data yang dipergunakan berbentuk data observasi. IndeksSubjek riset yakni anak kelas B jumlah 10 anak, yang dilakukan di RA Ar-Raudah. Teknik analisis data yang dipergunakan berbentuk data observasi. Indeks
UNESAUNESA Hasil penilaian uji kelayakan oleh ahli media dan materi menunjukkan bahwa multimedia kebencanaan sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran IPS.Hasil penilaian uji kelayakan oleh ahli media dan materi menunjukkan bahwa multimedia kebencanaan sangat layak untuk digunakan dalam pembelajaran IPS.
UNYUNY Selain itu, kompetensi ecoliteracy siswa dalam aspek hati/sikap telah mulai berkembang. pada pra siklus, nilai tersebut adalah 67,2, sedangkan dalam siklusSelain itu, kompetensi ecoliteracy siswa dalam aspek hati/sikap telah mulai berkembang. pada pra siklus, nilai tersebut adalah 67,2, sedangkan dalam siklus
STITMUBOSTITMUBO Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terbukti dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa Madrasah Ibtidaiyah kelas IV di MIM 7 KenepModel pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terbukti dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa Madrasah Ibtidaiyah kelas IV di MIM 7 Kenep
STAI MASSTAI MAS Berdasarkan penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung, maka dapat disimpulkan bahwa melalui model pembelajaranBerdasarkan penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung, maka dapat disimpulkan bahwa melalui model pembelajaran
Useful /
MARKANDEYABALIMARKANDEYABALI Peningkatan tersebut menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan kuis interaktif Wordwall mampu meningkatkan hasilPeningkatan tersebut menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan kuis interaktif Wordwall mampu meningkatkan hasil
STAI MASSTAI MAS Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan secara mendalam 1) Product dalam meningkatkan animo masyarakat bidang pendidikan SMP MambausPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan secara mendalam 1) Product dalam meningkatkan animo masyarakat bidang pendidikan SMP Mambaus
STAI MASSTAI MAS ketiga, pengadaan kegiatan olah raga dan kesenian antar sekolah guna menilai sejauh mana potensi sekolah dan hasilnya dapat digunakan sebagai ajang promosiketiga, pengadaan kegiatan olah raga dan kesenian antar sekolah guna menilai sejauh mana potensi sekolah dan hasilnya dapat digunakan sebagai ajang promosi
POLBINHUSPOLBINHUS Salah satu metode alternatif dalam melakukan swamedikasi melalui edukasi Gerakan Masyarakat Cerdas Menggunakan Obat (GEMA CERMAT). Dalam upaya memaksimalkanSalah satu metode alternatif dalam melakukan swamedikasi melalui edukasi Gerakan Masyarakat Cerdas Menggunakan Obat (GEMA CERMAT). Dalam upaya memaksimalkan